Дорогие мои, 

поздравляю с началом каникул 

и со всеми предстоящими зимними праздниками!

Спасибо ВСЕМ за прекрасные подарки , я весь вечер их вчера разбирала! Настоящее чудо, как в детстве!

С нетерпением жду от гостей нашего концерта фото и видеоматериалов, присылайте мне всё поскорее! 

А я выполняю обещание, данное вчера ребятам:

И будьте аккуратны на дорогах в праздники... :)

Последний день четверти и задание на зимние каникулы.

Сначала об учёбе.
На каникулах можно тренироваться решать примеры на деление в столбик, но пока только такие, где в частном нет нулей!
Специально мы на уроке математики сегодня записали видеопамятку, по ней можно тренироваться на каникулах.
http://youtu.be/6OqtQXofGWs

Задание на каникулы:
1. закончить наше чистописание полностью, рисунки на страницах делать не обязательно (почерк большинства ребят требует серьёзной коррекции)
2. в учебнике математики нужно сделать № 6 на стр. 14 и стр. 15.
Это  дополнительное задание посвящено новому типу задач, их нужно повторить на каникулах:

По этой ссылке можно скачать оба листа с задачами.

3. повторить словарные слова 1, 2 ,3 групп
4. по желанию можно сделать небольшую книгу о зимних каникулах, заготовка для неё ЗДЕСЬ.
Если есть сложности с распечаткой книжки, завтра ваш ребёнок может мне сказать, я распечатаю в классе и выдам заготовку.

РАСПОРЯДОК ПОСЛЕДНЕГО ДНЯ

Приходим к первому уроку, у нас работа на макбуках. Второй урок по расписанию - англ.яз.

Во время него родители уже готовят детям праздничный стол. Чаепитием не назову, т.к. кулер сломан, привозите детям соки.

Праздничное чаепитие начнётся в 10.20, сбора родителей ещё нет!

Потом мы убираем мусор, моем руки,  я выдаю на руки дневники. 

Далее вручение подарков и новогодних писем.

Начало концерта в 12.00. 

Для тех, кто болеет.

Математика.

Продолжаем учиться делить в столбик. Уже гораздо больше ребят освоили алгоритм. Кстати, он дан в учебнике, его нужно почитать дома. Предложила дома попробовать выполнить деление в столбик (на отдельном листе, если в себе не уверены) - № 1 на стр. 13. А на уроке сделали № 4 на стр. 11 и № 6 на стр. 12.

Завтра хочу сделать видеоролик с образцом деления в столбик и РАССУЖДЕНИЕМ во время выполнения деления. По нему можно тренироваться на каникулах.

Русский язык.

Домашнего задания нет, потому что писали небольшой диктант с грамматическим заданием.

Чтение.

Я читала ребятам сказку "Ореховая ветка" из хрестоматии, мы выполнили по ней задания в тетрадях. Дома нужно прочитать рассказ Л.Н. Толстого "Зайцы", он дан в учебнике. Это задание на вторник!

НАПОМИНАЮ, ЧТО КАЖДЫЙ ЗАВТРА ПРИНОСИТ ИЗ ДОМА КРУЖКУ!

ЭТО МЫ НА СОБРАНИИ ОБСУЖДАЛИ, 

 А ВОТ РЕБЯТАМ Я НИЧЕГО НЕ ГОВОРИЛА - СЮРПРИЗ!!!

ИНФОРМАТИКУ Я ТАКЖЕ ЗАВТРА ЗАМЕНЯЮ.

Объявления.

В понедельник ребятам нужно будет сдать мне дневники для выставления отметок за четверть, поэтому с собой приносим блокнотики для записей, лучше всего с переписанным в них расписанием на последние дни.

В этот понедельник  не будет макбуков,

 в 14.00 у нас сбор ребят из проекта "Книга года".

Про математический кружок, к сожалению, пока не знаю.

Сегодня почти всем детям я раздала фотографии. Не оплачены они только у Дани и Егора. Жду в понедельник.

 Если не знаете сумму, позвоните мне.

Для тех, кто болеет.

Математика.

Сегодня познакомились с делением в столбик. Настаиваю, чтобы взрослые на выходных не разбирали эту тему с детьми, даже если пока они её не поняли. Это нормально!!!

Домашнего задания нет. Кто болеет - в учебнике ничего не делать!

Русский язык.

Повторяли слова с 1 по 3 группу. Познакомились с правилом написания /цы/  - это урок 50, нужно повторить дома страницу 121 с правилом. В классе сделали упр. 1 и 2. Домашнее задание в тетради "Пишем грамотно" : стр. 34 упр. 2 и 3.

Вместо чтения был новогодний общешкольный школьный концерт.

XXVI международный чемпионат математических и логических игр.

Вся информация о чемпионате ждёт вас на сайте  http://www.nveg.ru/

Очень подробно описана структура этого мероприятия. 

Участие платное, но выйти на международный уровень, 

безусловно, заманчиво!

Для тех, кто болеет.

Математика.
Продолжили учиться решать задачи нового типа. Учебник: стр. 12 № 7 (а и б). В качестве небольшой проверочной работы ребята должны были решить на листочке 1 задачу такого типа. Справились очень хорошо! Дома нужно сделать № 9 на стр. 12. Завтра начнём деление в столбик.
Русский язык.
Написали словарный диктант. В тетрадях "Пишем грамотно" разобрали домашнее задание, т.к. были ошибки, и сделали упр. 3 и 5 на стр. 36. Домашнего задания нет.
Чтение.
Я читала рассказ А. П. Чехова "Ванька", ребята написали небольшие сочинения о том, как они помогли бы этому мальчику. 
Идеи были такие: дать ему 5 рублей на сапоги или на валенки, научить правильно писать адрес на конверте, подарить свои сапоги, дать Ваньке тёплую одежду, еду, даже сбежать вместе с ним в деревню!
Дома нужно прочитать в 1-ой части хрестоматии "Как Л.Н. Толстой рассказывал сказку об огурцах" (стр. 113).

ЗАВТРА ВТОРОЙ ДЕНЬ НАШЕГО ДЕЖУРСТВА! 

СЕГОДНЯ ПОЧТИ НИКТО НЕ ОПОЗДАЛ. :)

НА ТРЕТЬЕМ УРОКЕ  МЫ ИДЁМ НА КОНЦЕРТ, А С 14.00 ДО 14.50 МОИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Обязательно попросите ребят объяснить новый тип задач, в идеале - два способа их решения.
На уроке сделали всю стр. 8, на дом № 6 на стр. 9.
Русский язык.
Тренировались находить однородные члены в предложениях, составлять схемы. По учебнику не работали. Домашнее задание в тетради "Пишем грамотно": стр. 35 упр. 1 и стр. 36 упр.2.
Чтение.
Прочитали быль "Прыжок" Л.Н. Толстого. Она произвела большое впечатление на класс! Долго обсуждали поступок отца мальчика, его эмоции в конце истории. Дома нужно выполнить в тетради задание по этому произведению. Оно называется "Отзыв", нужно написать о капитане и мальчике.

ЗАВТРА НАЧИНАЕТСЯ НАШЕ ДВУХДНЕВНОЕ ДЕЖУРСТВО ПО ШКОЛЕ!
ПОСТАРАЙТЕСЬ НА НЕГО НЕ ОПОЗДАТЬ И ПРОДУМАЙТЕ ВНЕШНИЙ ВИД ДЕТЕЙ (ОДЕЖДА ТЁПЛАЯ, ЦВЕТА ДЕЖУРНОГО КЛАССА).

Для тех, кто болеет.

С завтрашнего дня можно дарить подарочки одноклассникам к Новому году и Рождеству.

В пятницу  на третьем уроке пройдёт общешкольный новогодний концерт (он как-то незапланированно организован усилиями преподавателя музыки).

Сегодня наградили призёров и участников школьного тура олимпиады по ИЗО!

Математика.

Завтра нас ждёт новый тип задач! А сегодня  разбирали интересную дом.работу, выполнили № 6 и 7 на стр. 7. Домашнее задание: стр. 9 № 8,9,10.

Русский язык.

Словарь: закончили всю вторую группу слов. В конце этой недели напишем по ней словарный диктант на отметку. В учебниках завершили урок 49, на дом упр. 4. Схемы однородных членов сделать обязательно!

В среду после уроков, уже традиционно, мы работаем с экспертами проекта "Книга года 2012:выбирают дети" , кое-что нужно переснять.

В четверг на уроке физкультуры завершатся соревнования по гимнастике.

В пятницу пройдут мои дополнительные занятия. Начнём примерно в 13.50 и к 14.50 закончим.

Неделя английского языка набирает обороты.

Завтра на третьем уроке пишем

Для тех, кто болеет.

Русский язык.

Начали урок 49, тему "Однородные члены предложения". Разобрали только стр. 117-118 в учебнике. Нужно запомнить 2 условия, при которых можно утверждать,что мы имеем дело с однородными членами предложения! Домашнее задание: стр.118 упр.1. Можно полностью разобрать по членам предложения, но главное - найти однородные члены. Словарь: сантиметр, миллиметр, километр, килограмм, грамм.

Математика.

После соревнований по гимнастике мы успели не так много: вся стр. 6. Домашнее задание: стр. 7 № 9 и 10.

Чтение.

Выполняли в тетради задания к сказке Л.Н. Толстого "Работник Емельян и пустой барабан". Прочитали в учебнике рассказ "Зайцы", введено понятие "художественный рассказ", в хрестоматии - "Лев и собачка". К среде нужно сделать все задания к этому произведению в рабочей тетради.

Заболел преподаватель кружка по решению олимпиадных задач, поэтому начали занятие на макбуках немного раньше. 

Сразу хочу объявить,что все группы, снимавшие мультфильмы по басням Крылова, приглашаю остаться в следующий понедельник для финальной части проекта - монтаж, запись звука. Нужно будет иметь на руках текст своей басни, лучше всего каждому, а не один текст на группу.

Для тех, кто болеет, рассказываю, что делали в четверг и пятницу в школе.

Математика.

Подвели итоги написания итоговой контрольной работы, решали аналогичные задачи. Решали в столбик примеры вида 5.092 х 800, отрабатывая их оформление и алгоритм решения. Учебник: стр. 3 (вся), на стр. 4 №№ 7,8,10; на стр. 5 №№ 12,13,14. На понедельник дом.задания нет.

Русский язык.

В четверг домашнее задание было не из учебника (я раздавала листы с текстом и заданием к нему). Учебник: стр. 114-115, это урок-закрепление правописания букв О/Ё после шипящих в корне слова и стр. 116, урок по теме "Учимся писать письма". Этот урок был посвящён включению фразеологизмов в наши письма (уместно или нет, сколько их включать, каким образом...). Домашнего задания нет.

Чтение.

Творчество Льва Николаевича Толстого. В учебниках читали сказку "Два брата", которая позволила затронуть очень важную тему: "делить по справедливости - это не всегда делить поровну"...Как важно и мудро! Очень актуально для ребят, кстати! Затем познакомились с басней "Белка и волк", попытались сформулировать её мораль. Задания в тетради к этим произведениям мы сделали. На понедельник задание: в хрестоматии прочитать сказку Л.Н. Толстого "Работник Емельян и пустой барабан", саму хрестоматию принести в школу. Учебник тоже будет необходим.

Напоминаю, что в понедельник с 14.20 до 15.10 ребята снимают свои мультфильмы по басням И.А. Крылова. Нужно принести всё необходимое (героев своей басни, декорации, фон для съёмок, фотоаппарат с проводом к компьютеру и текст выбранной басни).

Благодарю всех родителей, пришедших на собрание. Разговор, на мой взгляд,  получился конструктивным и интересным. :)

Спасибо всем, кто взял с ёлочки игрушки с подарками для нашего класса. И тем, кто взял на себя чистку штор!

Напоминаю, что 27 декабря (в крайнем случае , можно и во второй половине дня 26 декабря) жду тех из вас , кто поможет разобрать все украшения в нашем кабинете. Вполне можно прийти со своим ребёнком.

Русский язык.

Написали итоговый диктант за четверть. Домашнего задания нет.

Математика.

Начали 2-ую часть учебника, урок № 1 (новый тип примеров на умножение в столбик - нули в середине числа). Домашнее задание: лист с задачами на приведение к единице (решать выражением).

В классе дети сейчас испытывают специальные массажные подушки для попы стульев.

На собрании нам нужны двое мужчин с инструментами - опустить стулья, т.к. из-за использования подушек нарушается ростовка.

А ещё сегодня в классе с признаками простуды порядка 5-7 человек. Прошу родителей вечером понаблюдать ещё и оставить детей дома с такими симптомами.

Завтра минут на 30-40 после уроков остаются ребята, участвующие в проекте "Книга года 2012:выбирают дети".

Необыкновенное письмо!

Начну с новости, которая потрясла меня и моих учеников. Невероятный сюрприз!
Секретарь принесла конверт для меня, а внутри...

Это награда нашего класса за прекрасное выступление на Европейском математическом чемпионате 

в ноябре этого года! 

Для тех, кто  болеет.

Математика.

Написали проверочную работу по 2 темам. Отметок тоже будет две. Завтра смотрите электронные дневники. Домашнее задание: подготовка к контрольной работе.

Русский язык.

Словарь: сторона, скорость, сантиметр.

Учебник: стр. 109 (про неизменяемые слова), с. 110 упр. 3.

Домашнее задание: подготовка к диктанту. На доп.занятиях я не только написала диктант с ребятами, повторив основные орфограммы, но и дала основные грамматические задания. Всем советую ещё раз повторить изученные части речи и члены предложения!

Чтение.

Практически все ребята рассказали стихи наизусть.

А ещё мы завершили проекты в ПервоЛого, выложили их на сайт nachalka.seminfo.ru. Там же я разместила много полезных заданий по русскому языку и математике, на выходных можно потренироваться.

Домашнего задания нет. 

В понедельник занятия на макбуках будут с 1 по 15 номера, мы начнём немного раньше, примерно в 14.15, закончим тоже раньше, в 14.45  (к нам на семинар съедутся гости).

Это уже съёмка мультфильма, поэтому группы приносят текст басни, фигурки животных-героев, необходимые декорации и фотоаппарат с usb - проводом.

Ещё раз напоминаю родителям о наших с вами мероприятиях следующей недели:

1) заседание Управляющего совета школы - вторник, 19.00

2) родительское собрание в классе - 

пятница, 18.00

Про кино и не только.

ОПЕЧАТКА!!! Забирать в 15.30. 

Переделывать объявление не буду...

Для тех, кто болеет.

Математика.

Готовимся к административной контрольной работе. Учебник: стр. 104 № 5,6, 9. Домашнее задание: стр. 105 № 7.

Русский язык.

Написали небольшую проверочную работу по последним темам ,отметки сегодня будут в электронных дневниках. Учебник: урок 45. Домашнее задание: упр. 4 на стр. 110.

Чтение.

Проект в ПервоЛого  - оформляем стихотворение Ф.И. Тютчева "Чародейкою зимою..."

Завтра я спрашиваю его наизусть.

В пятницу мои доп.занятия будут посвящены подготовке к административному диктанту по русскому языку.

Все АКР (математика, русский язык, английский язык) у нас на следующей неделе!

В пятницу, 14 декабря, состоится родительское собрание. Постарайтесь не опаздывать!

Начало в 18.00, до собрания можно встретиться с учителями-предметниками (кроме меня).

Планируется короткая деловая повестка дня. :)

Для тех, кто болеет.

Математика.

Учебник: стр. 101 № 6, стр. 102 № 7,8,9 и блиц - № 11. Домашнее задание: стр. 103 № 12.

Русский язык.

Урок 42 весь, дома в рабочей тетради упр. 1 на стр. 26.

В среду после 5 урока на полчаса останемся по проекту "Книга года 2012": обсудим идеи для съёмок видеорекламы.

Ещё одно важное объявление: в этот четверг не будет 6-го урока, физкультуры. Можно после 5 урока идти в ГПД или домой.

Для многочисленных отсутствующих.

Математика.

По учебнику только домашнее задание: стр. 102 № 10. Работали в тетрадях: повторяли многозначные числа, решили 2 интересные задачи (текстовую и геометрическую).

Русский язык.

В чистописании работали на стр. 6 (заглавная Д). Словарь: один, объём ,скорость. В учебнике разобрали весь урок 41 "Учимся писать слова с двумя корнями". Домашнее задание на эту тему в рабочей тетради: стр. 27 (вся).

Чтение.

Читали наизусть стихи А.С. Пушкина. Домашнего задания нет.

Я заменяла Елену Николаевну, поэтому выполнила с ребятами чудесный зимний проект. Мы написали сказки про Деда Мороза.

А ещё нас наградили за успехи в чемпионате по баскетболу. 3 "В" занял 3 место!

 Поздравляю нашу команду!

Мы с ребятами обсуждали возможность совместного похода в кино в следующие выходные. Решили,что это могла бы быть следующая суббота. Вообще хотим посмотреть мультфильм "Хранители снов" (ТЦ "Капитолий"), если будет ещё идти. Я  посмотрю расписание и, ближе к субботе, объявлю время сеанса. Всех, кто захочет присоединиться, буду ждать у входа в ТЦ в условленное время. :)

Для тех, кто болеет.

Математика.

Я  разобрала с ребятами типичные ошибки в последней контрольной работе (отметки в электр. дневнике), после уроков провела дополнительные занятия, где мы разобрали всё ещё раз с теми, кто не справился с работой.

На уроке сделали интересный № 13 на стр.100, начали "Единицы массы. Грамм". Домашнее задание: № 2,3,4 на стр.101. А ещё я показала ребятам математический фокус со специальными карточками. Подарила несколько комплектов, кому не хватило, могут скачать и распечатать себе/ Я выложу сюда ссылку/.

Чтение.

Мы фотографировались...

Я собрала на проверку рабочие тетради по чтению, а к понедельнику, напоминаю, учим одно по выбору стихотворение А.С. Пушкина (стр. 116-119).

Русский язык.

Написали маленькую проверочную работу, чтобы попробовать самим выполнять разбор по членам предложения. Хорошо справились! Отметки сегодня перенесу в электр.дневники.

В тетради "Пишем грамотно" сделали упр. 4 и 5 на стр. 25-26.

Дома предложила сделать комикс "Зимняя история":

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Написали контрольную работу, поэтому домашнего задания нет. Т.к. болеет учитель истории, на др. уроке написали общешкольный конкурс "Знаток арифметики". Он состоял из нескольких заданий: устный счёт и письменные вычисления. Было непросто, но, на мой взгляд, мы неплохо справились.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Раздала словарные диктанты, которые писали вчера. В учебнике разбирали урок 40, посвящённый закреплению темы "Определение". Выполнили задания на стр. 98-100 (упр. 1 и 2 устно, остальное письменно). Домашнее задание в тетради "Пишем грамотно": стр. 25 упр.1,2,3.

ЧТЕНИЕ.

Читали стихи А.С. Пушкина на стр. 116-119, познакомились с понятием "олицетворение", тренировались находить примеры олицетворения. Домашнее задание в тетради: стр. 56 № 3,1,2 и стр. 57 (вся).

Напоминаю,что завтра у нас традиционное новогоднее фотографирование. Желающим фотографироваться нужно иметь записку, заверенную кем-то из взрослых, с указанием кол-ва фотографий, их размера, № фона и общей стоимости. Приходим нарядными, аккуратными, с собой расчёска!  Деньги можно принести сразу, а можно и при получении фотографий. В любом случае, посмотрев снимки, можно будет их вернуть и получить назад деньги.

Информация от руководителя 

социально-психологической службы прогимназии.

В последнее время по городу осложнилась эпидемиологическая ситуация с внебольничными пневмониями, в т.ч. с летальными исходами. Путь передачи: воздушно-капельный. Крупный очаг внебольничной пневмонии зарегистрирован в одной из школ на Севере Москвы. 

С целью профилактики внебольничной пневмонии среди учащихся необходимо: 

- усиление контроля за посещаемостью и причинами отсутствия детей;

- ежедневно осматривать детей перед началом занятий, не допускать детей и педагогов, больных ОРВИ, бронхитом, ринитом и проч.;

- проведение дезинфекции помещений.

Для тех, кто болеет.

Русский язык.
Урок "Учимся писать приставку с-". Сделали упр. 1,2. Домашнее задание: упр. 3. Готовимся к словарному диктанту по второй группе слов, он будет завтра. 

Математика.
Учебник: стр. 96 # 8, 10; стр. 98 # 2(а). Домашнее задание: стр. 96 #7, стр. 99 #7.

Завтра после пятого урока на полчаса прошу остаться ребят, участвующих в проекте "Книга года 2012: выбирают дети". Переходим к следующему этапу работы!

Пока мы дожидаемся окончания чемпионата по баскетболу, хочу поделиться ссылкой на фотографии нашего матча. Спасибо 4В за предоставленные снимки!

Смотрим здесь.

Олимпиаду по математике перенесли на следующую среду. Её будут писать одновременно все классы, поменявшись учителями. А пока предлагаю неплохой набор заданий для подготовки. Вот ссылка для скачивания:

http://files.mail.ru/2B8P85

Пароль для скачивания : моя фамилия.

Спасибо, 1, 2 и 3, 4 пункты из украшений для класса забрали! :)

Для тех, кто болеет.

Сначала сообщаю об изменениях в распорядке мероприятий недели математики. Во вторник ничего не пишем,  а "Знаток арифметики" перенесли на четверг.
МАТЕМАТИКА.
Учебник: урок "Единицы длины" (вся стр. 95). Домашнее задание: стр. 96 № 5 и 6.
РУССКИЙ ЯЗЫК (2 урока, т.к. на этой неделе я заменяю историю).
Серьёзная тема: "Обстоятельство". Разобрали весь урок 35, упр. 1 и 2 из урока 36. Домашнее задание: стр. 91 упр. 5 (текст списать, в предложениях подчеркнуть грамматическую основу и обстоятельства). Кроме этого, нужно выучить стихотворение про обстоятельство (в учебнике на стр. 87 или то, которое я продиктовала). Заполняли памятки! Забывшим их ,нужно всё перенести в памятку дома.
ЧТЕНИЕ.
Читали наизусть отрывки из "Сказки о царе Салтане...", доделывали рабочий лист по ней. В среду собираю и проверяю эти листы ,кто не принес - дома закончить и сдать. На среду есть ещё 1 задание в рабочей тетради: стр. 49 №4.

Выкладываю обещанную ссылку:http://reindeercam.com/