Лето...каникулы...

Здравствуйте, мои дорогие!
Как начались у вас каникулы? Не скучаeте по школе?
Чем занимаетесь? Как проводите время, что из списка книг  начали читать?
Пишите в комментариях, а может уже и в письмах по почте...жду, мне интересно узнать,как ваши дела!
Сегодня нам с несколькими ребятами и их родителями удалось прекрасно провести время вместе - мы побывали на выставке "Dior: под знаком искусства". Помните, когда мы писали приглашения, Оля нас туда звала?  Выставка замечательная, сходите, кто ещё не был (в первую очередь, конечно, девочки и их мамы). Вам понравится!

Фильм, фильм, фильм :)

фото со съёмок на природе
 С удовольствием представляю вашему вниманию короткометражный фильм, подготовленный ребятами. 
 

Режиссёр-постановщик: Маша А.

Актёры: Саша (принцесса), Оля (ковбой), Костя (похититель), Маша (ведущая свадебной церемонии).

Подбор актёров, музыка, костюмы: Маша А. 

Оператор, режиссёр монтажа: Кристина Михайловна. 
Кстати, у фильма пока нет названия... принимаем любые предложения. 
ВНИМАНИЕ! В комментариях к  сообщению "НАША ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ ПОЕЗДКА" ссылки на все фотографии из Этномира и последнего дня в школе. 

Математика. Игры для ребят.

Предлагаю несколько новых компьютерных игр для тренировки вычислительных навыков.
Это интересно!
1. ДИНОЗАВРЫ
2. Are you a Math Magician?
3. ГОНКИ на скутерах (чем быстрее считаете, тем быстрее плывёт ваш скутер и больше шансов прийти к финишу первым)
4. ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА  (нужно столкнуть своего соперника в воду, решая примеры правильно - это добавляет силы)
5. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ  (напишите своё имя, выберите сложение или вычитание; решив все примеры, результат теста можно распечатать на память)
6. СКУБИ ДУ (решай примеры на вычитание, указывай на дверь с правильным ответом) 
7. СПАСЕНИЕ ОБЕЗЬЯНКИ  (решай примеры на сложение и построй мост для обезьянки)

ЕЩЁ РАЗ ВСЕХ, и маленьких, и взрослых,  ПОЗДРАВЛЯЮ С ОКОНЧАНИЕМ 1 КЛАССА!

С сегодняшнего дня мы второклассники!

На мой взгляд, всё прошло хорошо, торжественно. Хотелось бы знать и ваше, родительское мнение, так что пишите комментарии.
Проверьте, не забыты ли в суматохе какие-либо учебные принадлежности, сменная обувь, спортивная форма, куртки, пенсионное страховое свидетельство на ребёнка (сегодня выдавала), дневники с заданиями на лето :)
Поучиться мы, конечно, не успели, зато  сделали очень важное дело - подготовили в подарок будущим 1 классам  книжечки-памятки.   
А ещё мы подвели итоги года. Удалось выяснить, какое количество наград удалось собрать нам за этот учебный год. Я всё ещё раз пересчитала! 
Итого: 154 грамоты/диплома (имелось в наличии) и 7 медалей.
Браво, ребята!!! 
Попрощались с Мартином...от всей души желаем успехов в новой школе и таких же верных друзей, какие у тебя остаются в Москве. Приезжай в гости!  
Уважаемые родители, за флешками можно подходить уже завтра - всем, кто оставлял их, фильм  скопировала. 

* * * 

Спасибо за прекрасный букет, за тёплые слова...да, и за мыльные пузыри.

Школьные новости.

Сегодня прошло награждение за КРОСС ПОБЕДЫ.

В нашем классе тоже есть призёры! Третье место среди мальчиков 1-х классов занял Егор, а третье место среди девочек - Оля. 

ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

 

Математика.

Была небольшая проверочная работа по двузначным числам, которую завтра можно будет забрать (нужно было расшифровать двузначные числа и записать их всеми известными нам способами).

Решили в тетрадях 2 задачи: стр. 65 № 6 и стр. 67 № 7; разобрали непростое задание № 6 на стр.67. Домашнее задание: стр. 66 № 4 и стр. 67 № 5.  

Русский язык.

Самостоятельная работа состояла из двух заданий: 1 - звуковые схемы к словам "башня", "юрта" (вспоминая Этномир...); 2 - словарные слова группы "Мир вокруг нас". Хорошо написали! Раздам листочки  завтра.

В рабочих тетрадях сделали упр. 1 на стр. 53, всю страницу 56.

Чтение.

Мы прочитали ещё один замечательный мудрый рассказ В. Осеевой под названием "Кто хозяин?", к нему выполнили задания на листах, которые ребята забрали домой. Посмотрите эти работы! Тем, кто не был в школе, этот рассказ нужно прочитать и выполнить к нему задания в рабочей тетради. 

Последний день.

*  Что приносить завтра в школу:
1. портфель, в котором есть пенал, математика, чтение (учебник+тетрадь),
2. файл или папка с грамотами, дипломами, медалями за 1 класс.
* Приходить в обычное время, без опозданий.
* Праздничные мероприятия начнутся в 10 часов, к этому времени можно подходить родителям (только без братьев и сестёр, это не их праздник, с семьёй вы окончание 1 класса отпразднуете отдельно).
* В классе чаепитие и торжественная церемония вручения грамот и дневников закончится к 11.30, далее - линейка на улице для всех классов. Спуск флага. И мы прощаемся на лето.
* Те, кому я назначила дополнительные занятия 25,26,27 мая, приходят к 9 часам с пеналом. Кстати, группа продлённого дня будет работать до конца недели, так что при необходимости  можно оставлять ребёнка. Только меня предупредите заранее.
Родители могут захватить с собой флешку, чтобы сразу скачать  фильм о 1 классе, подготовленный ребятами (725 МБ). 

Наша замечательная поездка...

Фото можно скачать ЗДЕСЬ.
Внимание! Чтобы посмотреть и скачать все прекрасные фотографии, смотрим комментарии к сообщению "ПОЕЗДКА В ЭТНОМИР"!
Я нашла неплохую подборку заданий для ребят по русскому языку, математике и окружающему миру для 1 класса. ИГРАТЬ ЗДЕСЬ. Советую предложить ребятам (см. ДЕМО)!
 Отличные фотографии (портреты детей и родителей) в этом альбоме:

ЭТНОМИР - 20.05.2011

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Прекрасно поработали, много сделали на уроке! Учебник: стр. 58 и  стр. 62,  полностью;   № 5,  6, 7, 8 на стр. 63, стр. 64 полностью. Домашнее задание на понедельник: стр. 65 № 7 и 8. А тем, кто не подписывал прошлое домашнее задание - самост. работу на листах, придётся к завтрашнему дню сделать её ещё раз.
 Русский язык.
Вчерашнее задание (приглашение на экскурсию) не выполнили целых 6 человек! Такое у нас впервые...завтра везём приглашения в Этномир, сдаём их там.
На уроке мы тренировались писать словарные слова из группы "Мир вокруг нас",  диктант будет в понедельник. Тренировочные листы я отдала домой, их нужно проверить и ещё потренироваться писать все слова этой группы.
Сегодня много говорили о родственных словах (на примере профессий). В учебнике сделали стр. 60 и 61.
Чтение.
 Прочитали 2 истории Евг. Чарушина про Томку: "Томкины сны"- стр. 50  и "Томка и корова" - стр. 109 + соответствующие задания в рабочей тетради.

 *  *  * 

После уроков я с группой ребят работала над созданием фильма о нашей школьной жизни.  Во время этой работы дети познакомились с программой NeoOffice, набирали тексты для дальнейшей записи своих выступлений на видео. Для записи  видеороликов пользовались программой PhotoBooth.

Премьера фильма состоится 24 мая в 10.30. Вход свободный. 
*  *  *

Подведены результаты  математического конкурса
"ПО МОРЯМ, ПО ВОЛНАМ", проходившего 15 мая
 (решение задач про пиратов, клады и путешествия на приз Золотой устрицы). 

Поздравляю Колю (диплом 3 степени), Софию и Ваню (похвальные грамоты)!!!

Подключайтесь! Новая пиратская олимпиада пройдёт 11 сентября.
 

Поездка в Этномир!

Напоминаю распорядок завтрашнего дня.

Тех, чьи дети сегодня в школе не были, прошу срочно позвонить мне и сообщить, поедут ли они с нами.

Одевайтесь по погоде, одежда и обувь - спортивная и удобная!

В дорогу возьмите воды, пакеты для мусора, обязательно леденцы и лимоны, чтобы предотвратить укачивание в транспорте. Лучше заранее дать ребёнку специальную таблетку и не кормить слишком плотным завтраком.
Мальчикам я предложила взять футбольный мяч, там есть где поиграть. 

Утром я буду в школе с 8 утра, как обычно. Но можно прийти к автобусу (он остановится у гимназии 1514), сбор там в 8.45, не позже!

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Работаем с двузначными числами. Учились их сравнивать, решать примеры типа 53-42, 31+26 (т.е. без перехода через десяток). Строго соблюдаем закон: складывать (вычитать) десятки с десятками, единицы с единицами. Говорили о том, что десятки, единицы - это разряды. Сегодня я рассказала ребятам, что такое разрядные слагаемые и как записывать числа в виде суммы разрядных слагаемых. Для справки: разрядные слагаемые числа 34 - это  30 и 4.
Наши мотивированные детки увлеклись этим даже на переменах :)
В учебниках сделали № 1 и 2 на стр. 56, задание с воздушными шариками на стр. 57.
На дом - страница 60 (вся).
Русский язык.
В учебниках по русскому языку сделали упр. 1 и 2 на стр. 51, упр. 1 и 2 на стр. 54-55. В тетрадях  выполнили упр. 5 на стр. 52 (вспоминали понятие "родственные слова"). тетради я собрала, а на дом дала интересное задание  - нужно придумать приглашение на экскурсию для одноклассников (см. упр. 2 на стр. 55 в книге), выполнить его на листе или на открытке.
Чтение.
Я читала ребятам рассказ Веры Чаплиной "Мушка" (кто не был в школе, советую прочитать), мы слушали тех ребят, которые выучили наизусть стихотворение "Давайте дружить" (Молодцы!!! Очень хвалю за выполнение этого дополнительного задания.) А благодаря Полине мы узнали последнюю строфу этого стихотворения! Прочитали 2 произведения: "Бабочка" Ю. Коваля, "Аисты и лягушки" С. Михалкова, к ним выполнили задания в рабочей тетради.

Проект, посвящённый окончанию учебного года.

                                                    Объявление.

Уважаемые родители!

В четверг, после обеда, приглашаю к себе в класс тех,

кто может задержаться примерно до 13.45.

Я планирую с ребятами создать к окончанию 1 класса небольшой фильм о нашей школьной жизни. Его мы посмотрим все вместе в последний день, 24 мая.

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

Русский язык.
Урок был посвящён правилам переноса слов: 1 - переносить можно только по слогам, 2 - одну букву от слова отрывать нельзя, даже если она составляет целый слог, 3 - буквы й, ь, ъ нельзя отрывать от предыдущего слога. Много тренировались действовать по этим правилам. В учебниках прочитали замечательное стихотворение о переносе - стр. 47 и выполнили упр. 4. В рабочих тетрадях сделали: упр. 4 на стр. 47, упр. 5 на стр. 48. Дома нужно выполнить упр. 6 на стр. 48.
Математика.
Учебник: стр. 52. Познакомились с мерой длины ДЕЦИМЕТР. Начертили его в тетрадях, тренировались переводить см в дм и наоборот. Нужно выучить, что 
1 дм = 10 см!
Домой ребята взяли тетради, чтобы выполнить в них уравнения с проверкой - это № 9 на стр. 53.
Чтение.
Сегодня мы посмотрели мини-спектакль на английском языке "Little house in the wood", а в наших учебниках начали новый раздел (стр. 45). 
Читали и обсуждали стихотворение "Давайте дружить" и выполнили к нему 2 задания в рабочих тетрадях на стр. 26. 
Кто хочет, может выучить его наизусть к среде (завтра чтения нет).

Если погода позволит, то завтра на уроке физкультуры ребята пробегут последний в этом учебном году КРОСС. Подготовьте необходимую одежду и обувь.

Список книг на лето.

                                              Уважаемые родители!              

Я выкладываю обещанный список книг заранее, пока все не уехали на каникулы.

Кроме того, если для Вас проблематично распечатать его (там есть таблица ,которую ребята должны будут заполнять по мере чтения и сдать после каникул), то ещё есть время, чтобы попросить меня распечатать в классе.
ПАРОЛЬ для скачивания - номер нашей школы. 

Скачать СПИСОК ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ КНИГ на лето 1 кл.doc с WebFile
А ешё даю ссылку на обещанный итоговый тест по русскому языку. Помните, математику я на собрании выводила на экран?
Скачивать  здесь: 1 сторона,
2 сторона.

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Наша тема - счёт десятками. Много интересного было сегодня: ставили эксперимент, как быстрее пересчитать всех учеников, пробовали угадать примерное количество мраморных шариков с точностью до десятков, предположили, сколько космических макарон в пачках и сосчитали их десятками. Мы даже не предполагали, что десятков наберётся больше 10, то есть перейдёт за тысячу! В итоге насчитали 1205 штук! Счетоводы из нас получились прекрасные, очень точно вели подсчёты! Посмотрите:

Для справок: те самые макароны "Космос"   продаются  в АШАНе  (ребята уже интересовались). :) Русский язык.

В рабочих тетрадях выполнили упр. 1, 2,3 и 4 на стр. 40-41. Повторяли написание словарных слов из группы "Школа", сразу видно детей, которые их не выучили. Скоро будет словарный диктант на эту группу! Нужно дома подготовиться.
Поговорили об именах собственных и начали разговор о письмах и написании адреса. В учебнике это урок 13 ( стр. 43). Я попросила  всех к завтрашнему уроку уточнить свой домашний адрес у взрослых .
Чтение.
Написали небольшие заметки о наших интересных уроках в школьный журнал, а потом рассказывали стихи, подготовленные на каникулах. В учебниках не работали.

Здравствуйте! 

Все вернулись, все бодрые, здоровые, весёлые(хотя несколько человек были без пеналов).Очень рада была увидеть моих первоклассников! Их ждал сюрприз: парты опять стоят по-другому, у большинства ребят новые соседи. Мы сидим по три человека, поэтому я с утра дала такое задание: выяснить и написать 3 вещи, качества и проч., которые объединяют  учеников каждой "тройки". 

На уроке чтения мы выполняли эту работу, потом  немного поговорили о том, кто что прочитал из заданного мной, договорились завтра послушать тех ,кто учил наизусть стихи (Молодцы!!!).
Я раздала  очередной выпуск школьного журнала "КОТЕЛОК", посвящённый космосу, празднику смотра строя и песни. Мы читали его всем классом.
Надеюсь, что во 2 классе и наши ребята будут размещать свои рассказы, стихи и рисунки в нём.
Урока математики не было - сегодня все классы присутствовали на выступлении второклассницы с проектом "Когда пушки грохочут, музы молчат...".
Физкультура была на улице, скоро у нас общешкольный кросс, поэтому прошу подстраховать ребят и каждый раз давать им два вида спортивной формы (зал - шорты, улица - штаны и куртка с рукавами+обувь для улицы, отдельная пара кроссовок!!!).

ВНИМАНИЕ! В связи с подготовкой к итоговому родительскому собранию РТС завтра отменяется. Забирать детей можно в 12.10 или оставить в ГПД. 
На родительское собрание нужно прийти с паспортом или выписанными на листочек паспортными данными одного из родителей!!!