Последние дни четверти.

Утро пятницы началось с поздравлений, подарков и чаепития со сладостями.

Это было отличным началом дня!

Весенний концерт (оба) прошёл великолепно!

Для нас это был непростой день, очень насыщенный.

Спасибо всем участникам концерта!

Вы подарили всем учителям праздник.

Видео:

http://youtu.be/7O7KS7sSP2s

http://youtu.be/fL3rlbK3EtY

Отдыхаем и набираемся сил перед самым последним и трудным шагом - окончанием начальной школы.

Невероятно...последняя четверть!

На каникулах готовимся к конкурсу чтецов,

во 2-ой части хрестоматии читаем "Кавказского пленника" Л.Н. Толстого 

(помощь, разъяснения родителей понадобятся при работе с этим произведением),

в тетради "Пишем грамотно" № 2 

выполняем задания на странице 11,

в тетради "Пишем грамотно" № 1

 выполняем для тренировки любые 5 упражнений,

по математике повторяем задачи на встречное движение.
Дополнительное задание:

Поздравляю призёров недели русского языка!!!

В нашем классе их немало. :)

Для тех, кто болеет.

Математика.

Не было - филармонический концерт "Ave Maria".

Зато предлагаю ребятам новую игру по математике.

В этой игре  нужно быстро решить простые уравнения и лопнуть шарики в порядке возрастания корней этих уравнений.

Русский язык.

Написали тест по изученному материалу, работали в тетради "Пишем грамотно": стр. 6,- упр.1 и 2 и стр.10 (кроссворд). Что не успели - на дом.

Чтение.

Ребята часть урока репетировали концертные номера, а в оставшееся время отвечали прозу Л.Н. Толстого. 

Также я объявила открытой подготовку к школьному конкурсу чтецов (отборочный тур в классе пройдёт на первой неделе после каникул). 

В этом году обязательным для 4-х классов будет стихотворение Михаила Танича "Признание в любви".

Второе стихотворение (по выбору учащихся): А.С. Пушкин, лирика, 16-25 строчек.

Ребята, желающие принять участие в конкурсе чтецов (последняя предметная неделя в начальной школе),

должны начать подготовку на весенних каникулах.

Каникулы продолжаются.

Внимание!
13, 14 и 15 января наш класс будет дежурить по школе. Значит, в первый день постарайтесь прийти к 7.50 в одежде для дежурства.
Заранее посты распределять не будем, решим сразу на месте.
Главными дежурными в эти три дня назначаю Анжелику, Максима и Артура. Дни для вас я заранее распределять не буду, решим также на месте.

Я хочу предложить ребятам дополнительное задание по математике.
Надеюсь, оно вам понравится и у вас будет возможность его выполнить если не в дни каникул, то, возможно, после выхода в школу.

Задание на каникулы.

Важная новость: наш класс открывает дежурство по школе в III четверти.
Для нас это впервые!
Главных дежурных напишу в блоге позже.

А пока выполняю обещание, данное ребятам.
Вот фото моей ёлочки, я нарядила её подаренными игрушками.
Спасибо, мои хорошие!
Получилось чудесно!!!

Последний день в фотографиях.

Долгожданный обмен подарками.

Наше творчество - съедобные композиции.

Задание на каникулы по предметам я выложу в понедельник.

А пока предлагаю очень интересное задание.

Давайте разузнаем поподробнее о традициях празднования Нового года и Рождества в разных странах. Проведём небольшое исследование?

Выбирайте любую страну!!!

С 3 по 10 ноября мы на каникулах.

В школу выходим в понедельник, 11 ноября.

 И в этот день у нас баскетбольный матч!!!

Задания на каникулы.

МАТЕМАТИКА.

В последний день в классе мы решали задачу 10 на стр. 52, начали примеры № 10 на стр. 56. Дома это задание нужно доделать.

Кроме этого, предлагаю интересное дополнительное задание по математике, которое можно выполнить на каникулах - "Математика в шкафу".

Предлагаю также небольшую головоломку, в которой нужно догадаться, где именно пропущена цифра 5:

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Повторяем тему 3 класса "Знаки препинания при однородных членах предложения". Написали маленький тест на тему "Синтаксический разбор предложения". На каникулах нужно потренироваться выполнять разные виды разборов, повторить словарные слова группы "Спорт" и учить вторую группу - "Школа".

ЧТЕНИЕ.

Дома нужно выполнить в рабочей тетради задания "Проверь себя" на стр. 32-33 по басням.

Задание: нужно перечитать "Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях" А.С. Пушкина. Знание текста нам необходимо для сравнения текстов двух сказок.

Экспертам детского жюри проекта "Книга года 2013:выбирают дети" нужно начинать читать первые книги.

Напоминаю, что книги читаете только вы, взрослые, даже если посмотрят книгу ,не должны высказывать своё мнение о ней, чтобы не влиять таким образом на точку зрения юных экспертов.

за потрясающий праздник!!!

Это было незабываемо!

Завтра последний день четверти.

Все уроки будут по расписанию.

После школы можно отметить начало каникул, я предлагала это на собрании..

Для этого можно прийти в ТЦ Капитолий, 

там мы собираемся посмотреть мультфильм.

Для тех, кто отсутствует.

День был настолько праздничным, что кроме ОРКСЭ ни одного полноценного урока провести не получилось...но в любом случае сил учиться почти не осталось, отметки за четверть выставлены.

Есть на завтра задание в тетради "Пишем грамотно": 

упр. 4 и 5 на стр. 27.

Напоминаю, что в эту субботу кружки будут, а потом только после выхода с каникул, т.е. 16 ноября.

У нас изменится расписание уроков, я его обязательно опубликую в блоге.

Нашу праздничную фотосессию  буду

отправлять по электронной почте.

Проверьте почту, может, что-то уже пришло! :)

Посмотрите здесь:

http://m.smilebox.com/mobile/play?id=nrflB8Oyw1BQ..&sb=1

Особое задание

Здравствуйте!

Дорогие мои ребята, все вы этим летом проводите время в разных интересных городах, странах...хотелось бы объединить наш туристический опыт и обменяться впечатлениями. 

Я предлагаю нашему классу выполнить проект в виде репортажа о той стране,

 в которой вы побывали ЭТИМ ЛЕТОМ.

Выполнение этого задания потребует серьёзной подготовки: читайте в энциклопедиях, справочниках, путеводителях, спрашивайте у взрослых, поищите интересные факты в Интернете.

* Если вы проводили лето в России, пожалуйста, подготовьте этот репортаж о нашей Родине, ведь без неё наш туристический проект не будет полным!

Итак, задание:

Возможно, у вас возникнут вопросы по этому листу. Пишите в комментариях к этому сообщению, с удовольствием отвечу.

Сдать свои репортажи нужно будет в первый учебный день, 

2 сентября. 

Здравствуйте!

Мы с ребятами вернулись из Италии, из Tor San Lorenzo. 
Последний день в кемпинге.
Наконец я получила по почте первое письмо. 
Его написал Максим.
Спасибо, Макс, письмо прекрасно написано! И оно очень интересное. Особенно история про Валдай. Поздравляю тебя с получением синего пояса!!!

Для всех хочу дать маленькое задание по математике:

Наше путешествие.

Не могу не посвятить отдельное сообщение поездке на Волгу, которая состоялась у нас в первые дни лета.
Хочу начать с благодарностей:
* Ольге Сорокиной за организацию всего этого интереснейшего мероприятия,
* родителям Дуси, Маргариты, Никиты, Паши, Коли, Полины Прядко, Леры, которые не просто отдыхали с нами, а делили со мной все хлопоты и заботы о наших детках,
* самим ребятам, которые во время поездки так радовали меня своим поведением, своей внимательностью, практичностью, отзывчивостью, радостным настроением, добротой и пониманием.

Многое мы успели за эти дни, и я уверена,что это путешествие стало самым ярким событием для вас!

Дорогие ребята и родители!

Предлагаю всем написать свои отзывы, впечатления или пожелания на будущее в комментариях к этому сообщению.

И напоследок посмотрите:

Наш волшебный прощальный вечер на Волге.

Здесь все задания на лето 2013.

Поздравляю своих четвероклассников :) 

и родителей с началом каникул!

Желаю превосходного, солнечного, незабываемого лета!!!

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Я дала задание на листочках (и не только по русскому языку), а помимо этого пообещала выложить для повторения ВСЕ словарные слова.

Скачать 1,2 ,3 кл. можно ВОТ ЗДЕСЬ.

ЧТЕНИЕ.

Список книг, которые я рекомендую для летнего чтения, предлагаю скачать ЗДЕСЬ.

Очень рекомендую также посмотреть интересную детскую литературу вот по этой ссылке!

А  отчёт я предлагаю заполнить и сдать мне после каникул:

С нетерпением жду писем от моих ребят 

в любом формате!

Хотите пересмотреть комедию о школьной жизни, премьера которой прошла 30 мая в классе?

Тогда вам СЮДА!

Вот и промчался 3 класс...

Сегодня мы вспоминали всё хорошее, что было у нас в этом учебном году: запомнившиеся уроки, праздники, конкурсы, наши танцы, сегодня ребята получили годовые отметки - результаты их труда за этот год, а также задания и рекомендации на лето перед выпускным классом.

Но мы друг с другом не прощаемся! 
Впереди замечательная поездка!



Кстати , после моего возвращения в блоге появится сообщение со всеми летними заданиями, как я и обещала.

Конкурс блоггеров и задание на каникулы.

Сначала расскажу о начавшемся вчера 2 туре соревнования блоггеров. 

Цель: привлечь к комментированию и чтению нашего блога своих родственников, рассказать им о том, каковы правила написания комментариев.

Этот тур продлится до 17 мая!

Один человек может писать несколько комментариев, их количество я не ограничиваю, но дважды комментировать один и тот же пост/сообщение в блоге нельзя.

ЗАДАНИЕ НА МАЙСКИЕ КАНИКУЛЫ.

1. Чтение: рассказ Леонида Пантелеева "Фенька"

2. Математика: стр. стр. 53 № 2 и стр. 54 № 3 (тем, кто уехал, задачи решать на отдельных листах или в черновой тетради)

3. Русский язык: в тетради "Учусь писать без ошибок" стр. 48 (выкладываю для тех, кто уехал без этой тетради, чтобы выполнили задания)

P.S. в электронном журнале всем, кто не болеет, выставила "неявку".

Хороших каникул!

Каникулы.

Здравствуйте! Желаю всем хороших каникул! 

Проведите их с пользой для себя, отдохните, приобщитесь к мировым рекордам на сайте Всемирных Образовательных Игр.

 Кроме этого, не забудьте подготовиться к смотру строя и песни (повторить текст песни, подготовить костюм для выступления) и к отборочному туру конкурса чтецов (вспомните, как работать со стихотворением, как отмечать логическое ударение и расставлять паузы).

На всякий случай я выкладываю стихотворение в блог.

По русскому языку на каникулах нужно повторить словарные слова и падежи с вопросами.

По математике порешать новый тип уравнений и можно сделать вот эти задачи (на отдельном листе, не в наших тетрадях).