Как прошла пятница.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Подготовка к АКР. Написали  тренировочный диктант, повторяли все виды разборов. На выходные я дала ребятам аналогичное задание. 

МАТЕМАТИКА.

Выполняли задания по моим распечаткам, где были собраны всевозможные задачи на периметр, площадь и объем. Домашнее задание: стр. 33 задача 12 (а,б). 

ЧТЕНИЕ.

Я рассказала ребятам примерный сценарий выпускного праздника и вообще распорядок на 28 мая. Елена Ивановна забирала по очереди на репетицию, также и на 5 уроке мы готовились к концерту 21 мая.

Сразу после музыки мы отправились репетировать танец. 

А уже после репетиции, в 14 часов, вышли на стадион, чтобы поддержать Глеба и Машу. Именно они представляли 4В на кроссе Победы. Ребята бежали 7 больших кругов и прекрасно справились. Поздравляем!!!

В понедельник в первой половине дня у нас также будет танцевальная репетиция, а после обеда вместо макбуков я проведу для желающих дополнительное занятие по подготовке к АКР.

Внимание! Последнее компьютерное занятие состоится 26 мая. Приглашаю ВСЕХ. Можно будет принести из дома флешку и скопировать себе на память работы, которые выполняли все эти годы.

В следующий вторник, 1 апреля (и это не шутка), 

состоится первая репетиция танца для выпускного праздника.

Общий танец нам будет ставить Дим Димыч.

Репетируем с 13.05 до 13.30.

Присутствовать должны ВСЕ ДЕТИ.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Учебник: стр. 102 № 5 ,6. Домашнее задание: стр. 103 № 10 и 11.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Написали словарный диктант. Разобрали урок 82 в учебнике. Домашнее задание: стр. 42 упр.5.

Завтра последний день дежурства по школе и отбор в команду по футболу.

Благодарю всех выступавших на спортивном параде 

в честь Олимпиады 2014!

Наш класс выступил прекрасно, отдельное спасибо командиру! Лёша прекрасно справился!

Представители нашего класса сейчас есть

 и в самом городе Сочи.

А вообще мы получили массу удовольствия от всех увиденных выступлений.

Кроме этого, нас весь день сегодня сопровождал оператор, в конце дня у всех 

желающих взяли интервью, чтобы подготовить  фильм о нашей жизни в начальной школе.

Уверена, что получится интересно! :)

Я спешу поделиться фотографиями сегодняшнего насыщенного дня с читателями блога.

Для тех, кто болеет.

Сегодня была только информатика и математика. 

На математике мы в учебнике сделали №№ 2 и 3 (стр. 78) и проводили небольшой опрос одноклассников.

Домашнего задания по математике нет.

Ребятам выдали бланки для участия в конкурсе  "Золотое руно". Напоминаю,что это игровой конкурс по истории мировой художественной культуры. 

Дата проведения конкурса: 21-24 февраля. 

Дети, которые хотят поучаствовать, должны сдать мне в понедельник заполненные бланки.

В понедельник после уроков будет компьютерное занятие.
Мы зарегистрируемся на "Зимнюю олимпиаду" для 4-х классов 
на сайте nachalka.seminfo.ru

Наш класс дежурит по школе
 24, 25, 26 февраля.
В понедельник главным дежурным будет Никита.
Прошу не опаздывать!!! Приходить в дни дежурства нужно в 7.50.

Первый учебный день.

Для тех, кто отсутствует.

Мы благополучно начали дежурство по школе. Спасибо всем, кто пришел подготовленными!

Сегодня мы посетили филармонический концерт, посвящённый старинным русским обрядам и семейным традициям. Математики не было.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Сегодня моей задачей было постараться вспомнить с ребятами всё,что было изучено о спряжении глаголов. Повторение прошло довольно успешно. :)

В учебниках мы выполнили урок 50, на дом из него я задала упр.4 (стр.128).

ЧТЕНИЕ.

Ребята выступили со своими презентациями, которые я предлагала сделать на каникулах. Мы теперь знаем о традициях празднования Нового года в Италии, Румынии, Польше. Кроме этого, ребята выполнили задание, посвящённое зимним каникулам, рассказали о своих самых ярких впечатлениях.

После уроков на компьютерном занятии мы закончили презентации по любимым книгам. Конечно, это пока только самые основы, но всё-таки ребята теперь знакомы с программой, позволяющей создавать компьютерные презентации. Мы работаем в школе в программе Neo Office - это аналог Power Point.

Поздравляю с началом новой четверти и хочу пожелать всем моим ученикам трудолюбия, аккуратности, терпения и сил, а благодаря этому будут и успехи в учёбе! 

Пусть наш полёт пройдёт благополучно!

ДЛЯ ТЕХ, КТО БОЛЕЕТ.

Математика.

Познакомились с алгоритмом оценки разности. Учебник: стр. 19-20. На дом я задала №№ 3 и 7.

Русский язык.

Написали маленький диктант на дружбу.

Тема урока: "Особенности склонения им.сущ., оканчивающихся на -ий, -ия, -ие". 

В тетради "Пишем грамотно" домашнее задание: страница 12. 

Чтение.

Я спрашивала краткий пересказ былины "Святогор", дома по этому произведению нужно сделать №№ 1 и 2 в рабочей тетради. Постепенно заполняем сводные таблицы жанров.

МАКБУКИ

Начиная с этого понедельник, те, кто написал мне заявление на посещение ребёнком моего факультатива, начинают заниматься с 13.30 до 14.30.

Class DOJO

Мы начинаем работать в системе Class Dojo.

Родители должны были получить от меня приглашения несколько дней назад.

Даю инструкцию ребятам:

1. перейти по ссылке:

http://student.classdojo.com/#!/login

2.

3.

Немного о прошедшем школьном дне.

На уроке русского языка мы подписали обычные рабочие тетради, я выдала учебники (1 часть), тетради "Учусь писать без ошибок". В этой тетради выполнили тест на повторение - стр. 3-6. 

В зависимости от успешности выполнения теста домашнее задание в этой тетради может быть разным. Для всех есть одно общее упражнение - № 50 на стр. 31.

Математика заняла у нас 2 урока, потому что мы повторяли правила работы с компьютером, выполняли задания на повторение 3 класса (самостоятельно), после этого выполняли ещё задания на повторение, но они были развешаны по классу, ребята также выполняли их самостоятельно. Молодцы, начало положено! Пока всё идет прекрасно.

Вот здесь можно посмотреть, как это было:

http://m.smilebox.com/mobile/play?id=nMflB8NB4xAw..&sb=1

Знакомьтесь: победитель конкурса блоггеров 3 "В"!

С удовольствием предоставляю слово нашей победительнице - это Диана!

Главным призом в соревновании стало собственное сообщение в  блоге.
"РАДУГА"

КРАСНЫЙ - лучшее воспоминание о школе.

- Это 1 сентября первого класса. Это был очень счастливый день!

ОРАНЖЕВЫЙ -  любимое блюдо.

- Спагетти.

ЖЁЛТЫЙ- любимая книга.

- "Маленькая Баба-Яга". Всем, кто не читал, советую эту книгу!!!

ЗЕЛЁНЫЙ - любимый вид спорта.

- У меня 2 любимых вида спорта: плавание и футбол.

ГОЛУБОЙ - любимая песня.

- "Everything at once"

СИНИЙ - любимая телепередача.
- У меня их две: Куб, Один в один.
ФИОЛЕТОВЫЙ - любой факт о себе.
- У меня есть цель: поступить в гимназию 1514 без экзаменов.

Это было интервью с победительницей - Дианой.
 Ещё раз поздравляю!!!

Третий тур соревнования блоггеров.

А вы не забыли, что май - это месяц нашего блога? :)

Пришло время объявить задание третьего (финального) тура конкурса!!!

Ребята, это задание для вас.

Теперь вы знаете, как грамотно написать в интернете комментарий на любую тему, стали лучше  ориентироваться в блоге нашего класса.

Объявляю последнее задание:

к этому сообщению нужно самостоятельно написать  1 комментарий, в котором вы поделитесь с читателями блога своими планами на предстоящее лето.

Ваши цели лета 2013: научиться кататься на роликах? поплавать в океане? самому поймать рыбу? прочитать всего "Гарри Поттера"? 

...или что-то ещё?

Расскажите, это интересно!

Встретимся осенью и обсудим, каких целей удалось достичь.

* Срок выполнения этого задания: пятница, суббота, воскресенье.

Конкурс блоггеров и задание на каникулы.

Сначала расскажу о начавшемся вчера 2 туре соревнования блоггеров. 

Цель: привлечь к комментированию и чтению нашего блога своих родственников, рассказать им о том, каковы правила написания комментариев.

Этот тур продлится до 17 мая!

Один человек может писать несколько комментариев, их количество я не ограничиваю, но дважды комментировать один и тот же пост/сообщение в блоге нельзя.

ЗАДАНИЕ НА МАЙСКИЕ КАНИКУЛЫ.

1. Чтение: рассказ Леонида Пантелеева "Фенька"

2. Математика: стр. стр. 53 № 2 и стр. 54 № 3 (тем, кто уехал, задачи решать на отдельных листах или в черновой тетради)

3. Русский язык: в тетради "Учусь писать без ошибок" стр. 48 (выкладываю для тех, кто уехал без этой тетради, чтобы выполнили задания)

P.S. в электронном журнале всем, кто не болеет, выставила "неявку".

Хороших каникул!

Наши новости.

Нашему классу выпала большая честь - принять участие в поздравлении ветеранов нашего округа с 9 мая.
На рисовании мы подготовили рисунки, которые потом подарят представители Управы.

Напоминаю, что в эту пятницу не будет 

моих дополнительных занятий!

Предлагаю папам, которые придут на субботник, сделать в нашем кабинете одно полезное дело: поднять еще несколько парт и стульев по росту. Уже пора, ребята готовы перейти на более высокие парты! Только отвертки нужно взять из дома.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Учебник: продолжаем изучать формулу работы, сделали задачи на стр.46 и задачу 11 на стр.47.
Домашнее задание: стр. 47 #5 и стр.48 #11.
Русский язык.
Урок 113. На дом упр.4 на стр.101.
Чтение.
Я прочитала ребятам рассказ Леонида Пантелеева "Новенькая" из хрестоматии. Домашнего задания нет.

Наших футболистов сегодня награждали. Мы гордимся вами, мальчики! Желаем дальнейших успехов!

Завершился первый тур соревнования блоггеров! Я прочитала все комментарии, оценила их в соответствии с требованиями и подготовила сводную таблицу. 
О задании второго тура класс узнает в понедельник на занятиях, на которые опять приглашаю весь класс. Начнем чуть пораньше, чтобы закончить ровно в 15.00.
* Информация для Оли: за участие в первом туре ты набрала 3 балла из 3 возможных. Поздравляю!

Май - месяц нашего блога!

Я начала знакомить ребят с правилами написания комментариев в интернете.

Объявлено соревнование БЛОГГЕРОВ!

Задание 1-го тура конкурса:

Ваши ответы принимаются  в комментариях к этому сообщению. Желаю удачи в 1-ом туре!

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Основную часть урока заняли уравнения, с которыми мы продолжаем разбираться, успехов всё больше, ребята вникают в алгоритм работы с ними...увы, многим мешают родители, внушая знакомые им способы решения, которые дети не осваивают, в итоге в головах нескольких образовалась серьёзная каша. Пытались разгрести её на доп.занятиях.

В новые учебники только заглянули, выяснили, что это за свойство такое у предметов - скорость. Приступим к этой важнейшей теме в понедельник. Домашнего задания нет.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Урок 83 в учебниках. Домашнее задание из этого урока - упражнение 5.

ЧТЕНИЕ.

Читали и слушали стихотворение С.А. Есенина "Я покинул родимый дом". Масса впечатлений от аудиозаписи! Долго и с интересом обсуждали...домашнего задания нет. Но нужно освежить в памяти стихотворение к конкурсу чтецов, он будет в среду.

Сегодня у нас был пир горой в классе! Настоящая Широкая Масленица!!! Огромное спасибо от меня, от ребят, от учителей, которых мы угостили за все приготовленные вкусности!

С удовольствием представляю вашему вниманию выступление класса на смотре строя, который был вчера. Посмотрите, оставьте свои комментарии. Мы с удовольствием прочитаем в классе. Смотрим ЗДЕСЬ.

В понедельник математический кружок должен быть.

 Макбуки тоже по обычному расписанию, у тех, кто с №№ 16-30.

 

Для тех, кто болеет.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Очень подробно начинаем изучать имена существительные. Сегодня был урок 64 по учебнику.

МАТЕМАТИКА.

Разбирали, анализировали геометрические задачи. Отметки перенесла в электронный журнал, работы выдам завтра. С 14 до 15 часов на дополнительных занятиях потренируемся ещё решать подобные задачи. В учебниках сделали № 5 и 8 на стр. 47 (задачу 8 дома доделываем), задала № 10 на стр. 48.

ЧТЕНИЕ.

Провели небольшую репетицию смотра строя и песни, примерку костюмов моряков.

 На следующей неделе будем выбирать капитана, за выходные определяемся, кто хотел бы предложить свою кандидатуру, повторяем команды.

 Почитали друг другу свои стихи о Родине. Это было чудесно! Потом читали стихотворение И.З.Сурикова "Детство", поделили на 2 смысловые  части. По вариантам учим к понедельнику 1 или 2 часть.

 В школьном журнале "Котелок" ждут наши работы!!!

Поэтому в понедельник я приглашаю на компьютерное занятие тех , кто сочинил собственные стихи и готов опубликовать их в журнале.

 Мы всё красиво оформим в ПервоЛого (напечатаем стихи, сделаем иллюстрации).

Необыкновенное письмо!

Начну с новости, которая потрясла меня и моих учеников. Невероятный сюрприз!
Секретарь принесла конверт для меня, а внутри...

Это награда нашего класса за прекрасное выступление на Европейском математическом чемпионате 

в ноябре этого года! 

Для тех, кто  болеет.

Математика.

Написали проверочную работу по 2 темам. Отметок тоже будет две. Завтра смотрите электронные дневники. Домашнее задание: подготовка к контрольной работе.

Русский язык.

Словарь: сторона, скорость, сантиметр.

Учебник: стр. 109 (про неизменяемые слова), с. 110 упр. 3.

Домашнее задание: подготовка к диктанту. На доп.занятиях я не только написала диктант с ребятами, повторив основные орфограммы, но и дала основные грамматические задания. Всем советую ещё раз повторить изученные части речи и члены предложения!

Чтение.

Практически все ребята рассказали стихи наизусть.

А ещё мы завершили проекты в ПервоЛого, выложили их на сайт nachalka.seminfo.ru. Там же я разместила много полезных заданий по русскому языку и математике, на выходных можно потренироваться.

Домашнего задания нет. 

В понедельник занятия на макбуках будут с 1 по 15 номера, мы начнём немного раньше, примерно в 14.15, закончим тоже раньше, в 14.45  (к нам на семинар съедутся гости).

Это уже съёмка мультфильма, поэтому группы приносят текст басни, фигурки животных-героев, необходимые декорации и фотоаппарат с usb - проводом.

Ещё раз напоминаю родителям о наших с вами мероприятиях следующей недели:

1) заседание Управляющего совета школы - вторник, 19.00

2) родительское собрание в классе - 

пятница, 18.00

Объявление.

Ребята!

Я напоминаю,что мы начинаем проект на макбуках в программе IMovie - создание фильма.
Для этого нужно принести в понедельник флешку с 10-15 фотографиями, лучше всего с вашего летнего отдыха. Дополнение: все фотографии должны быть  ориентированными горизонтально.
* Если у кого-то подборки фотографий не будет, я дам подготовленный мной школьный набор фотографий.
* Флешки дома проверить антивирусом. Обязательно!

Родители, которые не были на собрании, во вторник должны оплатить и забрать наши фирменные футболки, в случае, если Вы их заказывали!

MacBook.

В пятницу мы заканчивали создавать альбом с задачами на деление 2 типов в программе ПервоЛого.
В среду выложим на сайт nachalka.seminfo.

Результаты олимпиады МИРЭА, которая проходила в феврале 2012 года, (как написали второклассники) можно посмотреть  ЗДЕСЬ.

Поздравляю Ваню, Машу и Колю

с отличными результатами!!!

Переписка по e-mail.

Продолжаем с успехом осваивать элетронную почту. Замечательно, что ребята пишут мне. Я надеюсь, что в дальнейшем они будут задавать мне какие-то вопросы, например, по заданиям на дом, по подготовке проектов. Кстати, предлагаю Полине Пр. написать мне о том, что она подготовила по теме своего проекта летом.  А для Оли у меня есть интересные предложения по проекту. Оля, загляни завтра в свой почтовый ящик!

 Предлагаю симпатичное дополнительное задание по математике всем желающим (один вариант для мальчиков и другой для девочек). Это задание с примерами в столбик можно скачать ЗДЕСЬ.
Предлагаю игру "Стрельба по фруктам" на СЧЁТ ПРЫЖКАМИ (ребята знают, что это такое). Эти задания прекрасно готовят к изучению таблицы умножения. Играем ЗДЕСЬ! 

Хороших всем выходных! 

Школьные новости.

Математика.
Написали небольшую проверочную работу на сложение и вычитание двузначных чисел в столбик. Результаты ребята принесут завтра домой. Довольно часто встречающаяся ошибка: дети не очень внимательны к знакам действий (к примеру, вычитают, если стоит знак +).
Кроме этой работы мы разобрали варианты решения домашней задачи (про пирожки), в учебнике сделали № 9 и 10 на стр. 15. Немного усложнили примеры на вычитание в столбик (тренируемся решать примеры типа 40 - 21). Домашнее задание: стр. 16 № 2 и 5, лист с примерами.
Русский язык.
В тетрадях писали словарные слова: автобус, автомобиль, вокзал. Учим слова 1-ой группы!
Урок был посвящён согласным звукам и их буквам. Учебник: стр. 17-18. Упражнение 1 и 3 сделали в тетрадях. На дом: стр. 18 упр. 2.
Чтение.
Читали былины об Илье Муромце - стр. 18 - 23 и стр.25 - 28. Домашнее задание: стр. 24 подготовить ответ на вопрос  № 6.

После уроков половина класса работала на макбуках: на сайте KERPOOF ребята создавали коллажи о том, как провели лето. И, конечно, посмотрели видеозаписи, которые родители сделали для них на собрании. Полный восторг!!!

http://prog1733.edu.glogster.com/kerpoof-summer-collage/ 
  

Школьные новости.

Для тех ,кто болеет.
Математика.
Играли в математическое лото, тренировали скорость счёта в уме.
В учебнике сделали № 6 и 7 на стр. 7. Научились решать примеры вида 2 дм 4 см + 3 дм  5 см.
Домашнее задание: стр. 7 № 8 (в тетради) и № 9. 
Русский язык.
Выдала учебники (библиотечные!!!) и маленькие тетради, всё нужно обернуть. В учебниках выполнили много устных заданий на повторение темы "Звуки и буквы" (стр. 4 - 8). В тетрадях выполнили упражнение 2  (стр. 9).
Домашнее задание: в рабочей тетради "Учусь писать без ошибок" сделать оба упражнения на стр. 7, посвящённые сочетаниям ЖИ-ШИ.
Чтение.
Закончили читать произведения из раздела "О нашей Родине". Слушали чтение наизусть стихотворения "Родина".

После уроков со мной оставалась первая половина класса - работали на макбуках. Кое-что за лето забыто, но в целом первое занятие прошло успешно. Познакомились с программой ПервоЛого, она нам будет в дальнейшем очень нужна. Каждый ребёнок получает именной пропуск в мир компьютера, эту карточку прошу пока взять домой, чтобы потренироваться заходить в свой почтовый ящик на Яндексе. (Летом я зарегистрировала всех детей!)
 *  *  *
Мою статью в "Учительской газате" об итогах работы в рамках пилотного проекта по внедрению ФГОС скоро можно будет прочитать здесь.

Школьные новости.

 ДЕТИ заполняют расписание только на следующий понедельник:
1. Матем.
2. ИЗО
3. Русск.яз.
4. Чтение
5. Англ.яз. 
Для тех, кто болеет. 
Русский язык.
В чистописании мы работали на странице 5 ,её нужно дома доделать.
В тетрадях "Учимся писать без ошибок" нужно к понедельнику доделать страницу 6.
Математика.
Вспоминаем понятия: точка, прямая, кривая и ломаная линии.
Вчера разобрали ошибки в задании с величинами из входной контрольной работы.
Сегодня на уроке решали в тетрадях задачи № 10 (стр.5).
На дом дала задание на отдельном листе.

Важная информация:
 в понедельник, 12 сентября, с 14.00 до 14.45 приглашаю на занятие с макбуками детей с 1 по 15 компьютеры;
в среду, 14 сентября, с 14.00 до 14.45 приглашаю тех ,у кого с 16 по 30 макбуки.
РТС для всего класса на следующей неделе НЕ БУДЕТ.