Окончание четверти.

Завтра последний день четверти. Наконец станут известны результаты школьной недели русского языка.
Мы дежурим по школе, поэтому привести ребят нужно к 7.50.
Завтра у нас первые два урока ИЗО, потом общешкольный концерт, после которого придём в класс, где у нас будет время подвести итоги четверти (выдам дневники с четвертными отметками), потом ребята уйдут на английский язык.


Завтра я обязательно прочитаю с классом стихотворение (оно одинаково для всей параллели), которое мы выбрали к конкурсу чтецов и раздам. Стихотворение это будет задано на весенние каникулы, а сразу после выхода в школу мы проведем в классе отборочный тур.

Пятеро финалистов получат задание подготовить второе, уже по выбору, произведение для прочтения на конкурсе.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
Урок "Формулы". Сделали всю стр. 86,№ 4 на стр. 87,а на дом № 2 на стр. 87 и № 9 на стр. 88.
ЧТЕНИЕ.
Полтора урока, забрав часть русского языка, работали с произведением А. Куприна "Собачье счастье" (хрестоматия), дома его нужно перечитать, выполнить задание на листочке - описание одного из героев. Завтра сдать, хоть урока чтения и не будет.
По русскому языку успели только проверить домашнее задание и сделать упр. 3 на стр. 3 (это всё в "Пишем грамотно" ч.2).

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Продолжаем учиться решать усложнённые уравнения.

В учебниках сделали № 2  на стр. 83, № 6,9,10, 11 на стр. 84-85. Домашнее задание: стр. 84 № 5 и стр. 85 № 12.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Тренируемся определять падеж им.сущ. Написали небольшую диктовку, в учебниках сделали стр. 15-17. Домашнее задание во второй части тетради "Пишем грамотно", я раздала их сегодня.

ЧТЕНИЕ.
Завтра нужно принести в школу 2-ю часть хрестоматии. Сегодня весь урок заняло наше участие в проектной работе четвероклассников, посвящённой пословицам. Это интересный опыт!

НАПОМИНАЮ, ЧТО РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ЗАВТРА НАЧНЁТСЯ В 18.00, ЭТО СОБРАНИЕ НЕ У ВСЕЙ ШКОЛЫ, ПОЭТОМУ ВСТРЕЧ С УЧИТЕЛЯМИ-ПРЕДМЕТНИКАМИ НЕ БУДЕТ.

Сегодня наш немногочисленный класс побывал на превосходной экскурсии в музее обороны Москвы. Некого мне на этот раз поблагодарить за сопровождение класса...это выходящая из ряда вон ситуация. 

Впредь буду составлять списки сопровождающих взрослых заранее и, если таковых не окажется, поездка будет отменяться. 

А если говорить о хорошем, то и музей, и качество самой экскурсии было действительно замечательным!

 Ребятам очень понравилось!

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Была небольшая самостоятельная работа по теме "Время", отметки за которую уже стоят в электронном дневнике. После этой работы начали знакомство с ещё более сложными уравнениями. Учебник: стр. 83 (только рамочка и № 1, его начали в классе, дома доделываем без проверки).

ЧТЕНИЕ.

Завершаем  изучение легенды "Синяя Звезда". Пересказывали, выполняли различные задания по этому произведению и в тетради, и на листах (на отметку). Домашнего задания нет.

ЗАВТРА  ОПРЕДЕЛИМСЯ С ГЛАВНЫМИ ДЕЖУРНЫМИ 

НА ЧЕТВЕРГ И ПЯТНИЦУ.

В ЧЕТВЕРГ НЕ ТОЛЬКО НУЖНО БЫТЬ ТОРЖЕСТВЕННО ОДЕТЫМИ ДЛЯ ДЕЖУРСТВА, НО  НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ ЗАПАСНУЮ КОФТУ/ФУТБОЛКУ - ПОСЛЕ ЛЫЖНОЙ ГОНКИ ДЕТИ БУДУТ МОКРЫМИ. 

ОТСЮДА И ВСПЛЕСК ЗАБОЛЕВАНИЙ В КОНЦЕ ПРОШЛОЙ  НЕДЕЛИ.

Совсем скоро:

http://www.worldeducationgames.com/

Уважаемые родители!

Завтра мы отправляемся в музей обороны Москвы.

Нужны 2 сопровождающих.

 Из школы мы выходим после 4 урока, т.е. нужно прийти к 12 часам.

Откликнитесь, пожалуйста!!! Жду ваших смс.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Учебник: стр. 81 № 3,5,8; стр. 82 № 11, № 12 (в). Домашнее задание: стр. 82 № 10, 12 (а,б).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Учим наизусть падежи с вопросами! Сегодня уточнили для себя, что в предложении к им.сущ. можно поставить 2 вопроса: падежный и как к члену предложения.

Учебник: стр. 12-13. Домашнее задание: стр. 14 упр.4.

ЧТЕНИЕ.

Пересказываем легенду "Синяя Звезда".  Завтра продолжим. Обсуждали, кто же был на самом деле красивым, какой народ. Подняли вопрос о разнице вкусов. Дома нужно в рабочей тетради сделать задания 1-3 на стр. 26-27.

Важные новости.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Начали новый вид уравнений. Учебник: вся стр. 80, № 2 на стр. 81. Домашнее задание: одна задача на листочке.

Первый шаг решения уравнений вида  а+23=5х8  - упростить правую часть. Дальше решаем как обычно, т.е. теперь столбик записи решения уравнения становится больше. На сайте Началка.семинфо выложена видеопамятка, как идёт ход решения таких уравнений. Это мы сегодня тренировались на доп.занятиях.

Русский язык.
Начали непосредственное знакомство с падежами. Урок 78 (только стр. 10 и 11).
К понедельнику учим названия падежей с вопросами, фразу-помощницу тоже надо знать.

В понедельник макбуки с 16 по 30 (14.20 - 15.15).

Во вторник едем на экскурсию, первые 4 урока будут, 

возвращение в прогимназию примерно в 15 часов.

В четверг - родительское собрание, начало в 18 часов.

А в пятницу, последний учебный день, у нас общешкольный концерт.

 Нарядная одежда (несмотря на дежурство по школе)!

Это будет объединённый праздник - поздравление мальчиков и девочек с весенними праздниками.

Боремся с микробами! Все классы по графику кварцуют.

Для тех, кто болеет.

Математика.

Разбирали ошибки, допущенные в контрольной работе, сделали небольшой математический диктант на отметку, начали урок "Уравнения". Домашнее задание: стр. 70 # 11и стр. 78 # 4.
Русский язык.
Начали изучение падежей. Но пока только подходим к теме, не нужно пока заучивать их названия. В учебниках урок 77, домашнее задание на листочках- кроссворд.
Чтение.
Дочитали легенду "Синяя Звезда", после нее вопрос № 8 я задала к понедельнику(нужно закончить план и подготовить пересказ одной части), а еще нужно закончить рабочий лист по легенде.

P. S. Спасибо семье Паши! Благодаря им я наконец увидела, как прошёл наш новогодний концерт в классе.

Начинался он так: SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN!

Для тех, кто болеет.

Русский язык.
Я объявила результаты административного диктанта, обсудили допущенные ошибки.
В конце тетради "Пишем грамотно" выполнили тест "Проверь себя". Я собрала первые части учебников, выдала вторые. Домашнего задания нет.
Математика.
Написали итоговую контрольную работу. Результаты уже в электронном журнале.
Домашнего задания нет.
Чтение.
Начали читать мою любимую легенду "Синяя Звезда" и заполнять рабочий лист по ходу чтения. Домашнего задания нет.

Завтра физкультура на лыжах будет, но немного короче по времени: вначале мы минут 20 порепетируем смотр строя и песни, а потом уже ребята пойдут одеваться на улицу, поэтому освобожденные тоже немного задержатся.

Важные новости.

Внимание! Важная новость: в связи с подтвержденным сегодня случаем заболевания скарлатиной в параллельном классе и проведением школой мер по предотвращению распространения заболевания в связи с окончанием четверти, приближающимися каникулами, принято административное решение о переносе смотра строя и песни.
В эту пятницу его не будет, обычный учебный день.

Для тех, кто болеет.

Русский язык.
Написали административный диктант. Отметки с комментариями будут завтра.
Математика.
Готовимся к завтрашней итоговой контрольной работе. Сегодня повторяли задачи разных типов. Дома нужно повторить соотношение мер длины, массы, времени и оформление задач, уравнений и примеров на порядок действий.
Чтение.
Выполняем в тетради задания по сказке "Умнее всех", дома нужно закончить стр. 21.

Завтра я буду собирать у детей библиотечные учебники по русскому языку, прошу дома проверить первую часть, стереть карандашные пометки.
Поскольку там останется замечательная иллюстрация со всеми частями речи, выкладываю мою. Сохраните, распечатайте, т. к. это необходимые нам сведения!

Несмотря на некоторые технические сложности, большинству ребят из первой подгруппы удалось сегодня выполнить проект на макбуках к неделе чтения (она сразу после мартовских каникул). В следующий понедельник жду вторую часть класса и тех, кто не закончил сегодня.

В дневники мы записали, в какой одежде приходить на смотр строя в эту пятницу, 22.02. 

Мальчикам: тёмные, лучше чёрные, брюки, белая рубашка, гюйс и бескозырка.

Девочкам: тёмная, лучше чёрная, юбка, белая блузка, гюйс и бескозырка.

* Верхней одеждой может быть и чисто белая водолазка.

В следующий четверг, 28 февраля, у нас родительское собрание!!!

Для тех, кто болеет.

Русский язык.

Готовимся к завтрашней АКР.Учебник: урок 75, это последний урок 1-ой части книги. Завтра сдаем, поэтому дома нужно просмотреть, стереть все надписи (их не так уж много).

Математика.

Урок 25 "Верно и неверно. Всегда и иногда" (стр. 71-72), № 11 на стр. 73 сделали. На дом: стр. 73 № 14 (а или б), по желанию № 11 на стр. 70.

Чтение.

Дочитали и обсудили сказку "Умнее всех", увидели много схожего с поведением людей. Дома нужно сделать №  7 и 8 в рабочих тетрадях по этой сказке.

Сегодня я собрала домашнее задание по русскому языку (ребята писали о человеке, которым они восхищаются).

Такие трогательные работы!!! 

В слайдшоу можно посмотреть некоторые из них:

Новости класса.

Сегодня ребятам раздали задания международного конкурса "Золотое руно".
 Бланки с отмеченными ответами нужно будет сдать мне в понедельник в аккуратном состоянии!
Сайт организаторов конкурса: http://runodog.ru/

Математика.
Решали задачу и примеры не из учебника, потом начали урок 24 в учебниках: разобрали стр. 68, выполнили #5 на стр.69. Домашнего задания нет.
Русский язык.
Выполнили самостоятельную работу по словарным словам.
Продолжая тему вчерашнего праздника, обсудили, что такое восхищение и кем можно восхищаться. Я дала на выходные задание, где нужно будет написать о человеке, которым ребята восхищаются, почему. Задание на листах.

Выкладываю несколько фотографий работ, которые сегодня закончили на рисовании. 

Просто замечательно!!!

ВСЕХ  С  ДНЁМ  СВЯТОГО  ВАЛЕНТИНА!!!

Гостям блога от меня:

Сегодня третьи классы написали олимпиаду по русскому языку. Обсудить с ребятами задания не успели, но у многих они остались на черновиках, специально,чтобы посмотреть дома.

По русскому языку на дом я дала задание на листе. 

Математика.

По учебникам не работали, была самостоятельная работа по теме "Время". Домашнего задания нет. Результаты этой работы вечером будут в электронном журнале. Посмотрите и решите, имеет ли смысл остаться завтра на мои доп.занятия, посвящённые этой теме.

А ещё мы сегодня сделали красивейшие валентинки в виде бабочек! 

Олимпиада по русскому языку.

Уважаемые родители! Надеюсь, все вы вчера получили от меня письмо.

Сегодня добавляю еще информацию: завтра физкультура будет в зале, причем на последнем уроке будем репетировать смотр. В связи с этим прошу освобожденных детей домой не забирать.

Для тех, кто болеет.

Математика.
К сожалению, урока не было, потому что конкурс "Грамотей" пришелся как раз на математику! Домашнее задание: стр. 66 # 11.
Русский язык.
В тетради "Пишем грамотно" сделали упр. 3,4 на стр. 50, на дом упр.6 на стр.50 и упр. 1,2 на стр. 49.
Учебник: вся стр. 77.
Чтение.
Начали читать сказку "Умнее всех". Домашнего задания нет.

Чудесные диорамы делали на ИЗО! Это рыцарский замок Коли:

ДЛЯ ТЕХ, КТО БОЛЕЕТ.

Математика.

Написали маленькую самостоятельную работу по теме "Единицы измерения времени".

В учебниках разобрали №  4 на стр. 63 и № 10 на стр. 64. Домашнее задание: стр. 63 № 5,6 (в тетрадях со схемами).

Русский язык.

Словарь : группа "Природа". Учебник: урок 71 и 72 , тема лёгкая, уточнили для себя и потренировались. Домашнее задание: стр. 171 упр. 3 и стр. 172 упр.2.

Чтение.

Д.Н. Мамин-Сибиряк, рассказ "Приёмыш". Прочитали, обсудили, в тетрадях сделали №№ 1,3,4 на стр. 18-19. Домашнее задание: в рабочей тетради № 5 на стр. 19. Пересказ краткий ,любая часть рассказа (см. план).

Объявление.

Начинается неделя русского языка. В понедельник с 14.20 до 15.00 вместо компьютерного занятия я проведу для желающих развивающее занятие, где будем решать олимпиадные задания по русскому языку разных типов.

После этого, примерно до 15.30, можно будет выполнить на макбуке задание с детскими стихами о Родине (т.к. не все желающие опубликовать свои стихи в школьном журнале пришли в прошлый понедельник).

P. S. Отметки за самостоятельную работу по тексту про родники я выставила в электронный журнал на чтение.

Ребятам предлагаю симпатичную математическую игру ПРО ПИНГВИНЧИКА.

Здравствуйте, уважаемые родители! Эта ссылка для вас:

https://www.evernote.com/shard/s247/sh/bd192223-5f13-4c26-b7f2-b6cf6a1e8c5c/3ab6eb5ac4a1b87a363d5e0f1cfc1dc2

Благодарю, тетради уже купили.

 А вот плёнку пока нет...

Для тех, кто болеет.

Математика.
Учимся сравнивать, складывать и вычитать меры времени. Стр. 63 # 1,2,3,4. На выходных нужно еще раз проработать страницу 62, выучить линию мер времени.
Закончили книжечки про время.
Русский язык.
Учебник: урок 70. Кроме этого, написали небольшую проверочную работу по тексту.
Домашнего задания нет.

Для тех, кто болеет.

Русский язык.
Род имён существительных, урок 68.  Неизменяемые слова (кенгуру, шимпанзе, кофе, метро), как узнать род таких слов. Домашнее задание: упр. 4 на стр. 164, остальное сделали в классе.
Математика.
Время. Учимся  тренируемся определять время по часам. Закончили наши самодельные книжечки. Чтобы дома тренироваться работать с часами, я выложила на сайте НАЧАЛКА.СЕМИНФО несколько полезных заданий. В учебниках сделали №№ 2,3,4,5 (устно) и №№ 6,7 на стр. 60. Домашнее задание: стр. 61 № 9,11, 14.
Чтение.
Закончили творчество И.З.Сурикова, репетировали смотр строя и песни. Домашнее задание: выучить 3 куплета песни "Варяг".

Завтра дежурим по школе, рано приходит вторая половина класса, но торжественно одетыми должны быть все.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Продолжаем работу с самодельными книжками о НЕпотерянном времени. В них есть и домашнее задание (стр. 2 и 3 закончить, провести эксперимент, который там описан). В учебнике сделали № 7 на стр. 57 и работали с текстом на стр. 59. Домашнее задание: стр. 61 № 13.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Стр. 158-159 (написали изложение), на дом упражнение 2.

ЧТЕНИЕ.

Отвечали наизусть стихи. Домашнего задания нет.

Я познакомила ребят с несколькими фразеологизмами, в которых встречается слово "сердце", обсудили их значение. Написали смс, включив эти фразеологизмы.

 Вот что у нас получилось:

Неделя русского языка уже следующая! Готовимся.

А завтра приступаем к дежурству! Правда рано приходит только половина класса (см. дневники).

Зарядка у нас тоже в духе приближающегося праздника, её можно посмотреть ЗДЕСЬ.