Как прошла пятница.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Подготовка к АКР. Написали  тренировочный диктант, повторяли все виды разборов. На выходные я дала ребятам аналогичное задание. 

МАТЕМАТИКА.

Выполняли задания по моим распечаткам, где были собраны всевозможные задачи на периметр, площадь и объем. Домашнее задание: стр. 33 задача 12 (а,б). 

ЧТЕНИЕ.

Я рассказала ребятам примерный сценарий выпускного праздника и вообще распорядок на 28 мая. Елена Ивановна забирала по очереди на репетицию, также и на 5 уроке мы готовились к концерту 21 мая.

Сразу после музыки мы отправились репетировать танец. 

А уже после репетиции, в 14 часов, вышли на стадион, чтобы поддержать Глеба и Машу. Именно они представляли 4В на кроссе Победы. Ребята бежали 7 больших кругов и прекрасно справились. Поздравляем!!!

В понедельник в первой половине дня у нас также будет танцевальная репетиция, а после обеда вместо макбуков я проведу для желающих дополнительное занятие по подготовке к АКР.

Внимание! Последнее компьютерное занятие состоится 26 мая. Приглашаю ВСЕХ. Можно будет принести из дома флешку и скопировать себе на память работы, которые выполняли все эти годы.

Важные новости.

Внимание! Последние известия!

Завтра, 23 апреля, все четвероклассники будут писать итоговую работу по математике (второй и третий уроки).

Сегодня наш класс участвовал в мониторинге по ОМ за весь курс начальной школы. 

Русский язык - неизвестно... Вероятно, до майских праздников.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Анализировали рабочие листы, которые дети делали вчера. По учебнику сделали задание 14 на стр.4. Повторяем именованные числа! На дом я дала ребятам два больших примера, прошу засечь время: стр. 16 # 13.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Не было. Задание в тетради переходит на среду. 

Завтра после уроков можно прийти на дополнительные занятия. 

В пятницу в 14.00 на стадионе школы пройдет матч по футболу между сборными третьих и четвертых классов.

Очень прошу наш дружный класс и наших не менее дружных взрослых прийти и поддержать ребят. Шумелки/кричалки приветствуются.

Наши новости.

Совсем скоро мы будем отмечать Пасху. В нашем классе каждый год после Светлого Воскресенья небольшой, а бывало, что и большой, пир. В этом году тоже можно в понедельник принести из дома кулич, пасху, яйца. 

Я уже украшаю кабинет.

            

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Новые меры площади: ар, гектар. Работали на стр. 125-126.  Домашнее задание: стр.126, #5.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Имя числительное, урок 101. Домашнее задание: стр.97 упр.2.

Я хочу напомнить, что завтра после уроков вместо танцевальной репетиции футбольный матч. Удачи нашей команде!!!

Для тех, кто болеет.

РУССКИЙ  ЯЗЫК.

Сегодня мы познакомились с правилом написания мягкого знака после шипящих на конце наречий. Домашнее задание по этой же теме в тетради "Пишем грамотно": стр. 15-16 упр. 2 и 3. И ещё я хочу предложить ребятам выполнить задание по теме урока: "Мягкий знак на конце слов после шипящих".

* Кстати, автор этого упражнения допустил одну грубую орфографическую ошибку. Кто сможет найти, сообщите, в каком слове. Удачи!

МАТЕМАТИКА.

Заканчиваем № 2 на стр. 123, учим соотношение мер площади. На уроке решили  задачу 6 на этой же странице. Домашнее задание: стр. 128 № 12, 13.

ЧТЕНИЕ.

Начали читать рассказ А.И. Куприна "Скворцы", прочли пока первые две части. Дочитывать будем в классе, а пока нужно сделать по рассказу задания № 1,2,3 в рабочей тетради.

Сегодня у нас был настоящий футбольный праздник - две игры в один день. Одну из них мы выиграли с потрясающим счётом - 11:0!!! 

Вторую, к сожалению, проиграли нашим извечным соперникам со счётом 3:1. 

Но я хочу сказать, что вся группа поддержки восхищена тем, как выросли в плане футбольного мастерства наши мальчики! Браво!

 Мы вами гордимся!!!

Наши новости.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

На уроке мы выполняли различные задания на повторение тем 4 класса (не по учебнику).

Домашнее задание: стр. 120 № 12 и 14.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Урок 90. Домашнее задание: рабочая тетрадь стр. 15 упр. 5 и стр. 16 - кроссворд.

ЧТЕНИЕ.

Ребята отвечали стихи, продолжим в среду.

Домашнее задание в рабочей тетради - по стихотворению К. Д. Бальмонта  "У чудищ".

Поздравляю с первой победой в футболе!

Обыграли 3В со счётом 5:3.

http://m.smilebox.com/mobile/play?id=niflB8TSpRAg..&sb=1

В следующий понедельник у нас будут 2 игры!!!

Ребятам понадобится поддержка, приходите!

       Ребята!

К нам обратились наши соседи из 1 класса "В".

В понедельник они поедут в г. Королёв на экскурсию, во время которой у них состоится телемост с нашими космонавтами, находящимися на орбите, в космосе. Потрясающе,правда?

Так вот нам предложили придумать для этих космонавтов вопрос. И этот вопрос зададут в эфире! Я принимаю ваши воспросы в течение выходных (пишите в комментариях к этому сообщению), выберу лучший и утром в понедельник этот вопрос повезут с собой первоклассники. Постарайтесь придумать интересный вопрос. Желаю удачи!

Уважаемые родители! Школа Марины Вячеславовны Акатовой приглашает Вас на День Открытых Дверей.

ПРОГРАММА

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Сегодня писали контрольную работу, домашнего задания нет.

ЧТЕНИЕ.

Продолжаем читать книгу "Фрося Коровина" и к понедельнику учим наизусть стихотворение "У чудищ" К.Д. Бальмонта (стр. 37-38 в учебнике).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Продолжаем изучать наречия, в учебниках сделали урок 89. Домашнее задание я дала на листах. Поскольку его почти все сделали ещё в классе, то я покажу его в таком виде:

И наконец, напоминаю, что в понедельник у нас макбуки до 14.30, а после них, в 15.00,

НАШ ПЕРВЫЙ ФУТБОЛЬНЫЙ МАТЧ.

Классные новости.

Мы сегодня съездили на районные спортивные соревнования, где выступили с успехом и заняли 3 место. Это был очень интересный опыт!!!

http://m.smilebox.com/mobile/play?id=nAflB8SVRIAA..&sb=1

Для тех, кто болеет.

ЧТЕНИЕ.
Сегодня мы разбирали домашнее задание в тетради по произведениям Л.Н. Толстого, к пятнице нужно прочитать в учебнике рассказ "Русак".
Дуся выступила перед классом и поделилась впечатлениями о прошедшей Зимней Олимпиаде в Сочи. Большое спасибо за этот рассказ!
МАТЕМАТИКА.

Учимся решать задачи на нахождение скорости сближения и удаления: стр. 83. На дом я задала #1 на стр. 85.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Понятие наклонения глагола. Сегодня мы познакомились с тремя наклонениями: изъявительным, условным и повелительным. Тема дается ознакомительно. Домашнее задание во второй части "Пишем грамотно": стр.4.

Завтра учителя рисования не будет, эти уроки буду заменять я.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Урок 22: стр. 73 и № 6 на стр. 74. На дом: стр. 74 № 4 и стр. 76 № 11 (по желанию № 7).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Во 2-ой части учебника выполнили урок 67, посвящённый знакомству с будущим временем глагола. Ввели понятие простой и составной формы будущего времени. Домашнее задание по учебнику: упр. 2.

В следующую среду сборная команда 4-х классов выезжает от здания нашей школы в 14.30 на специально заказанном автобусе. Начало "Весёлых стартов" между школами района в 15.00, длятся они час. Вернёмся к школе централизованно. 

Сразу после 6-го урока в нашем кабинете ребята должны хорошо перекусить, прошу дать с собой еду всем членам сборной команды. Обязательно должна быть с собой физкультурная форма!

Думаю, что 1-2 родителя, особенно готовые сделать фото- или видеосъёмку, могли бы поехать с нами. Кстати, я лично очень хочу поехать с командой и планирую это сделать.

Мероприятие очень важное, нам впервые предстоит защищать честь школы на спортивных соревнованиях, поэтому прошу родителей постараться обеспечить явку всех приглашенных учителем физкультуры ребят. Школа этого не забудет! :)

Сегодня в школе прошло первенство по настольному теннису. Это впервые в истории школы!

Среди четвероклассников места распределились справедливо: 1 место - 4Б, 2 место - 4А, 3 место - наш класс,точнее Паша. Поздравляем!!!

МАТЕМАТИКА.

В учебнике мы сделали задания на стр. 47 и 48: задача 6 ,8 ,10 и 11.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Работали в тетради "Пишем грамотно" и начали тему "Время глагола".

ЧТЕНИЕ.

Знакомимся с жизнью и творчеством Марка Твена.

Домашнее задание на понедельник только по чтению: в хрестоматии нужно прочитать отрывок о приключениях Гекльберри Финна (стр. 241).

НОВОСТИ

Подготовка к открытой олимпиаде 1 февраля:

Освободить раздевалки в пятницу после уроков.

Начало в 11 часов.

Дети пишут по 40 минут с 10-минутным перерывом.

Родители в этом время ждут в актовом зале, слушают информацию от педагогов старшей школы.

Детям не забудьте дать сменную обувь, чистые тетради, ручки.

Не забудьте отследить на сайте гимназии 1514 изменения в Положении об олимпиаде!

Собрание по результатам этих работ пройдет 8 февраля в здании старшей школы.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Мы написали проверочную работу в тетради "Учусь писать без ошибок". В заданиях ребята повторяли алгоритм определения спряжения глаголов и глаголы-исключения. Отметки уже выставлены в электронный журнал.

МАТЕМАТИКА.

Продолжаем разбирать разные случаи сложения и вычитания смешанных чисел.

А еще ребята в парах решали задачу. К сожалению, договариваться в парах до сих пор получается не у всех...

Завтра после уроков минут на двадцать прошу задержаться гимнастическую команду для репетиции смотра. Нужна удобная одежда! 

Смотр в школе назначен на 21 февраля. Надеюсь, наши родители уже решили вопрос с внешним видом класса. А мы с ребятами уже выучили девиз, повторили команды, репетируем песню и гимнастическую композицию. На следующей неделе выберем капитана.

Соревнование по настольному теннису у четвероклассников в эту пятницу.

 Начало в 14.10, закончить планируется к 15.15-15.30.

В этот день у участников должна быть с собой спортивная форма и кроссовки. Родителям можно прийти поддержать своего участника.

МАТЕМАТИКА.

Изучаем смешанные числа. Сегодня на уроке мы просматривали задания прошлых лет мониторинга по математике, который ожидает нас завтра. На дом я выдала листочки с заданиями прошлых лет, их нужно выполнить в качестве тренировки.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Продолжаем учиться писать безударные личные окончания глаголов, применять алгоритм определения спряжения глаголов. Мы написали тренировочный диктант, но даже при проверке и обсуждении орфограмм во время написания работы, у нас пять двоек. Но и пять пятёрок тоже есть. Отметки уже проставлены. Домашнее задание в тетради "Учусь писать без ошибок": упр. 83 и 84.

* Завтра минут на 20 после уроков останутся ребята, репетирующие гимнастическую композицию к смотру строя и песни. Жду откликов родителей на моё письмо, посвящённое этому мероприятию.

* Сегодня мы начали формирование заявки от класса - собираем желающих принять участие в первенстве по настольному теннису. Скорее всего, соревнования пройдут на следующей неделе. День неизвестен, но точно после уроков.

Родителей прошу обратить внимание на изменение Положения об Открытой олимпиаде для 4-классников в гимназии 1514. Следите за информацией на их сайте, это важно!

Сначала расскажу о кроссе "Золотая осень". 

От нашего класса участие приняли три мальчика: Коля, Костя, Ваня. И три девочки: Саша Морозова,Саша Массух и София. Мужественно бежали они за честь класса целых 7 кругов на стадионе!!! Восхищаюсь выдержкой и выносливостью! Спасибо за участие!

Фото с кросса.

По результатам кросса наш класс завоевал 3 место среди мальчиков (Ваня) и 2 место среди девочек (Саша М.). Поздравляем!!!

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

На уроке решали задачу и примеры не из учебника, по книге сделали задания 4 и 5 на стр.38-39. На дом задания 2,3 на стр.38.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Повторяли орфограмму "Мягкий знак на конце слов после шипящих и буквы ц".

В учебниках сделали задание на стр. 50 и упр.1 на стр.51.

В тетрадях "Учусь писать без ошибок" на дом я задала упр. 48.

ЧТЕНИЕ.

Начали раздел "Басни". Прочитали вступительную статью и три басни с "бродячим" сюжетом про Стрекозу и Муравья. Домашнее задание в рабочей тетради: стр.23 (вся).

Наши новости.

Нашему классу выпала большая честь - принять участие в поздравлении ветеранов нашего округа с 9 мая.
На рисовании мы подготовили рисунки, которые потом подарят представители Управы.

Напоминаю, что в эту пятницу не будет 

моих дополнительных занятий!

Предлагаю папам, которые придут на субботник, сделать в нашем кабинете одно полезное дело: поднять еще несколько парт и стульев по росту. Уже пора, ребята готовы перейти на более высокие парты! Только отвертки нужно взять из дома.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Учебник: продолжаем изучать формулу работы, сделали задачи на стр.46 и задачу 11 на стр.47.
Домашнее задание: стр. 47 #5 и стр.48 #11.
Русский язык.
Урок 113. На дом упр.4 на стр.101.
Чтение.
Я прочитала ребятам рассказ Леонида Пантелеева "Новенькая" из хрестоматии. Домашнего задания нет.

Наших футболистов сегодня награждали. Мы гордимся вами, мальчики! Желаем дальнейших успехов!

Завершился первый тур соревнования блоггеров! Я прочитала все комментарии, оценила их в соответствии с требованиями и подготовила сводную таблицу. 
О задании второго тура класс узнает в понедельник на занятиях, на которые опять приглашаю весь класс. Начнем чуть пораньше, чтобы закончить ровно в 15.00.
* Информация для Оли: за участие в первом туре ты набрала 3 балла из 3 возможных. Поздравляю!

Наши новости.

Внимание! В связи с подготовкой к конференции "Первые шаги к науке" мои дополнительные занятия в эту пятницу начнутся после пятого урока и будут идти до 14 часов.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Сегодня мы еще потренировались умножать на трехзначное число, потом в учебнике на стр. 41 сделали #6. Домашнее задание: стр. 39 # 7,9.
Русский язык.
Урок 110, в котором мы узнали о безударных окончаниях имен существительных множественного числа. Оказывается, они совпадают у всех склонений. Поэтому мы запоминаем слово "животы" или "столы". Домашнее задание: стр. 94 упр.4.
Чтение.
Вместо урока чтения мы писали конкурс "Человек и природа". Задания остались у ребят, они были очень интересные!!!

Вчера наши футболисты одержали победу над 4 классом "Б",  и я угостила их обещанной пиццей.

С нетерпением ждём финального матча против 4"А".

Он состоится 24 апреля, в среду. Начало в 14.30.

Сегодня мои любимые мальчики продемонстрировали прекрасную игру против 4 класса "В". Матч закончился со счётом 0:0.

В честь чемпионата по мини-футболу я предлагаю поиграть в МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФУТБОЛ.

Для этой игры нужно приготовить карандаш и листок бумаги. 

МАТЕМАТИКА.

Сегодня ребята написали первый итоговый тест. Это была математика. По учебникам, конечно, не работали и домашнего задания нет.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Готовимся к итоговым контрольным. Выполняли очень интересный вид работы в тетрадях. Родители , посмотрите! Домашнего задания нет.

Завтра пишем тест по чтению.

В ЧЕТВЕРГ, 18 апреля,  2 И 3 КЛАССЫ ПРИМУТ УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ "ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА" !

Нужно повторить тему "Круговорот веществ в природе". Учебники ОМ в этот день приносить не нужно.

В ЧЕТВЕРГ И ПЯТНИЦУ НАШ КЛАСС БУДЕТ ДЕЖУРИТЬ. 

Приходим в чёрно-белом. Утром нужно быть к 7.50!

Наши новости.

О ПЯТНИЦЕ...

Завтра состоится линейка по итогам школьной недели чтения.

Полина Пр. проведёт вторую часть своего эксперимента в рамках проектно-исследовательской работы.

С 13.10 до 13.50 у нас дополнительные занятия по математике.

В 14.10 у нас второй футбольный матч. Ждём не менее представительную группу поддержки, чем на первой игре!

К 17.00 я жду родителей, не заполнивших анкеты московского центра качества образования.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Решали задачи на цену, количество, стоимость и написали маленькую самостоятельную работу  по примерам на умножение.

Домашнее задание: стр. 32 № 9.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Урок 106 в учебниках (очень интересный) мы разобрали устно. Написали небольшой тренировочный диктант, отметки за него я уже выставила. Домашнего задания нет.

ЧТЕНИЕ.

В рабочих тетрадях выполнили тест по творчеству Паустовского. Потом слушали выступление Полины с проектом.

Матчи продолжаются...

И снова победа!
Наша баскетбольная команда сегодня одолела 4 класс "В" в нелегкой борьбе (с минимальным преимуществом). Поздравляем наших игроков! Группа поддержки у нас замечательная, стараемся подбадривать изо всех сил!

В пятницу пройдут два финальных матча...Верим в команду!!! :)

Завтра ,  напоминаю, в прогимназии много гостей (это учителя двух гимназий). К нам в класс они зайдут на урок русского языка.

Я попросила ребят одеться примерно так, как сегодня, для филармонического концерта.

Расписание на 1 день меняется:

Для тех, кто болеет.

Чтение.

Сегодня написали творческую работу об А.С. Пушкине, отметки можно посмотреть в электронном журнале. Домашнего задания нет. Завтра не забудьте принести не только учебник и тетрадь по чтению,  но и рабочий лист по "Сказке о царе Салтане..."

Русский язык.

Урок был посвящён письмам: стр. 93-95. Домашнее задание в тетради "Учусь писать без ошибок" на стр. 38 - упр.88. Кроме того, на уроке потренировались выписывать из предложения словосочетания с вопросами (упр 4 на стр. 86).

Ура! Победа!

Начну с самой главной приятной потрясающей новости!Мы победили в баскетбольном чемпионате наших соперников-третьеклассников!!!

В честь героической победы над двумя классами игроки, выходившие на площадку, могут не делать мои домашние задания на завтра.

Остальным напоминаю, что по русскому языку задание в тетради "Учусь писать без ошибок" стр. 37 упр. 86, 87. Был ОЧЕНЬ важный урок, посвящённый второстепенным членам предложения (урок 34), его разобрали только наполовину.
По математике написали блицтурнир на отметку. В учебнике делали задачи № 7 и чайнворд на стр. 90-91. Дома нужно сделать № 6 и 10 на стр. 90.
По чтению разбираем "Сказку о царе Салтане...", анализируем сюжет. В среду будет небольшая творческая работа на отметку по творчеству и биографии Пушкина (для подготовки использовать памятку "Солнце русской поэзии"), это и есть домашнее задание на среду.

Начало учёбы.

Здравствуйте!
Сегодня в классе были все 30 человек, но задание я всё-таки выкладываю, поскольку многие забыли дневники на подставках.
МАТЕМАТИКА.
Стр. 79 № 9, стр. 80 № 1 ,2.
Домашнее задание: стр. 80 № 6 и 7.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Главные члены предложения. Сказуемое.
Это урок 30 в учебнике. Стр. 72 - 74 (дома прочитать ещё раз сведения о сказуемом), домашнее задание: стр. 74 упр. 3 (текст списать, найти и подчеркнуть главные члены).
ЧТЕНИЕ.
Домашнего задания нет, продолжаем говорить об Александре Сергеевиче Пушкине.

Сегодня ребят наградили за участие в выставке, посвящённой первооткрывателям. Не забудьте убрать дипломы в свои "копилочки" с наградами!

А ещё рассказали немного о любимой всеми новогодней выставке. Она носит в этом году такое название: "Новогодний костюм в миниатюре".

Евгений Владимирович объявил, что на следующей неделе пройдёт чемпионат по баскетболу среди 3-4 классов. Команду сформировали, заполнили заявку.

Расписание наших игр:

  Нашей команде нужна будет группа поддержки! 

 Кстати , в понедельник, 19 ноября, не будет занятия на макбуках 

(в связи с чемпионатом) - номера с 16 по 30!

Для этих ребят постараюсь назначить занятие в пятницу...сообщу позднее.

Вся Европа соревнуется в математике!

Ура! Скоро примем участие

в ЕВРОПЕЙСКОМ МАТЕМАТИЧЕСКОМ ЧЕМПИОНАТЕ!

Я сегодня зарегистрировала класс, завтра распечатаю и раздам личные карточки (логин, пароль) каждому в классе. "Разминка" стартует 23 октября! Само соревнование пройдёт 6-7 ноября, но это наши каникулы, поэтому заранее продумайте, пожалуйста, как обеспечить ребёнку доступ на сайт http://www.europeanmathschallenge.com/