Начало II четверти.

Каникулы заканчиваются, надеюсь, что все дети (и родители) отлично провели их и набрались сил на новую учебную четверть.
Жду своих первоклашек 1 ноября в школе.
 Напоминаю, что приходим со сменной обувью, с портфелем, в котором лежат все учебники и тетради, которые забирали домой на каникулы, собранный пенал с цв. карандашами, дневник.
Прошу не опаздывать! В школе нужно быть не позднее 8.15.

Расписание уроков и кружков во второй половине дня не изменилось.
До встречи!

Математика с удовольствием!

Даю ссылку на очень яркую и интересную работу по математике "Устный счёт в пределах 20"для первоклассников. Разнообразные и очень красивые задания, выполнять их детям будет очень увлекательно!
Там есть и ответы, так что ребята могут выполнять все задания самостоятельно, без Вашего контроля.
http://www.rusedu.ru/slides/file_20100611164641.swf

У нас теперь будет две тетради по математике, и на обе тетради нужно будет надеть обложки (новую тетрадь выдам в первый же день домой). Если дома обложек нет - купите за время каникул.

Окончание первой четверти.

Поздравляю всех-всех-всех с окончанием 1 четверти!
Завтра мы её красиво и торжественно завершим посвящением в ученики, после которого лучше бы ребят забрать и не оставлять в продлёнке. Последний день всё-таки!
Завтра ребята заберут домой все учебники, тетради по письму, по РТС.
Задания на каникулы:
1) прописать несколько строчек в дополнительной тетради по письму (проговаривать вслух обязательно), распределив их равномерно, а не за 1 день;
2) ежедневно читать свои книги;
3)  как следует отдохнуть и набраться сил!
+ можно на каникулах подготовить поделку на школьную творческую выставку, посвящённую искусству ОРИГАМИ. Памятки раздавала всем на этой неделе.
Вот тут есть потрясающие идеи поделок: страна мастеров - оригами
ПИСЬМО. ПОДСКАЗКИ.
1) Диктуем, когда пишем строчную букву а: ставлю руку на верхнюю треть в рабочей строке, пишу крышечку влево, наклонная палочка, качалочка, ухожу вправо вверх к середине строки, секретик, по секретику наклонная палочка, качалочка, вправо вверх к середине строки.
2)  Диктуем, когда пишем заглавную букву А: ставлю руку на нижнюю треть  рабочей строки, пишу качалочку, крючковую линию, секретик, по секретику длинная наклонная палочка до нижней линеечки рабочей строки, поднимаюсь немного вверх, пишу рыбку в середине строки.

ЖЕЛАЮ ОТЛИЧНО ПРОВЕСТИ ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ!

В школу выходим 1 ноября. Если расписание изменится, то я обязательно выложу его в блоге.

***
Выкладываю вдогонку объявление (передали, когда все уже разошлись по домам), ещё одно задание на каникулы (по желанию).

Информация для родителей.

Уважаемые родители!

В четверг все ребята принесут домой файл с 2 фотографиями (общее фото класса и портрет с учителем), которые уже подготовил Дмитрий, наш фотограф, чтобы успеть до начала каникул.
ВСЕ фотографии просто чудесные!!!
Завтра Вы их получите, посмотрите и в пятницу я жду 700 рублей без сдачи в этом же файле или в конверте (фото класса стоит 400 рублей, а с учителем - 300 рублей) ИЛИ  я должна получить обратно 2 фотографии, если по какой-либо причине Вы не будете их брать.
Деньги я должна собрать до ухода на каникулы. Пожалуйста, не подведите меня.

* * *

Хочу выразить благодарность всем тем родителям, которые сегодня помогли мне в организации поездки в театр: и тем, кто подвёз нас на машинах, и тем, кто в самом театре помогал присматривать за ребятами, подкармливал их, водил в туалет и т.д. :)
Горжусь нашими первоклассниками - они довольно спокойно выдержали оперу в 2-х действиях и очень прилично вели себя в театре.
P. S. прошу родителей, фотографировавших нас в театре, прислать мне удачные снимки по электронной почте. Заранее спасибо! 

Объявления.

На выходных ребятам нужно выучить наизусть песню "Мир похож на цветной луг". В понедельник будет репетиция в актовом зале. Одиннадцать человек не забывают о своих четверостишиях (дома нужно потренироваться рассказывать с выражением, громко и чётко, т.к. зал большой). Лере ещё нужно будет в день праздника небольшой букет цветов к своему четверостишию, а Саше Морозовой - две косички с бантами. 

Также на выходные ребятам дано небольшое задание в дополнительных тетрадях по письму,  и я попросила всех совместно с родителями прочитать "Сказку о царе Салтане..." (поскольку идём именно на этот спектакль).

«Сказка о царе Салтане» - опера в 2-х действиях

Неделя с 18 по 22 октября - последняя учебная неделя 1 четверти.

В среду будет обед и укороченное занятие нашего кружка  - примерно до 13.40, после этого мы собираемся и уезжаем в театр.

 Предлагаю в этот день портфели оставить в школе, в театр с собой не возить. Домашнего задания на четверг не дам, поэтому при желании портфель можно будет до следующего дня оставить в нашем классе. Если он нужен дома по каким-то причинам - после театра можете за ним заехать, тогда лучше оставить его внизу перед уходом из школы.

В 14.00 нам нужно будет уже выйти из Прогимназии, сопровождающих родителей прошу подойти минут за 15 до этого. Идём на ближайшую троллейбусную остановку и едем до театра им. Н. Сац. У кого из детей есть проездной билет - пусть возьмут с собой. Остальным лучше всего их закупить централизованно. Для этого надо взять деньги из классного фонда (максимум - по 28 руб. на 28 чел. ). Детей забираете от здания театра! Спектакль заканчивается в 17.20.

Прошу не опаздывать!

В пятницу, 22.10, в 11 часов в актовом зале будет проходить "Посвящение в первоклассники".

Приглашаем наших родителей, дедушек, бабушек, братьев и сестёр поддержать ребят в этот ответственный день!

Конечно, это событие, которое бывает раз в жизни, нужно запечатлеть на память.

 Нужно огранизовать фото и видеосъёмку.

Форма одежды в этот день должна быть одинаковой у всего класса: наши жёлтые футболки (чистые и выглаженные), брюки.

Окончание концерта в 12 часов, мы поднимаемся за портфелями в класс, забираем сменную обувь из раздевалки и расходимся на каникулы.

Группа продлённого дня работать будет.

***

На каникулах занятия школьных кружков обычно не проводятся (видимо, спортивно-бальные танцы станут исключением из этого правила).

Результаты олимпиады.

Сегодня состоялось награждение победителей олимпиады, посвящённой космосу и исследованию космоса человеком по параллелям.
Среди учащихся 1-х классов наши ребята показали блестящий результат:
1 место заняли Кривдина Оля и Дундуков Коля,
2 место - Прядко Полина, Абгарян Артур, Исполинова Ксения,
3 место - Данг Лам Аня, Андрющенко Маша, Сорокин Костя.
Поздравляю с успешным стартом в наших интеллектуальных соревнованиях!

Информация родителям.

1. Завтра, 14 октября, после уроков назначила Максиму, Беате, Лике и Арише дополнительное занятие по математике до 12.30.

2. Завтра пройдёт награждение за олимпиаду по окружающему миру.

 Говорят, что наши первые классы показали очень высокие знания по заявленной теме.

Я так понимаю, что была довольно серьёзная подготовка дома, дети пришли мотивированными и отсюда результаты выше, чем предполагал преподаватель ОМ.

Хотя и задания я бы не назвала простыми. Так что наши ребята - просто молодцы!

3. Напоминаю, что в пятницу с 16.30 до 17.50 - индивидуальные консультации с педагогами, в 18.00 - собрание для всех родителей в нашем классе. Приходите, будет интересно :)
А если серьёзно, то повестка дня такова:
а) окончание четверти, праздник "Посвящение в первоклассники"
б) результаты анкетирования родителей школы представителями Попечительского совета
в) итоги 1 четверти по предметам, анализ проверочных работ
г) выступление врача (о договорах с НИИ педиатрии и не только)
д) режимные моменты
е) покупки в школьной столовой
ж) ближайшие выезды класса за пределы школы

***

Сегодня уроки в некоторых классах нашей школы посетила группа студентов МГПИ, были они и в 1 "В" на уроке письма. Ребята были потрясены большим количеством народу, но держались молодцами и хорошо работали на уроке.

Информация о грядущих прививках.

Уважаемые родители!
Сегодня некоторые ребята в дневниках принесут бланки, специально подготовленные нашими врачами. Там указано, кому какие прививки пора делать. Те ребята, у которых уже есть отказы, эти бланки не принесут.Посмотрите их внимательно, впишите своё согласие или отказ.
Заполненные бланки вернуть мне или в мед.кабинет.
Лучше не затягивать с этим, сдать завтра.

Тем, кто отсутствовал в школе в понедельник.

Математика.
Выполнили в учебнике задания с ошибками, которые нужно было найти и исправить: стр. 17 (№ 1) и стр. 19 (№ 1,2,3,4).
Выполняли небольшую самостоятельную работу. Задания были такого плана: в ряду 10 стульев. Сколько детей усядется на стулья, расположенные между третьим и шестым?

Письмо.
Работали в прописях на странице 11, её к среде нужно закончить.

Обучение грамоте.
Выполнили в Букваре задания на стр. 26, рассказывали наизусть стихотворение С.В.Михалкова "Котята".

***

Сегодня ребята принесли домой на зелёном листке текст песни "Мир похож на цветной луг", её с сегодняшнего дня нужно начинать учить наизусть. Эту песню будет исполнять наш класс на празднике "Посвящение в первоклассники". Проследите, чтобы этот лист не потерялся, но если это всё-таки произойдёт:
http://www.karaoke.ru/song/9412.htm
На этой неделе раздам четверостишия (не всем) о школе, которые также будем рассказывать на празднике!

Важные объявления.

1. Стало известно, как мы будем учиться в начале второй четверти. Официально объявлено, что 4 ноября (четверг)- выходной, 5 ноября (пятница)- рабочий день.

2. Родительское собрание состоится 15 октября в 18.00.
С 16.30 до 17.50 в этот день Вас готовы принять учителя-предметники, психологи школы  (и со мной можно будет индивидуально пообщаться тем, у кого ранее не было такой возможности).
* Приглашаю перед собранием подойти ко мне маму Вани Л. 
Остальные родители  - по желанию.
Уважаемые родители! В это время Вы сможете задать специалистам все интересующие Вас вопросы. Это очень удобно, постарайтесь воспользоваться этим временем.
В школе будет висеть список кабинетов и педагогов, которые в них принимают родителей.

Задания детям. Просьба распечатать файл.

В пятницу на уроке математики говорили о смысле вычитания, что значит "вычесть", о том, что результат вычитания называют разностью. Знание всех компонентов вычитания (уменьшаемое, вычитаемое, разность) пока не является обязательным.
Дома нужно закончить страницу 18 в учебнике. Осталось сделать свой собственный пример на вычитание (№ 4) и ручкой выполнить все оставшиеся узоры на клеточках внизу стр.18.

На уроке обучения грамоте читали стихотворение-считалочку С.В. Михалкова "Котята". Дома нужно ещё потренироваться читать его вслух с выражением, по желанию можно выучить наизусть.

На уроке письма работали в Чудо-прописях на стр.10, её нужно закончить дома. Там остались 2 совершенно пустые рабочие строки, можно придумать  любое чередование элементов или потренироваться писать королеву букв - букву и.

***

Занятия физкультурой на улице закончились, теперь носить нужно только форму для спортзала, проверьте её чистоту (особенно обувь). Старайтесь вечером собирать портфель с ребёнком согласно расписанию в дневниках, уже несколько раз ребята приходили, забыв форму дома.
Не допускайте, пожалуйста, появления замечаний в дневниках у детей!

***

Уважаемые родители! Прошу помочь подготовить самостоятельную работу для класса! Нужно распечатать 1 страницу в 29 экземплярах на цветном принтере. Как обычно, прошу в комментариях написать, если возьмётесь за это, чтобы не было повторной печати. Файл можно скачать тут: http://files.mail.ru/LDG0XE

Заранее благодарю за сотрудничество!

Олимпиада по ОМ.

Сегодня приняли участие в олимпиаде по ОМ, посвящённой космосу и космонавтам.

Было трудно, многие ребята растерялись, увидев сложные вопросы. Сразу "выпали" те ребята, которые боятся трудностей, пасуют перед ними. Невероятно трудно им будет дальше в нашей школе...видимо, привыкли, что в школе всегда легко и понятно на уроках.

Уважаемые родители, несмотря на то, что я уже говорила, поговорите и дома с детьми о том, что олимпиада - не урок, а соревнование, где специально даются очень трудные вопросы, чтобы определить самых знающих, чтобы можно было выбрать победителей.

Моё наблюдение: вторая основная проблема- низкий уровень чтения. Пожалуйста, следите за ежедневным чтением вслух! Без выходных! Задания прочитывал преподаватель ОМ, но некоторые ребята настолько плохо читают, что просто не могут успеть сориентироваться в написанном и выбрать один из трёх вариантов ответа.

* Спасибо нашим мамочкам, быстро откликнувшимся на мою просьбу и нашедшим шоколадные медали! Я вручила их в пятницу утром , когда мы с ребятами обсуждали вчерашнюю олимпиаду, сложности, с которыми они столкнулись и преодолевали так упорно, что мозг закипал :)

Первый праздник в нашем классе. Чаепитие и "Сумасшедшая наука".

Объявления.

Сегодня наши ребята на уроке физкультуры приняли участие в кроссе "Золотая осень".
Ждём подведения итогов и награждения.
Во вторник состоялась игра-викторина о космосе на уроке ОМ в рамках предметной недели, командирами были Маша, Евдокия и Коля. Победила с небольшим отрывом команда Коли.

Завтра на уроке ОМ пишем олимпиаду. Результаты обычно объявляются на следующей неделе. Всем желаю удачно продемонстрировать свои знания! Кстати, по словам преподавателя ОМ демонстрировать есть что - она очень хвалит высокий уровень знаний у большей части класса.

По математике  сегодня начали знакомство с темой "Сложение". Понятия "сложение", "сумма", "первое слагаемое", "второе слагаемое"  дети должны знать.

 Накануне мы написали проверочную работу по теме "Сравнение групп предметов". Результаты прекрасные: все, кроме 5 человек, с этой работой справились отлично. Эти пять человек допустили ошибку только при выполнении задания : нарисуй столько квадратов, сколько углов у комнаты.

Кстати, а ведь в настоящее время комнаты бывают разные :)

На уроке письма познакомились со всеми вариантами соединения букв и элементов: в середине строки, в верхней трети, в нижней трети и узнали, какими значками это будем отмечать. Также в буквах научились находить ""гнёздышки" и "шалашики" - это просветы в верней и нижней частях букв соответственно. Для них тоже есть свои обозначения.
На дом ребята взяли сегодня прописи, в них нужно дописать кому 1 , а кому 2 строчки (в зависимости от темпа работы в классе).

Задания.

Математика.
На выходных нужно прописать синей ручкой узоры на клеточках - стр. 13. В классе на этой странице выполнили задания №№ 5,6,7.

Письмо.
Познакомились с шестым элементом основного алгоритма письма - учились прятать секретик: точно по секретику вниз пишем наклонную палочку до нижней линеечки рабочей строки.
Дома в дополнительной тетради нужно потренироваться. Диктовать вслух обязательно!!!

Обучение грамоте.
Закончили читать наизусть стихотворение "Земные краски" (ребята оценивали друг друга с помощью лесенок, предварительно обсудили критерии оценки).

***

Уважаемые родители!

Если ещё есть желающие заключить договор с НИИ педиатрии о бесплатном обследовании детей на базе Прогимназии, то заполненные документы можно будет принести школьному врачу в понедельник утром, это последний срок.

Если Вы такой договор заключать не планируете, пустые бланки мне возвращать не нужно.

***