Внимание!

Привезли фотографии.

Отдала их домой посмотреть, завтра жду деньги или непонравившиеся снимки обратно.

ХОРОШАЯ НОВОСТЬ!

Все маленькие календарики нашлись, можно и за них завтра приносить деньги.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
Выполняли самостоятельную работу, а в оставшееся время начали № 13 на стр. 3 (два примера). Это задание нужно доделать дома.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Мы повторяли, что такое спряжение глагола, потом выполняли различные задания на повторение основных тем (различные виды разборов). На дом задание в тетради "Пишем грамотно": кроссворд на стр. 40.
ЧТЕНИЕ.
Я выдала тетради с результатами недавнего небольшого теста. Разобрали его, проанализировали ошибки. На дом задание в тетради на стр.  59 (вся).

Сегодня наградили ребят,показавших лучшие результаты на соревнованиях по гимнастике.

Поздравляем Сашу, Аню и Колю!!!

ЗАВТРА  У НАС КОНЦЕРТ. 

ЖДУ ВСЕХ  НАРЯДНЫМИ!

Уважаемые родители!

Невероятно, но уже подошло время подумать о том, как разобрать праздничное убранство нашего кабинета.

Предлагаю на ваш выбор две даты: 

27 декабря после того, как ребята уйдут из класса, т.е. часа в два

или

30 декабря, примерно с 11 до 13 часов,

 т.к. я буду на месте в это время.

Работы в этом году совсем не много - мы даже не ставили ёлку. Основное - это снять украшения, подвешенные к потолку, всё аккуратно сложить.

Прошу дать мне знать тех, кто может в этом помочь, какой из 2-х вариантов удобнее.

Сегодня на уроке русского языка начали знакомство со спряжением глагола. Учебник:стр.112-113, на дом я задала упр.3.

На лист с человечком-глаголом мы выписали окончания глаголов 1 и 2 спряжения.

Часть урока математики заняло выступление гостей-организаторов акции по сбору батареек. Нам рассказали, сколько было собрано, что с ними потом сделали, как можно продолжить правильно утилизировать использованные батарейки. Было очень интересно!

По математике домашнего задания нет.

На чтении часть ребят репетировала с Еленой Ивановной, мы  написали тест по изученным произведениям.

 Дома нужно прочитать "Сказание о гордом Аггее" по хрестоматии. 

В понедельник вместо макбуков репетиция, напоминаю!

Кроме этого, состоится линейка, посвященная итогам соревнований по гимнастике.

Наша немногочисленная команда прекрасно выступила в прошлую среду!

И немного о нашей экскурсии:

Сначала об экскурсии.

В этот четверг мы с классом отправляемся в г.Клин.

Отправляется автобус от здания старшей школы в 8.30.

На данный момент есть несколько детей, о которых я не имею представления - едут они или нет. Документ от родителей необходимо отдать мне завтра (учёба с др.классом или дома под присмотром родителей). 

Сбор на первом этаже нашей школы в 8.00 - 8.15.

Отъезжающим иметь с собой: деньги на расходы, воду, завтрак, леденцы, сумку для упаковки ёлочных игрушек.

Напоминаю, что у нас не только посещение фабрики, но и мастер-класс, и обед.

Ориентировочно вернёмся к 17 часам.

Звоните, будем на связи.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Тренировались применять формулу нахождения площадь прямоугольного треугольника, решали задачи разной сложности. На дом задание на стр. 96 : № 8 , № 14.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Написали внутриклассный итоговый диктант на все наши орфограммы + маленькое грамматическое задание.  Отметки выставлены в электронный журнал. Домашнего задания нет.

ЧТЕНИЕ.

Прочитали по хрестоматии стихотворение В.М. Гаршина "Пленница", оставили книгу в классе для урока в пятницу. Домашнего задания нет.

Результаты акции по сбору батареек: школа собрала более 2000 штук!!!

В следующий понедельник не будет компьютерного занятия после уроков, т.к. я должна провести генеральную репетицию новогодних концертных номеров + порепетировать с ведущими.

Завтра на первом уроке в нашем кабинете  состоится конкурс "British Bulldog".

Не опаздывайте!

В 8.20 нужно быть в кабинете готовым к уроку.

Для тех, кто болеет.

Самая приятная новость сегодняшнего дня - начало обмена подарками!

Об уроках.

МАТЕМАТИКА.

Тема урока: "Формула прямоугольного треугольника". Формулу нужно выучить и дома потренироваться применять. Домашнее задание как раз об этом: № 5 (в тетради, можно без чертежей) и № 6 - блиц-турнир.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Написали проверочную работу по теме "Текст". В этой работе 2 части: контрольное списывание и (по вариантам) объяснение указанных орфограмм или обнаружение и исправление ошибок. В тетради "Учусь писать без ошибок" на уроке сделали упр.80 на стр. 46, а на дом вся страница 47.

ЧТЕНИЕ.

В.М. Гаршин "Лягушка-путешественница" . Прочитали эту сказку, разделили на эпизоды ,чтобы подготовить на вторник задание - пересказ любого эпизода сказки от лица лягушки. Обсудили иронию автора и  то, с помощью каких слов она передана.

Домашнее задание.

ЧТЕНИЕ.

К понедельнику нужно подготовить выразительное чтение стихотворения "Три пальмы" М.Ю. Лермонтова.

МАТЕМАТИКА.

Домашнего задания нет. На уроке в пятницу мы принимали участие в конкурсе "Знаток арифметики", после которого успели только обсудить задания и решить одну задачу на дроби.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Выполнили урок 37 из учебника (стр.95-96). На дом задание в тетради "Учусь писать без ошибок": стр. 41 упр.71.

В понедельник я выдам таблички для новогоднего фотографирования. Заполненные таблички (можно уже с деньгами, но совсем не обязательно) необходимо сдать мне до среды, чтобы я смогла всё оформить для фотографа. Так мы потратим меньше учебного времени.

Напоминаю, что фотографирование не проводится просто со слов ребёнка. Обязательно запишите всё о том, какие фотографии и сколько вы планируете купить.

Важные объявления!!!

29 НОЯБРЯ - ОТМЕНЯЕТСЯ ЭКСКУРСИЯ В ТРЕТЬЯКОВСКУЮ ГАЛЕРЕЮ. ПЕРЕНЕСЕНА ПО ПРОСЬБЕ ЭКСКУРСОВОДА.
В связи с отменой экскурсии сразу после 5-го урока пройдёт заседание экспертов проекта "Книга года"!!!

3 ДЕКАБРЯ - НА ПОСЛЕДНЕМ УРОКЕ КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ. ЖДЁМ ГОСТЕЙ.

5 ДЕКАБРЯ - НОВОГОДНЕЕ ФОТОГРАФИРОВАНИЕ (КАТАЛОГИ БУДУТ НА ОХРАНЕ И В КЛАССАХ).
Тем, кто фотографироваться будет, при себе в этот день иметь записку с чётким указанием кол-ва фотографий, номера фонов, индивидуальное или групповое будет фото. Надеюсь на вашу чёткость и организованность!

В ТЕЧЕНИЕ СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛИ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ РЕШИТЬ, КУДА ОТПРАВИТСЯ НА ПОКОЙ НАШ КУЛЕР ИЗ КЛАССА. ВОДА ТЕПЕРЬ В ШКОЛЕ БУДЕТ В КОРИДОРАХ НА ВСЕХ ЭТАЖАХ! 

СТАКАНЧИКИ БУДЕТЕ ПРИОБРЕТАТЬ, КАК И РАНЕЕ.

Напоминаю, что в эту субботу я приеду к 9.30, чтобы с нашей инициативной группой родителей украсить кабинет 309 и кабинет английского языка - 504. Без меня, пожалуйста, не поднимайтесь наверх! Можно с охранником достать из подвала наши коробки с украшениями.
Было бы очень кстати принести новые гирлянды и украшения (бумажные), их очень удобно использовать!

Последний день четверти и задание на зимние каникулы.

Сначала об учёбе.
На каникулах можно тренироваться решать примеры на деление в столбик, но пока только такие, где в частном нет нулей!
Специально мы на уроке математики сегодня записали видеопамятку, по ней можно тренироваться на каникулах.
http://youtu.be/6OqtQXofGWs

Задание на каникулы:
1. закончить наше чистописание полностью, рисунки на страницах делать не обязательно (почерк большинства ребят требует серьёзной коррекции)
2. в учебнике математики нужно сделать № 6 на стр. 14 и стр. 15.
Это  дополнительное задание посвящено новому типу задач, их нужно повторить на каникулах:

По этой ссылке можно скачать оба листа с задачами.

3. повторить словарные слова 1, 2 ,3 групп
4. по желанию можно сделать небольшую книгу о зимних каникулах, заготовка для неё ЗДЕСЬ.
Если есть сложности с распечаткой книжки, завтра ваш ребёнок может мне сказать, я распечатаю в классе и выдам заготовку.

РАСПОРЯДОК ПОСЛЕДНЕГО ДНЯ

Приходим к первому уроку, у нас работа на макбуках. Второй урок по расписанию - англ.яз.

Во время него родители уже готовят детям праздничный стол. Чаепитием не назову, т.к. кулер сломан, привозите детям соки.

Праздничное чаепитие начнётся в 10.20, сбора родителей ещё нет!

Потом мы убираем мусор, моем руки,  я выдаю на руки дневники. 

Далее вручение подарков и новогодних писем.

Начало концерта в 12.00. 

Скорее, скорее смотрите: http://blog.mathletics.com/index.php/2012/11/16/european-maths-challenge-the-results/
Подведены официальные итоги European Maths Challenge 2012!!!
Класс и школа на почётных высоких местах! Какие же 
мы молодцы в этом году!!! :)

Для тех, кто  болеет.

Математика.

Написали небольшой тест (примеры) на отметку. Разбирали алгоритм деления на 10,100,1000, 10000...

Учебник: стр. 88 № 9, стр. 89 № 1,2,3. Домашнее задание: стр. 88 № 12, стр. 89 № 5.

Русский язык.

Словарь: выучить 2 группу слов ("География").

Учебник: урок 33 на стр. 80-81 (разобрали и обсудили). В тетрадях выполнили письменную работу (текст+задания к нему). Результаты можно посмотреть в электронных дневниках.

Чтение.

Закончили рассказывать "У лукоморья дуб зелёный", выполняли задания в тетрадях на стр. 46, сделали выставку рисунков.

Кстати, о рисунках! Надеюсь, наши ребята смогут принять участие в олимпиаде по ИЗО, которая сейчас проходит. Со вcеми  вопросами обращайтесь с Елене Анатольевне.

Начинаются репетиции новогоднего классного концерта. Я раздала текст песни "Santa Claus is coming to town". В классе можно репетировать по вторникам (недолго, сразу после уроков) и в пятницу (более свободно ,до начала доп.занятий).

Напоминаю родителям ,что в положении о школьных правилах сказано,что дети не могут одни находиться после уроков в школе. Поэтому репетировать можно в моём классе или в продлёнке,  но не других этажах школы. Можно собираться в выходные у кого-то дома.

Изменения в расписании.

Здравствуйте!

Начну с главного: в следующий понедельник на макбуках должны заканчивать проект те, у кого №№ 16-30. Но это занятие проводиться не будет (кружок матем. состоится) из-за баскетбольных матчей!

Поэтому в эту пятницу, 16 ноября, я предлагаю этим ребятам остаться на компьютерное занятие с 13.30 до 14.30. Соответственно, не будет моих дополнительных занятий.

Объясните, пожалуйста, всё это детям и предупредите тех, кто забирает их из школы.

Второе объявление касается дневников. Напоминаю, что до конца этой недели на стр. 106 должна появиться подпись родителей!

Третье объявление от администрации школы: не все родители сдали письменное согласие/отказ на обработку данных ребёнка (напоминаю, это позволит нам публиковать информацию о ребёнке, его успеваемости в электронном дневнике и журнале). Срочно сдать! Если бланк потеряли, подходите в канцелярию и оформляйте заново. 

Должники: родители  Сорокина, Рябцевой, Черновой.

И, конечно, об украшении класса! Точнее, нашего класса и кабинета англ.языка. Жду добровольцев с хорошим вкусом и желанием создать праздничную атмосферу в пятницу к 16 часам . :)

Поздравляю! Начались зимние каникулы!!!

Замечательно прошёл последний день четверти!

Все поздравили друг друга с наступающими праздниками, подарили подарки и открытки.

Утром я читала ребятам книгу "Полярный экспресс", потом мы выполнили несколько заданий по ней:

Ребята забрали домой все учебники, тетради, таблицы, а ещё дневники с заданием на каникулы. Я распечатала его на отдельном листочке. Если нужно, могу и в блог выложить.

В понедельник, 26 декабря, к 9 часам родителям можно подъезжать в школу для уборки кабинета. Буду ждать!
Просьба ко всем родителям, побывавшим на нашем новогоднем концерте, прислать мне по эл.почте или принести на диске фотографии и видеозаписи.
Они будут очень нужны для подведения итогов учебного года! (К сожалению, с концерта в 1 классе у меня нет НИ ОДНОЙ фотографии...)

Детям предлагаю поучаствовать в викторине

"НОВЫЙ ГОД ИДЁТ ПО СВЕТУ".

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

1. Русский язык.
Готовимся к итоговому диктанту. Записали транскрипцию слов: снежки, гирлянда, хлопушка, ёлка. В учебниках сделали упр. 4 на стр. 113, разобрались, с помощью каких суффиксов образуются отчества. Начали говорить о новой орфограмме - непроизносимые согласные в корне слова (стр. 49 устно). Домашнее задание в "Пишем грамотно" - вся стр. 48.
2. Математика.
Страница 31 задача 8. Кроме этого, сделали блиц-турнир на стр. 34 и решили несколько примеров с именоваными числами.
3. Чтение.
Прочитали рассказ "Каким бывает снег", написали мини-сочинение в нашей зимней книге. Домашнее задание: в учебнике прочитать рассказ "Зима в лесу" и сделать к нему план.

На РТС помимо работы в тетрадях сегодня решали головоломку СУДОКУ. У ребят даже "мозг вскипал", а это как раз то,что надо! Предлагаю ребятам потренироваться в решении этой головоломки ВОТ ЗДЕСЬ. Желаю успеха!

А после уроков вовсю идут репетиции  номеров к новогоднему концерту.

Жаль только, что мальчики себя пока проявить не готовы...

Enya — We Wish You A Merry Christmas на Яндекс.Музыке

Готовимся к встрече Нового Года!

Я решила, что пора уже и в блоге сделать

новогоднее оформление.

Надеюсь, вам понравится!

А ещё напоминаю,что близится начало замечательной школьной выставки:

Школьные новости.

Русский язык.

Учим правило проверки безударных гласных в корнях слов и учимся им пользоваться на практике. Сегодня работали с использованием моей презентации по данной теме, задания были связаны с подбором проверочных слов разными способами.
Собрала на проверку тетради "Учусь писать без ошибок", где вчера нужно было сделать 2 задания на стр. 21...результат: три человека либо вообще сдали чистую страницу, либо выполнили половину работы. Прошу контролировать детей, сделали они задания или нет. Завтра в дневниках будут соответствующие записи.
Сегодня на дом задание в тетради "Пишем грамотно" : упр. 1 на стр. 10 и упр. 2 на стр. 11, правило выучить наизусть.

Математика.

Выполнили задание на листочках - тренировка быстрого сложения двузначных чисел. Кстати, следующая неделя в прогимназии - это  НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ. Нас ждут олимпиада и конкурс "Знаток арифметики", для успеха в котором как раз важно умение быстро считать в уме.
После этого работали в учебниках: стр. 58 № 1, 2, 3; стр. 59 № 8.
Домашнее задание: стр. 59 № 11* и стр. 61 № 7 (одну задачу на выбор).

Чтение.

Часть урока чтения ушла на осмотр детей стоматологом (какая-то медицинская неделя у нас получилась), в оставшееся время мы написали тест по чтению (и довольно успешно), начали раздел "Мир сказок".
Мы прочитали сказку "У страха глаза велики", а к пятнице нужно сделать задания по этой сказке в рабочих тетрадях.
Ребятам нужно постараться найти сделанный в 1 классе СПРАВОЧНИК ПО СКАЗКАМ  и принести в школу.

Сегодня ребята принесли в дневниках объявление о подготовке к самой чудесной и любимой школьной выставке - новогодней!!!

Скоро и нам, взрослым, предстоит превратить наш кабинет (и кабинет англ.языка в нагрузку) в новогоднюю сказку.
Напоминаю,что ежегодно на весь декабрь школа преображается.
Кто готов поучаствовать в украшении нашего класса и сделать сюрприз для ребят?
Даю на выбор две даты: пятница, 2 декабря (с 15 часов) или суббота, 3 декабря, часов с 11. Жду ваших заявок на участие!

Поздравляю с началом зимних каникул!

В этой четверти наши первоклассники  научились писать много новых букв, научились записывать предложения и проверять в них опасные места, чтобы не допускать ошибок; на уроках математики  выучили названия компонентов сложения и вычитания, узнали о трёх видах линий (прямых, кривых и ломаных), научились чертить отрезки и придумывать разнообразные задачи по рисункам, составлять выражения и отличать их от примеров, узнали, что существует особый знак, означающий "примерно равно"; на обучении грамоте читали разные истории, составляли звуковые схемы слов, узнали, что такое фольклор, что относится к фольклору; выполнили часть проекта "Моя родословная" и минипроект "Сколько отгадок у загадки?". В последний учебный день ребята написали письма своим родственникам или друзьям, рассказывая о самых ярких событиях прошедшей четверти. Обратите внимание ,как красиво стали они писать!

А ещё мы вместе подготовили и провели прекрасный новогодний концерт!!! На мой взгляд, все артисты и ведущая были великолепны!
Пришло время отдохнуть! 

Желаю отличных каникул (чтобы никакие болезни их не омрачили) и до встречи в 2011 году!

На каникулах, чтобы "не терять форму": 1- задание по письму в дополнительных тетрадях, 2 - следующая страница проекта "Моя родословная", 3 - читаем "Путешествие Голубой стрелы". Можно начать подготовку к общешкольной выставке, посвящённой нашим питомцам.

Школьные новости.

Для тех, кто болеет. (А сегодня не было целых 5 человек!)

На первом уроке говорили об экскурсии и о нашем новогоднем концерте, писали приглашения, придумывали текст и оформляли.
Сегодня ребята должны вручить дома приглашения на праздник.


Математика.
Начали тему "Число и цифра 8", тренировались в тетрадях писать эту цифру, выяснили, что красивее всего получается , если начинать её писать из серединки. В учебниках выполнили полностью страницы 12 и 13. Состав числа 8 надо выучить!
Письмо.
Начали писать строчную букву е. Алгоритм написания: от нижней трети в рабочей строке далеко вправо вверх к верхней трети, секретик, крышечка влево, туфелька балерины. Не забываем доводить букву до середины рабочей строки!
В "Чудо-прописях" сделали страницу 10. Придумали и записали ответ на вопрос: Кто роет нору?
Одна половина класса записала: Крот роет нору. Другая половина: Лиса роет нору. Опасные места, конечно, подчеркнули.

*  *  *

Тем родителям, которые отсутствовали на собрании в пятницу, назначаю встречу во вторник, в 15 часов.

Советую прочитать на зимних каникулах.

Уважаемые родители!
Предлагаю прочитать с детьми замечательную новогоднюю сказку Джанни Родари "Путешествие Голубой стрелы". 
В соответствии с уровнем чтения ребёнка, определяйте соотношение того, сколько ребёнок читает сам, а сколько - Вы ему. Уверена, что эта история никого не оставит равнодушным!
Предложите детям попробовать собрать puzzle - обложку этой книги:

* * *

После каникул устроим в классе выставку иллюстраций к этой книге (формат А4). 

Школьные новости.

Математика.
Сегодня начали 2-ю часть учебника. Тема урока: "Отрезок и его части". Узнали , как правильно строить отрезки, как их называть.
Подучите с ребятами названия компонентов сложения (слагаемое, слагаемое, сумма) и компонентов вычитания (уменьшаемое, вычитаемое, разность).

Письмо.
Написали на отдельных листах проверочную работу по итогам 1-ой части прописей. Очень интересные результаты! Работы Вы увидите 17-го декабря на собрании.
Во второй части прописей работали на стр. 4 - писали заглавную букву Л. Алгоритм написания: в нижней трети рабочей строки пишу качалочку, ухожу далеко вправо вверх, секретик, по секретику длинная наклонная палочка, качалочка, вправо вверх до середины строки.

Обучение грамоте.
Буква Нн и её звуки; читали рассказ Г. Юдина "Буратиний нос".

Продолжается подготовка к новогоднему концерту в классе. Сегодня в 13.50 будет прослушивание желающих петь песню из к/ф "Чародеи" - "Три белых коня".
Здесь можно взять текст и дать его детям, чтобы выучили:
http://b-track.ru/?page=song&id=5586

Фильм о том, как 1 "В" Деду Морозу письма писал.

Ёлка желаний

Продолжаем (с прошлого года) выращивать ёлку желаний.
Оставляйте свои пожелания и взрослые, и дети!

http://gelanie.com/elka.php?id=a4cf33a185876dd083cc71702f0cfe5d

Информация.

Благодарю родителей Сони, Оли, Кати П. и Маргариты за то, что сегодня украсили наш класс.
В 1 "В" будет настоящая праздничная обстановка благодаря вам!
Я только неприятно  удивлена тем, что так мало народу пришли помочь, а ведь я говорила, что работы много.

* * *

На понедельник есть 2 задания:
1 - "конкурс письма" (стр. 32 в прописи)
Можно писать буквы, слова, даже предложения. Главное - использовать буквы, изученные в 1 части наших "Чудо-прописей".
2 - лист "Обо мне" (продолжение общеклассного проекта).