Сегодня блестяще (по словам членов жюри) выступили наши финалисты на конкурсе чтецов.
С нетерпением будем ждать официальных результатов...
Посторонних туда не пускали, но подсмотреть мне удалось: финал конкурса.

Благополучно завершилось наше дежурство. Ура!!! Главными дежурными на этот раз были Беата и Максим.

Объявлено расписание футбольных матчей. Для нашего класса они начнутся с 10 апреля.

В понедельник, 1 апреля, на 4 уроке мы встретимся с Мартином, нашим бывшим одноклассником. Ребята, подумайте заранее, о чём из нашей школьной жизни вы хотите ему рассказать и о чём обязательно поинтересуетесь у него! 
После уроков матем. кружок у №№ 1-15, а у второй половины будут макбуки.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Написали небольшую самостоятельную работу на движение, результаты в электронных дневниках уже есть. В учебниках сделали задачи 1 и 4 на стр. 19. Домашнее задание: стр. 20 № 8 (в тетради без проверки) и № 9 (в книге).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

В тетради "Пишем грамотно" сделали упр.2 на стр. 12 и упр. 2 на стр.14. В учебниках сделали упр. 1 и 3 на стр. 52. Домашнего задания нет.

ЧТЕНИЕ.

Прочитали юмористический рассказ "Кот-ворюга". В понедельник нужно принести 2-ую часть хрестоматии в класс.

Наши новости.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Продолжаем решать задачи на движение, работа в группах сегодня прошла замечательно! Учебник: стр. 16 #1 и 4 на стр. 17. Успели сделать и # 7 - а, б.
Домашнее задание: задача 3 на стр. 16.
Русский язык.
Урок 92 (упр. 1,2). На дом упражнение 3 из этого урока. Учимся правильно говорить в Р.п. слова во мн.ч. /см.фото/
Чтение.
Дочитали "Стальное колечко" Паустовского.
Дома нужно доделать задания по этому произведению в рабочей тетради.

Начну с объявлений.

В четверг и пятницу наш класс - дежурный по школе. Форма одежда соответствующая, приходим к 7.50, чтобы в 8.00 все были на своих постах!

Школьный конкурс чтецов (финал) разбит на два дня.

Наши 5 финалистов повторяют два произведения (стихотворение и прозу) к пятнице.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Учебник: стр. 14 № 4(а), № 6, стр. 15 № 10. Домашнее задание: стр. 14 № 5 и стр. 17 № 5.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Начали пользоваться алгоритмом проверки безударных падежных окончаний по "магическим" словам: рука, плечо, грудь. Учебник: урок 90. Письменно выполнили упр.3. Домашнее задание в тетради "Пишем грамотно": стр. 10 упр.2 и стр. 11 упр.1.

ЧТЕНИЕ.

Состоялся школьный конкурс "Книгочей". На этот раз в нём были очень интересные творческие задания.

Я предлагаю вспомнить прошедший в начале марта смотр строя и песни. Фотографии ЗДЕСЬ.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Урок 5 - разобрали всю стр. 13. Задачи 2,3 решили со схемами и табличками в тетради. Домашнее задание: № 8 на стр. 12.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Сегодня их было два (теперь я заменяла музыку). Поэтому на одном из уроков мы написали диктант с грамматическим заданием, а на другом выполнили по учебникам урок 89 (особенности склонения им.сущ. во мн.ч.). Домашнего задания нет. Отметки за диктант вечером появятся в электронных дневниках!

Немного о поездке в Переславль-Залесский:

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Их было две, т.к. я заменяла ОМ. Отлично! У нас была возможность досконально разобраться с движением. Учебник: стр. 7, стр. 8, стр. 10 № 1 (очень важная часть темы: приближаемся к одному населённому пункту, отдаляясь в то же время от другого, разбирались,что происходит с расстоянием) и № 4 на стр. 11. На дом: № 5 на стр. 11 и № 11 на стр.12.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Повторяли 3 типа склонения, сделали небольшую письменную работу, листочки с которой я уже отдала на дом ребятам. Учебник: стр. 38 упр.5 и урок 88 (стр. 39). Домашнее задание: стр. 40 упр.3.

ЧТЕНИЕ.

Начали читать "Стальное колечко" К.Г. Паустовского, первые две части прочитали. По ним есть домашнее задание в тетради: стр. 45 № 1,2,3. Дальше читать не нужно.

ЗАВТРА СБОРНАЯ КОМАНДА 3-КЛАССНИКОВ ПОСЛЕ 1-ГО УРОКА ПОЕДЕТ ВО ДВОРЕЦ ПИОНЕРОВ НА ИГРУ "ЛОЦМАНЫ КНИЖНЫХ МОРЕЙ", ПОЭТОМУ В НАШЕЙ ПАРАЛЛЕЛИ ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС "КНИГОЧЕЙ" СОСТОИТСЯ В СРЕДУ НА ПЕРВОМ УРОКЕ. Не опаздывайте!!!

Завтра едем в Переславль.

Дорогие путешественники!
Завтра наш автобус отправляется ровно в 9 утра от старшей школы.
Приходите минут за пятнадцать.

Про летний лагерь в Италии.
Я раздала детям наборы всех необходимых документов, в понедельник их будет принимать представитель фирмы на первом этаже нашей школы с 13 до 14 часов. Можно передавать и с нянями, бабушками, самим быть не обязательно. Принести нужно все заполненные документы и половину стоимости путевки.

Начинается школьная неделя чтения. Будет конкурс чтецов и олимпиада "Книгочей".

В финал от класса вышли: Саша М., София, Полина Пр., Анжелика, Ариша. Запасные чтецы: Паша, Ксюша. К понедельнику готовьте ПРОЗУ - второе произведение, на выбор.

Наш компьютерный проект к неделе чтения:

Наши новости.

Состоялся конкурс чтецов. Прекрасно выступили ребята!!! 

Подводим итоги, завтра будет объявлен окончательный состав финалистов

 (5 основных + 2 запасных).

Завтра на 2 и частично 3 уроках будет проводиться международный математический конкурс "КЕНГУРУ". Советую посмотреть с детьми задания прошлых лет, чтобы вспомнить, на что они обычно направлены, как оформлены и проч.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Урок "Формула пути". Вся стр.4, задача 5 (а) на ср. 3. Домашнее задание: стр. 6 № 9.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Словарь: багаж, беседа, билет, газета, забота, группа, инженер.

Учебник: урок 86. Домашнее задание в тетради "Пишем грамотно ч.2" на стр. 6 упр.1,2 и на стр. 7 упр. 4,5.

По чтению домашнего задания нет, завтра напишем небольшую проверочную работу по творчеству Есенина.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Учебник: стр. 1-2 полностью, на дом # 11 на стр.3 (примеры решаем в столбик, с проверкой). Продолжаем изучать скорость, ее взаимосвязь с расстоянием и временем.
Русский язык.
Урок 85 в учебниках, важная тема из блока, посвященного правописанию суффиксов. Домашнее задание: упражнение 2 на стр.32.

Завтра на пятом уроке будет проводиться отборочный тур конкурса чтецов в классе, поэтому мы можем ненадолго задержаться после урока, прошу не дергать детей звонками.
Напомню, что завтра я собираю на проверку домашнее задание по чтению- памятки.

Сегодня мы приняли участие в школьном туре Московского городского интеллектуального марафона. Проверим нашу параллель, сформируем школьную команду для следующего тура.

Информация для ребят:

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Домашнее задание: стр. 3 № 10. На уроке разбирали понятие "скорость", дома можно прочитать на стр. 1 текст в рамочке,чтобы это прочнее отложилось в головах.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Урок 84 , посвящённый падежам,а  домашнее задание - это упр.5 из этого урока. Мы написали небольшую проверочную работу, результаты уже можно посмотреть. Ошибка многих учеников в неумении правильно поставить вопрос в таком случае: "ловить мышей" - кого? или что? В.п. (некоторые определили как Р. п. , поставив парой вопросы Кого?Чего?). 

ЧТЕНИЕ.

Читали и анализировали стихотворение С.Есенина "Нивы сжаты, рощи голы...", в тетради выполнили по нему задания. Начали делать очень важные памятки со средствами художественной выразительности. К среде эти памятки нужно закончить, подобрав примеры из стихотворения С.Есенина "Берёза", сдать на проверку.

* Завтра и послезавтра - соскоб на энтеробиоз.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Основную часть урока заняли уравнения, с которыми мы продолжаем разбираться, успехов всё больше, ребята вникают в алгоритм работы с ними...увы, многим мешают родители, внушая знакомые им способы решения, которые дети не осваивают, в итоге в головах нескольких образовалась серьёзная каша. Пытались разгрести её на доп.занятиях.

В новые учебники только заглянули, выяснили, что это за свойство такое у предметов - скорость. Приступим к этой важнейшей теме в понедельник. Домашнего задания нет.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Урок 83 в учебниках. Домашнее задание из этого урока - упражнение 5.

ЧТЕНИЕ.

Читали и слушали стихотворение С.А. Есенина "Я покинул родимый дом". Масса впечатлений от аудиозаписи! Долго и с интересом обсуждали...домашнего задания нет. Но нужно освежить в памяти стихотворение к конкурсу чтецов, он будет в среду.

Сегодня у нас был пир горой в классе! Настоящая Широкая Масленица!!! Огромное спасибо от меня, от ребят, от учителей, которых мы угостили за все приготовленные вкусности!

С удовольствием представляю вашему вниманию выступление класса на смотре строя, который был вчера. Посмотрите, оставьте свои комментарии. Мы с удовольствием прочитаем в классе. Смотрим ЗДЕСЬ.

В понедельник математический кружок должен быть.

 Макбуки тоже по обычному расписанию, у тех, кто с №№ 16-30.

Смотр строя и песни 2013.

* P.S.  сегодняшние самостоятельные работы на уравнения я проверила, результаты выставляю в электронный журнал. 

С 13.30 до 14.30 завтра жду тех, кто получил "3" или "2". 

Будем разбирать ошибки, тренироваться решать уравнения такого типа:  
    72:(12-х:4)=9.

Переславль-Залесский, жди нас через неделю!

Уважаемые родители!
В связи с погодными условиями наша поездка перенесена  на неделю, состоится она в следующую СУББОТУ, 23 марта.

Постарайтесь в течение ближайших 1-2 дней сообщить мне или Сорокиной Ольге поедет ли Ваш ребёнок, Вы с ребёнком (сколько человек от семьи).

 Условия, экскурсионная программа те же, договорённость насчёт продуктов сохраняется, заявления от тех ,кто не поедет и где будет в это время Ваш ребёнок тоже будут нужны.
Но...
Мы отказались на 15 марта от школьных завтраков, поэтому завтра на большой перемене мы с ребятами в классе могли бы замечательно отметить Широкую Масленицу. От вас: соки, блины (я их подогреваю в учительской), начинки к блинам, другие сладости, выпечка, одноразовые стаканчики. Заранее спасибо от имени всех любителей блинов! :)

РАСПИСАНИЕ НА ПЯТНИЦУ, 15 МАРТА,  У НАС САМОЕ ОБЫЧНОЕ: ВСЕ УРОКИ ПО РАСПИСАНИЮ, ПРОДЛЁНКА. НЕ БУДЕТ МОИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ПОСЛЕ УРОКОВ! У НАС НЕТ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ, НО С 16.30 ДО 17.55 ВЫ МОЖЕТЕ ПООБЩАТЬСЯ С УЧИТЕЛЯМИ-ПРЕДМЕТНИКАМИ, Т.К. ЗАВТРА ОНИ ПРИНИМАЮТ! СПРОСИТЕ ПРО ПЕРСПЕКТИВЫ С ГОДОВЫМИ ОТМЕТКАМИ У ВАШИХ ДЕТЕЙ, УЗНАЙТЕ ОБ ИХ ПОВЕДЕНИИ НА УРОКАХ И УСПЕВАЕМОСТИ.

ВСЕХ, КОГО ЗАИНТЕРЕСУЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОТПРАВИТЬ НА 15 ДНЕЙ СО МНОЙ СВОЕГО РЕБЁНКА В ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ В ИТАЛИЮ ЭТИМ ЛЕТОМ, Я ЖДУ НА СОБРАНИЕ В ПОНЕДЕЛЬНИК, 18 МАРТА В 18.00. 

Ближайшие мероприятия.

В связи с переносом некоторых общешкольных мероприятий , наши планы меняются.

Выкладываю обновлённое расписание:

1. Завтра не будет отборочного тура конкурса чтецов, он сдвигается на  неделю.
А завтра у нас филармонический концерт вместо физкультуры.

2. В четверг в 11.30 мы выступаем на смотре строя и песни. Кто придёт нас снять на видео??

3. В пятницу мы не учимся, в 9.00 отправляется автобус в Переславль-Залесский. Родителей ,которые собирались ехать с классом, но теперь выяснилось,что не смогут, прошу срочно сообщить об этом Сорокиной Ольге.

4. На следующей неделе, 19 марта 2,3,4 классы примут участие в интеллектуальном марафоне.
5. 21 марта, в четверг, все примут участие в ежегодном математическом конкурсе "Кенгуру", вся школа пишет его одновременно, конкурс длится 75 минут.
6. С 25 марта начнётся школьная неделя чтения.

Неужели мы забыли,что идёт Масленица?! Среда - "Лакомка", поэтому завтра можно принести понемногу блинов и разных начинок к ним,чтобы весь класс мог полакомиться, а не только те, кто поедут в Переславль в палаты царя Берендея на блины.

Поездка, посвящённая окончанию 3 класса в Углич и Мышкин, исходя из результатов опроса и желания взять с нами большее кол-во взрослых, будет оформлена на 31 мая, т.е. пятница, суббота, воскресенье.

После весенних каникул открылась новая школьная выставка, посвящённая на этот раз любимым литературным героям наших учеников. Я сфотографировала некоторые работы.

Первый учебный день.

Выходим на финишную прямую...последняя учебная четверть началась.

Для тех, кто болеет.

Математика.

Часть урока заняло поздравление 3 наших мартовских именинников, в оставшееся время повторили известные нам формулы, сделали № 5 на стр. 77 и начали № 10 на стр. 88. Дома нужно выполнить из этого же № 10 

часть (г ):склеить куб, принести завтра для практической работы. 

Ребята, проявите фантазию, сделайте ваш куб симпатичным!

Русский язык.

Повторяли изученные словарные слова, определяли падеж им.сущ. (завтра небольшая самост. работа на эту тему). В учебниках разобрали урок 80 "Учим слова с двойными согласными". Домашнее задание: упр. 5 на стр. 19 (с данными словами можно составить текст или просто отдельные предложения).

Чтение.

Готовились  к отборочному туру конкурса чтецов (в нашем классе - среда, поэтому дома нужно повторить стихотворение "Весёлая свадьба"), начали знакомство с поэтом Сергеем Александровичем Есениным.

C 8 марта!

Эти трогательные стихи я получила сегодня 

по электронной почте:

Моей учительнице милой

Желаю быть всегда красивой

И в Женский день забот не знать,

Подарков много получать!

Спасибо! Замечательный подарок!

Расписание уроков на 4 четверть.

В связи с болезнью преподавателя математического кружка, в понедельник, 11 марта, мои дополнительные занятия пройдут в более раннее время.

Мы начнём после обеда, в 13.30. К 14.30 закончим.

Макбуков не будет, как я и говорила на собрании.

Поздравляю!

Долгожданный 

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ МАТЕМАТИКИ 2013

в самом разгаре!

Предварительные результаты:

К сожалению, игроков очень мало, на общеклассный высокий результат в этот раз рассчитывать не приходится, но есть ещё возможность присоединиться. Удачи в игре!

Я тоже играю и горжусь своим лучшим результатом. Пока это 38 правильных ответов за минуту. :)

/попробую улучшить/

Каникулы.

Здравствуйте! Желаю всем хороших каникул! 

Проведите их с пользой для себя, отдохните, приобщитесь к мировым рекордам на сайте Всемирных Образовательных Игр.

 Кроме этого, не забудьте подготовиться к смотру строя и песни (повторить текст песни, подготовить костюм для выступления) и к отборочному туру конкурса чтецов (вспомните, как работать со стихотворением, как отмечать логическое ударение и расставлять паузы).

На всякий случай я выкладываю стихотворение в блог.

По русскому языку на каникулах нужно повторить словарные слова и падежи с вопросами.

По математике порешать новый тип уравнений и можно сделать вот эти задачи (на отдельном листе, не в наших тетрадях).

Не могу не поделиться радостью сразу же!

Это наши победители недели русского языка!!!

Обратите внимание, есть ребята, отличившиеся и в конкурсе грамотности, и в олимпиаде! Поздравляю!!!
* Лучший подарок для меня в первый весенний день!

Да ведь это ещё не все победители! 

На фото не хватает двоих: Никиты и Полины П.