Начну с главного: завтра не будет учителя ИЗО!
Оно у нас по расписанию 5 и 6 уроками.
Пятый урок я проведу (это будет русский язык), а с последнего могу официально отпустить детей.
То есть родители могут прийти и забрать ребят в 13 часов, а остальные просто пойдут в группу продлённого дня.
Для тех, кто болеет.
Математика.Учебник: стр. 46, на стр. 47 № 6, 7 (а), 9 и 10.
Д/З : стр. 49 № 8 и 9.
Русский язык.
В чистописании начали стр. 18, некоторым ребятам нужно закончить стр. 17!
Словарь: сентябрь, октябрь, ноябрь.
Начали изучать состав слова. Говорили о форме слов, об окончании (только введение понятия, без условного значка). Цель урока была такая: понять, что для сохранения смысла в предложении или словосочетании необходимо менять окончание слова. Но это изменение ФОРМЫ СЛОВА, а не его значения (смысла).
* Например, учебник, учебники, учебника, учебником - всё это формы одного и того же слова, а не разные слова!!!
Учебник: стр. 67 - 69. Д/З: стр. 69 упр. 3. Завтра продолжим эту тему, будем учиться находить и обозначать квадратиком окончания в словах.
Чтение.
Прочитали сказку "Две пословицы", выполнили по этой сказке задание с диаграммой Венна (сравнивали героев). На понедельник задание по этой сказке в рабочих тетрадях (стр. 28-29).
Комментариев нет:
Отправить комментарий