Объявления.

Уважаемые родители, здравствуйте!

Обратите внимание на важную информацию:

1) в пятницу сбор в Третьяковской галерее в 18 часов. Дина Геннадьевна заберет нас на экскурсию в 18.30.

Тема у нас майская, о героях в искусстве.

2) на 29 и 30 мая можно написать заявление и сдать мне ( пишите на мое имя), в котором текст примерно такой: "прошу разрешения оставить в такие-то дни ребенка дома под мою ответственность".

Однако напоминаю, что 29-го мы планируем сходить в кино, а вот 30-го действительно можно оставить ребят дома, собираться в Дракино, чтобы я спокойно занялась оформлением личных дел. Я, конечно, на работе буду оба этих дня.

3) в четверг и пятницу я буду собирать некоторые библиотечные учебники ( ОРКСЭ, ОМ, информатику). Прошу все проверить и положить детям в портфель!

4) завтра выдам квитанции тем, кто имеет какие-либо задолженности по оплате кружков: Андрющенко, Рябцева, Морозова, Козинцева. К счастью, совсем мало! Мы молодцы!!! Родителям объявляю благодарность за четкость и своевременность оплаты кружков.

5) в понедельник школьная театральная студия представит свой спектакль, можно принести цветы артистам.

Сегодня мы написали итоговый административный диктант. Результаты очень хорошие! Отметки уже можно увидеть в электронном журнале, а сами работы завтра разберем в классе.

Готовимся к итоговой контрольной по математике. Домашнее задание: доделать все уравнения из #11, который начали делать в классе.

После весеннего концерта, который нам предстоит отыграть завтра, начнутся репетиции поздравления учителям, которое будет 28 мая на выпускном.

Сегодня мы наконец "собрали" весь танец, с которым будет выходить наш класс. Конечно, необходима довольно большая отработка, чем мы и займемся, начиная с четверга.

В пятницу Дим Димыч проведет с нами последние две репетиции- на первом уроке и сразу после 5-го. В остальное время тренируемся сами.

Сбор 28 мая с 13 до 13.30.

Возвращение в школу.

Здравствуйте!

Для начала напоминаю о последнем родительском собрании. В нашем классе оно состоится послезавтра,  14 мая. 

15 мая все 4 классы выезжают на экскурсию по ОРКСЭ. Приходим в школу к первому уроку, завтракаем пораньше, в 9.00 выезжаем от школы. Учебники и тетради приносить не нужно!
Возвращение в школу планируется к 14.00.
Обязательно дети должны взять в дорогу воду, а также немного еды.
После возвращения в школу нам нужно успеть подготовиться к конференции "Первые шаги к науке". Защита проектов начнётся в 15.00, поэтому те ребята, кто участвует в жюри вместе с педагогами школы в качестве экспертов, и те ребята, которые будут представлять наш групповой проект о фразеологизмах, должны быстренько пообедать (лучше дать еду им из дома, в столовой будет суматоха) и настроиться на выступление.
Конференция длится строго с 15 до 16 часов.  Хотелось бы иметь ещё ребят из класса в качестве гостей конференции и группы поддержки для своих одноклассников. По традиции, руководитель проекта не присутствует на его защите. Я в это время буду председателем в жюри одной из секций. Именно поэтому очень хотелось бы иметь группу поддержки. Кстати, родителей тех ребят, кто защищает проект, я прошу присутствовать в этот день. Как раз, можно привезти ребятам еду из дома. 
Ребят прошу ещё раз сегодня повторить по слайдам защиту проекта "Колористика фразеологизмов", завтра и (в основном) в среду мы будем репетировать в школе.
Осталось решить вопрос с нашим внешним видом на конференции. 
Ученики, которые будут экспертами (Ваня, Маша, Артур, Полина, Катя П.), одеваются строго (белый верх ,чёрный низ), а с теми, кто защищает наш проект, нам ещё нужно договориться.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
На уроке выполняли проект "Планировка загородного дома", повторяли всё об углах и проверяли домашнее задание. На дом: стр. 24 № 10 и 11.
http://m.smilebox.com/mobile/play?id=nwflB8UF9QBg..&sb=1

РУССКИЙ ЯЗЫК.
Повторяли изученные типы подчинительной связи в словосочетаниях, спряжение глаголов (будет самост.работа). На дом: стр. 129 упр.2.
ЧТЕНИЕ.
Ребята читали наизусть стихотворение, нового домашнего задания нет.

Дежурство по школе 

(заключительное) продолжается.

Для тех,  кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

На уроке мы выполнили задание 8 на стр. 102, № 12 на стр.103, начали №9 (уравнения). Дома эти уравнения нужно доделать, кроме этого я задала № 14 на стр. 107 (прямо в книге).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Урок 83. Выполнили упр. 1 и 3. Домашнее задание в тетради "Учусь писать без ошибок": упр. 117 ,118.

ЧТЕНИЕ.

Продолжаем знакомство с произведениями К.Д.Бальмонта. Сегодня работали со стихотворением "Снежинка". Дома в рабочей тетради нужно выполнить по нему задания № 1,2,3 на стр. 20.

Кроме этого, мы завершили работу с рассказом "Корзина с еловыми шишками". Вот что у нас получилось:

http://m.smilebox.com/mobile/play?id=n9flB8TCQ5BA..&sb=1

ОБЪЯВЛЕНИЕ  о  ПОХОДЕ  в ТЕАТР

31 мая наши дети будут ставить спектакль, поэтому необходимо будет взять из школы сменную обувь, а девочкам обязательно надеть в этот день брюки. Советую с собой взять воду.

Напоминаю, что классу нужны сопровождающие (хотя бы до театра), а в то время, когда дети будут в театре, взрослые в непринуждённой обстановке будут решать разные выпускные вопросы в кафе неподалёку.

Уважаемые родители!
Нашим детям предоставляется  возможность приобрести уникальный театральный опыт на сцене театра ТЕПИГРА.
 Театр находится по адресу:
Москва, Ленинский пр-т, д.77

31 марта наш класс отправляется в этот театр, где дети будут сами ставить спектакль. Начало в 12.00. Из школы нам нужно выйти в 11.30. 

Первые три урока и завтрак будут.

Забирать ребят можно у театра в 13.30 или я отведу их обратно в школу, в продлёнку.

Самое главное: взрослым в театр вход воспрещён.

Предлагаю родителям собраться в соседнем кафе и в это время обсудить подготовку к выпускному нашего класса. 

Прошу сообщить мне, кто из взрослых готов нас проводить от школы до театра, а кто может подъехать на обсуждение выпускного уже к 12.00.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Написали конкурс "Кенгуру". Домашнего задания нет.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Готовимся к словарному диктанту на группу "Искусство". Учебник: стр. 36. Домашнее задание: рабочая тетрадь "Учусь писать без ошибок" упр. 70.

ЗАВТРА ВЕЧЕРОМ СБОРНАЯ КОМАНДА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ОТПРАВЛЯЕТСЯ НА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН В Г. КИРОВ. 

В ЭТОМ ГОДУ НАШ КЛАСС БУДУТ ПРЕДСТАВЛЯТЬ МАКСИМ И ВАНЯ.

 ЖЕЛАЕМ ВАМ СЧАСТЛИВОГО ПУТИ, ИНТЕРЕСНОГО ПУТЕШЕСТВИЯ И УСПЕШНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ!

Наконец подведены итоги олимпиады МИРЭА, которую ребята писали ещё в начале февраля.

Спешу поздравить Ксению и Максима с победой - у них дипломы III степени, 

Ваню - похвальный отзыв 1 степени, 

Даню - похвальный отзыв 2 степени. 

Отлично выступили, молодцы!!!

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
Сегодня мы в учебнике сделали только № 9 на стр. 95, на дом (по желанию) я задала № 10 на этой же странице. На уроке ребята писали самостоятельную работу на решение задач (встречное движение и движение в противоположных направлениях).
ЧТЕНИЕ.
А.А. Блок. Знакомились с жизнью поэта, с понятиями "Золотой век русской поэзии" и "Серебряный век русской поэзии", даже попытались проанализировать отличия, особенности творчества представителей. Прочитали и обсудили стихотворение Блока "Россия". Домашнее задание: в рабочей тетради выполнить задания к этому произведению.
К пятнице готовим стихи для отбора на школьный конкурс чтецов.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Сегодня мы написали диктант с небольшим грамматическим заданием. Ребята справились очень хорошо! Посмотрите отметки. Домашнее задание в тетради "Учусь писать без ошибок": упр. 121. 

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Страницы 13 и 14 полностью. На дом № 8 на стр. 14 (в тетради) и № 12 на стр. 15.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

На уроке мы написали небольшой тест, его результаты уже в электронном журнале. Кроме  этого, мы в учебниках сделали упр. 3 и 5 на стр. 130-131. 

ЧТЕНИЕ.

Ребята начали отвечать заданное на каникулы стихотворение "Дети года". В рабочих тетрадях мы выполнили задания на стр. 77. И здесь же, на уроке, у некоторых родились прекрасные четверостишия о любимом месяце года.

Ребята! Ваши стихи ждут в школьном журнале "Котелок". Присылайте мне их по электронной почте или перепишите завтра на отдельный листочек, а я сдам в редакцию.

Нового домашнего задания на пятницу нет.

Сегодня жюри из  педагогов-кураторов провело отборочный внутришкольный тур творческих работ проекта Книга года.

Из нашего класса на основной конкурс поедут презентации Саши Массух и Поли Прядко, а также иллюстрация Саши Морозовой. Остальные становятся лауреатами школьного тура.

В эту пятницу в 17.30 мы встречаемся в Третьяковской галерее, внизу в гардеробе. 

А ещё в пятницу наконец подведут итоги недели английского языка. Ждём с нетерпением!!!

Сначала об экскурсии.

В этот четверг мы с классом отправляемся в г.Клин.

Отправляется автобус от здания старшей школы в 8.30.

На данный момент есть несколько детей, о которых я не имею представления - едут они или нет. Документ от родителей необходимо отдать мне завтра (учёба с др.классом или дома под присмотром родителей). 

Сбор на первом этаже нашей школы в 8.00 - 8.15.

Отъезжающим иметь с собой: деньги на расходы, воду, завтрак, леденцы, сумку для упаковки ёлочных игрушек.

Напоминаю, что у нас не только посещение фабрики, но и мастер-класс, и обед.

Ориентировочно вернёмся к 17 часам.

Звоните, будем на связи.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Тренировались применять формулу нахождения площадь прямоугольного треугольника, решали задачи разной сложности. На дом задание на стр. 96 : № 8 , № 14.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Написали внутриклассный итоговый диктант на все наши орфограммы + маленькое грамматическое задание.  Отметки выставлены в электронный журнал. Домашнего задания нет.

ЧТЕНИЕ.

Прочитали по хрестоматии стихотворение В.М. Гаршина "Пленница", оставили книгу в классе для урока в пятницу. Домашнего задания нет.

Результаты акции по сбору батареек: школа собрала более 2000 штук!!!

В следующий понедельник не будет компьютерного занятия после уроков, т.к. я должна провести генеральную репетицию новогодних концертных номеров + порепетировать с ведущими.

Всем, кто любит читать.

15 Международная выставка-ярмарка интеллектуальной литературы Non/fiction проходит
с 27 ноября по 1 декабря 2013 года
в Центральном Доме Художника на Крымском валу.
Это мероприятие европейского уровня, проводится 1 раз в году в Москве. 

В рамках этого мероприятия работает ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА (3 этаж, ЗАЛЫ 22–27), где будут представлены детские издательства, большинство которых - участники проекта "Книга года-2013: выбирают дети". 
Расписание мероприятий есть на сайте non/fiction (ссылка):
http://www.moscowbookfair.ru/rus/detskaya-ploshhadka-territoriya-poznaniya/detskaya-programma-2013/nov28.html

Ожидаются уникальные встречи!
В первый день, например,  несколько встреч с детьми и взрослыми проводит знаменитый французский детский практический философ Оскар Бренифье - его книги ("Что такое чувство? "Что такое добро и зло?", "Что такое знание" и др.) принимали участие в нашем проекте в 2012 году и получили высокий рейтинг у наших детей-экспертов.
А в 16.30  27 ноября сам проект "Книга года-2013: выбирают дети" будет проводить для всех желающих мастер-класс "5 универсальных способов найти для себя хорошую книгу".
Приглашаются эксперты проекта этого и прошлого года, а также все желающие. 
Приходите, будет увлекательно и необычно!!!

ОТСУТСТВУЮЩИХ СЕГОДНЯ НЕТ.

Домашнее задание не выкладываю.

Хочу сообщить, что сегодня был тест по чтению. Отметки вечером перенесу в электронный журнал.

Новости.

МАТЕМАТИКА.

Готовимся к итоговой контрольной, решаем примеры с именованными числами. Отрабатываем алгоритм деления многозначных чисел. Сам пошаговый алгоритм можно увидеть в детских тетрадях, как и образец оформления примеров.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Написали маленькую проверочную работу.  Отметки появятся на выходных в электронном журнале. Продолжаем урок 20 в учебниках, начали упр.2 в классе, а дома его нужно доделать.

ЧТЕНИЕ.

Закончили изучать мифологию, написали тест. Домашнего задания нет.

В воскресенье выезд в Бородино от здания старшей школы в 8.30. Выезд оттуда в 15.00. 

Соберите в дорогу ребят, дайте еду, воду, продумайте обувь и одежду.

Родительское собрание по итогам 1 четверти в классах проходит в два дня, в 4В оно состоится в пятницу. Начало в 18.00. До начала собрания, с половины пятого, будут по кабинетам принимать учителя-предметники индивидуально.
Я готова принять родителей с личными вопросами, начиная с 17.00 и до 17.50. 
Можно заранее сообщить мне, кто хотел бы индивидуально пообщаться со мной, я буду понимать, сколько человек планируется и каков будет лимит времени на каждого.

Диспансеризация состоялась!

Мы сделали большое и очень нужное дело сегодня! Естественно, так четко и быстро все получилось благодаря присутствию и помощи в поликлинике и по дороге наших чудесных родителей, бабушек и даже водителя :)  всем большое спасибо! Те, кто сегодня там не был лично, даже не представляют, как ценна была ваша организационная помощь и моральная поддержка! 

Уважаемые родители! Для некоторых из вас врачи подготовили письменные рекомендации. Значит, обнаружены проблемы со здоровьем, нужно отнестись с вниманием к результатам сегодняшнего обследования. Уверена, все так и сделают!

Я хочу напомнить, что завтра вечером, в 17.30 мы встречаемся у главного входа в Третьяковскую галерею, вы сами покупаете входные билеты, а уже ровно в 18 часов внизу у гардероба встречаемся с нашей замечательной Диной Геннадьевной. 

Тема экскурсии : "Славянская мифология". Жду с нетерпением!

Много нового. Обратите внимание!

1. Завтра я выдам всем  детям бланки заявлений  на согласие/отказ от туберкулиновой пробы (реакция Манту). Всех прошу быстро заполнить, подчеркнув "добровольно отказываюсь" или "соглашаюсь", сдать мне готовые заявления  к пятнице.

2. Продолжая медицинскую тему, напоминаю, что НАШ КЛАСС приглашается на бесплатную диспансеризацию в соседнюю поликлинику 3 ОКТЯБРЯ.

Все медкарты детей хранятся там, их подготовят для поступления в 5 класс, это обязательное требование при приёме в школу!

Мы с классом собираемся в четверг, 3 октября, в 8.00 у входа в нашу школу (со свежими анализами, баночки для которых обещали выдать на днях) и дружно идём в поликлинику. Обязательно нужны сопровождающие родители! Четыре-пять человек точно. Внутри мы разделимся на небольшие группки, с каждой детской группой должны быть взрослые, будем в таком виде передвигаться от специалиста к специалисту. Если всё будет организовано так, как я говорю, то диспансеризация будет закончена часам к 12. После этого мы приведём всех обратно к школе, сразу можно будет забрать детей домой или оставить в продлёнке, т.к. уроки в этот день не проводятся.

От тех родителей, чьи дети будут проходить врачей самостоятельно, заранее должно быть передано мне заявление, смысл которого примерно такой: оставляю в этот день ребёнка дома под мою ответственность, т.к. будем проходить диспансеризацию в др.учреждении.

3. Неделя Мэмори. Завтра мы в классе проводим отборочный тур, а в эту пятницу в 14.30 пройдёт финал на 2-м этаже школы. Команда родителей тоже участвует! В первую очередь приглашаю тех, чьи детки окажутся в финале представителями нашего класса. Прошу для них сразу продумать расписание на эту пятницу, чтобы с 14.30 до 15.30 они были свободны. 

Это последние соревнования по Мэмори для наших ребят! 

Надеюсь, кружки можно будет один раз отложить.

4. Приятная новость! Наконец договорились о первой в этом году экскурсии в Третьяковскую галерею. Тема интереснейшая, я подобрала её для нашего класса в соответствии с программой по чтению и по ОРКСЭ в этой четверти.

Внимание! Экскурсия состоится 4 октября, в пятницу. Других дней недели не было... Сбор у входа в Третьяковскую галерею в 17.15-17.30, добираемся сами. Входные билеты покупаем тоже сами - по количеству приехавших (200 рублей, если я правильно помню). Начало экскурсии в 18.00, приглашаются не только мои четвероклассники, но и их родители. А вот для младших братьев/сестёр тема сложновата, не советую.

P. S.  Если есть вопросы - пишите. 

Уже жду сообщений от тех, кто готов сопровождать класс в поликлинику.

Завтра пройдут первые субботние занятия.

Не опаздываем, приходим за 15 минут с необходимыми письменными принадлежностями.

Цветы педагогам будут куплены ОТ КЛАССА.

Позаботьтесь о сменной обуви, хорошо бы дать ребёнку с собой сок/бутылочку воды и немного еды,тем более, что потом мы отправляемся за город.

А в следующую субботу утром (точное время отъезда объявим позже) мы собираемся в Константиново, в Государственный музей-заповедник Сергея Александровича Есенина.

Увидим дом, где родился и вырос поэт, начальную школу, которую он окончил, а самое удивительное - дата нашей поездки пришлась на ежегодный 

Всероссийский есенинский праздник поэзии!

А какая красота природы нас ждёт! 

Только взгляните на Царь-дерево!!!

Не тот ли это клён, о котором мы в 3 классе читали стихи:

И я знаю, есть радость в нём

Тем, кто листьев целует дождь,

Оттого что тот старый клен

Головой на меня похож.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

В электронный журнал выставляю отметки за самостоятельную работу по графикам (анализировали график с результатами рыбалки).

Сегодня тренировали счёт в уме, после лета получается очень даже хорошо! К понедельнику нужно сделать № 15 на стр. 9 (прямо в учебнике).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Учебник: урок 6. Упражнение 5 начали в классе ,дома нужно закончить. Кроме того, в начале урока были вручены письма - прошлое домашнее задание. Это было замечательно! Ребята прочитали пришедшие им письма, мы проанализировали их с точки зрения структуры.

ЧТЕНИЕ.

Прочитали и обсудили былину "Волх Всеславович", домашнего задания нет.

О поездке в Спортинг-клуб и не только.

Важное объявление: наш выезд за город перенесён на неделю и состоится 14 сентября, в следующую субботу, после ПЕРВОГО СУББОТНЕГО ЗАНЯТИЯ. 

 Погоду обещают хорошую!!! Там же, в спортинг-клубе, мы наконец поздравим летних именинников класса. 

Уважаемые родители! Начались проблемы с поведением на уроках. Касается и мальчиков, и девочек. Не всех, конечно, но всё-таки... Прошу дома провести беседы с детьми и присоединиться к сайту http://www.classdojo.com/ , где всё это отслеживается.

Для тех, кто болеет.

Математика.

Продолжаем изучать неравенства. Тема урока: "Множество решений неравенства": стр. 4 сделали в классе. Домашнее задание: стр. 5 №8, сделать в книге.

Русский язык.

Учебник: стр. 6-7. Домашнего задания нет.

Чтение.

Я раздала учебники, хрестоматии, рабочие тетради. Хрестоматию распаковываем, храним дома, она наша собственная. Учебник библиотечный, мы его уже обернули. В учебнике задание на понедельник - прочитать сказку "Иван-Царевич и Серый волк" (стр.5-16).

Наше путешествие.

Не могу не посвятить отдельное сообщение поездке на Волгу, которая состоялась у нас в первые дни лета.
Хочу начать с благодарностей:
* Ольге Сорокиной за организацию всего этого интереснейшего мероприятия,
* родителям Дуси, Маргариты, Никиты, Паши, Коли, Полины Прядко, Леры, которые не просто отдыхали с нами, а делили со мной все хлопоты и заботы о наших детках,
* самим ребятам, которые во время поездки так радовали меня своим поведением, своей внимательностью, практичностью, отзывчивостью, радостным настроением, добротой и пониманием.

Многое мы успели за эти дни, и я уверена,что это путешествие стало самым ярким событием для вас!

Дорогие ребята и родители!

Предлагаю всем написать свои отзывы, впечатления или пожелания на будущее в комментариях к этому сообщению.

И напоследок посмотрите:

Наш волшебный прощальный вечер на Волге.

 Сегодня мы едем в Третьяковскую галерею.
Детский входной билет стоит 100 рублей, взрослый - 200 рублей. Оплачиваете сами.
Сбор у главного входа в 16.00. Затем спускаемся в гардероб, переодеваемся, встречаемся с экскурсоводом. Начало экскурсии в 16.30. Забирать детей в 18.00.

В понедельник математический кружок будет, а вместо макбуков ко мне приглашены ребята с проектами и их родители на репетицию. Начало в 14.30.

Завтра едем в Переславль.

Дорогие путешественники!
Завтра наш автобус отправляется ровно в 9 утра от старшей школы.
Приходите минут за пятнадцать.

Про летний лагерь в Италии.
Я раздала детям наборы всех необходимых документов, в понедельник их будет принимать представитель фирмы на первом этаже нашей школы с 13 до 14 часов. Можно передавать и с нянями, бабушками, самим быть не обязательно. Принести нужно все заполненные документы и половину стоимости путевки.

Начинается школьная неделя чтения. Будет конкурс чтецов и олимпиада "Книгочей".

В финал от класса вышли: Саша М., София, Полина Пр., Анжелика, Ариша. Запасные чтецы: Паша, Ксюша. К понедельнику готовьте ПРОЗУ - второе произведение, на выбор.

Наш компьютерный проект к неделе чтения:

Переславль-Залесский, жди нас через неделю!

Уважаемые родители!
В связи с погодными условиями наша поездка перенесена  на неделю, состоится она в следующую СУББОТУ, 23 марта.

Постарайтесь в течение ближайших 1-2 дней сообщить мне или Сорокиной Ольге поедет ли Ваш ребёнок, Вы с ребёнком (сколько человек от семьи).

 Условия, экскурсионная программа те же, договорённость насчёт продуктов сохраняется, заявления от тех ,кто не поедет и где будет в это время Ваш ребёнок тоже будут нужны.
Но...
Мы отказались на 15 марта от школьных завтраков, поэтому завтра на большой перемене мы с ребятами в классе могли бы замечательно отметить Широкую Масленицу. От вас: соки, блины (я их подогреваю в учительской), начинки к блинам, другие сладости, выпечка, одноразовые стаканчики. Заранее спасибо от имени всех любителей блинов! :)

РАСПИСАНИЕ НА ПЯТНИЦУ, 15 МАРТА,  У НАС САМОЕ ОБЫЧНОЕ: ВСЕ УРОКИ ПО РАСПИСАНИЮ, ПРОДЛЁНКА. НЕ БУДЕТ МОИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ПОСЛЕ УРОКОВ! У НАС НЕТ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ, НО С 16.30 ДО 17.55 ВЫ МОЖЕТЕ ПООБЩАТЬСЯ С УЧИТЕЛЯМИ-ПРЕДМЕТНИКАМИ, Т.К. ЗАВТРА ОНИ ПРИНИМАЮТ! СПРОСИТЕ ПРО ПЕРСПЕКТИВЫ С ГОДОВЫМИ ОТМЕТКАМИ У ВАШИХ ДЕТЕЙ, УЗНАЙТЕ ОБ ИХ ПОВЕДЕНИИ НА УРОКАХ И УСПЕВАЕМОСТИ.

ВСЕХ, КОГО ЗАИНТЕРЕСУЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОТПРАВИТЬ НА 15 ДНЕЙ СО МНОЙ СВОЕГО РЕБЁНКА В ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ В ИТАЛИЮ ЭТИМ ЛЕТОМ, Я ЖДУ НА СОБРАНИЕ В ПОНЕДЕЛЬНИК, 18 МАРТА В 18.00. 

Ближайшие мероприятия.

В связи с переносом некоторых общешкольных мероприятий , наши планы меняются.

Выкладываю обновлённое расписание:

1. Завтра не будет отборочного тура конкурса чтецов, он сдвигается на  неделю.
А завтра у нас филармонический концерт вместо физкультуры.

2. В четверг в 11.30 мы выступаем на смотре строя и песни. Кто придёт нас снять на видео??

3. В пятницу мы не учимся, в 9.00 отправляется автобус в Переславль-Залесский. Родителей ,которые собирались ехать с классом, но теперь выяснилось,что не смогут, прошу срочно сообщить об этом Сорокиной Ольге.

4. На следующей неделе, 19 марта 2,3,4 классы примут участие в интеллектуальном марафоне.
5. 21 марта, в четверг, все примут участие в ежегодном математическом конкурсе "Кенгуру", вся школа пишет его одновременно, конкурс длится 75 минут.
6. С 25 марта начнётся школьная неделя чтения.

Неужели мы забыли,что идёт Масленица?! Среда - "Лакомка", поэтому завтра можно принести понемногу блинов и разных начинок к ним,чтобы весь класс мог полакомиться, а не только те, кто поедут в Переславль в палаты царя Берендея на блины.

Поездка, посвящённая окончанию 3 класса в Углич и Мышкин, исходя из результатов опроса и желания взять с нами большее кол-во взрослых, будет оформлена на 31 мая, т.е. пятница, суббота, воскресенье.

После весенних каникул открылась новая школьная выставка, посвящённая на этот раз любимым литературным героям наших учеников. Я сфотографировала некоторые работы.

Сегодня наш немногочисленный класс побывал на превосходной экскурсии в музее обороны Москвы. Некого мне на этот раз поблагодарить за сопровождение класса...это выходящая из ряда вон ситуация. 

Впредь буду составлять списки сопровождающих взрослых заранее и, если таковых не окажется, поездка будет отменяться. 

А если говорить о хорошем, то и музей, и качество самой экскурсии было действительно замечательным!

 Ребятам очень понравилось!

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Была небольшая самостоятельная работа по теме "Время", отметки за которую уже стоят в электронном дневнике. После этой работы начали знакомство с ещё более сложными уравнениями. Учебник: стр. 83 (только рамочка и № 1, его начали в классе, дома доделываем без проверки).

ЧТЕНИЕ.

Завершаем  изучение легенды "Синяя Звезда". Пересказывали, выполняли различные задания по этому произведению и в тетради, и на листах (на отметку). Домашнего задания нет.

ЗАВТРА  ОПРЕДЕЛИМСЯ С ГЛАВНЫМИ ДЕЖУРНЫМИ 

НА ЧЕТВЕРГ И ПЯТНИЦУ.

В ЧЕТВЕРГ НЕ ТОЛЬКО НУЖНО БЫТЬ ТОРЖЕСТВЕННО ОДЕТЫМИ ДЛЯ ДЕЖУРСТВА, НО  НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ ЗАПАСНУЮ КОФТУ/ФУТБОЛКУ - ПОСЛЕ ЛЫЖНОЙ ГОНКИ ДЕТИ БУДУТ МОКРЫМИ. 

ОТСЮДА И ВСПЛЕСК ЗАБОЛЕВАНИЙ В КОНЦЕ ПРОШЛОЙ  НЕДЕЛИ.

Совсем скоро:

http://www.worldeducationgames.com/

Уважаемые родители!

Завтра мы отправляемся в музей обороны Москвы.

Нужны 2 сопровождающих.

 Из школы мы выходим после 4 урока, т.е. нужно прийти к 12 часам.

Откликнитесь, пожалуйста!!! Жду ваших смс.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Учебник: стр. 81 № 3,5,8; стр. 82 № 11, № 12 (в). Домашнее задание: стр. 82 № 10, 12 (а,б).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Учим наизусть падежи с вопросами! Сегодня уточнили для себя, что в предложении к им.сущ. можно поставить 2 вопроса: падежный и как к члену предложения.

Учебник: стр. 12-13. Домашнее задание: стр. 14 упр.4.

ЧТЕНИЕ.

Пересказываем легенду "Синяя Звезда".  Завтра продолжим. Обсуждали, кто же был на самом деле красивым, какой народ. Подняли вопрос о разнице вкусов. Дома нужно в рабочей тетради сделать задания 1-3 на стр. 26-27.