Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Стр. 105, стр. 106. Домашнее задание: стр. 107 № 9 и 11.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Урок  84 - "Текст". Домашнего задания нет.

Ура! Сегодня нам вернули ковёр. Он замечательный, очень чистый, просто как новый!!! Спасибо!

Ребятам напоминаю, что завтра объявляем 

ДЕНЬ БЕЗ "БЛИНОВ"!

Финалисты конкурса чтецов завтра приходят нарядными. На 4-м уроке у вас конкурс!

Классные новости.

Для тех, кто болеет.

ЧТЕНИЕ.

Два урока мы прослушивали ребят, подготовившихся к конкурсу чтецов.  

Удалось отобрать пока 9 человек вместо пяти. 

В связи с этим в понедельник ВМЕСТО КОМПЬЮТЕРНОГО ЗАНЯТИЯ БУДУ ПРОВОДИТЬ ФИНАЛЬНОЕ ПРОСЛУШИВАНИЕ. На него приглашаются следующие учащиеся:

Ариша, Алеша, София, Коля, Полина Пр., Диана, Лера, Маша и Дуся. 

МАТЕМАТИКА.

Движение вдогонку. Вывели формулы для решения задач на этот тип движения, их нужно выучить. Домашнее задание: стр. 99 #8.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Продолжили урок 80 в учебниках. Домашнее задание: упр.3 на стр.37.

Тренировались писать убедительные аргументы в защиту своего мнения. Получилось замечательно! Борьба шла по двум направлениям: кошки или собаки и суши или пицца.

Завтра субботние занятия будут. Бухгалтерия просит напомнить об оплате квитанций. Денег пока пришло мало, много должников. Квитанции выданы детям! Оплаченные нужно возвращать мне.

Напоминаю, что на следующей неделе с понедельника мы заступаем на дежурство по школе. Главные дежурные: Беата, Ариша, Глеб.

Поздравляю призёров недели русского языка!!!

В нашем классе их немало. :)

Для тех, кто болеет.

Математика.

Не было - филармонический концерт "Ave Maria".

Зато предлагаю ребятам новую игру по математике.

В этой игре  нужно быстро решить простые уравнения и лопнуть шарики в порядке возрастания корней этих уравнений.

Русский язык.

Написали тест по изученному материалу, работали в тетради "Пишем грамотно": стр. 6,- упр.1 и 2 и стр.10 (кроссворд). Что не успели - на дом.

Чтение.

Ребята часть урока репетировали концертные номера, а в оставшееся время отвечали прозу Л.Н. Толстого. 

Также я объявила открытой подготовку к школьному конкурсу чтецов (отборочный тур в классе пройдёт на первой неделе после каникул). 

В этом году обязательным для 4-х классов будет стихотворение Михаила Танича "Признание в любви".

Второе стихотворение (по выбору учащихся): А.С. Пушкин, лирика, 16-25 строчек.

Ребята, желающие принять участие в конкурсе чтецов (последняя предметная неделя в начальной школе),

должны начать подготовку на весенних каникулах.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Учебник: стр. 1-2 полностью, на дом # 11 на стр.3 (примеры решаем в столбик, с проверкой). Продолжаем изучать скорость, ее взаимосвязь с расстоянием и временем.
Русский язык.
Урок 85 в учебниках, важная тема из блока, посвященного правописанию суффиксов. Домашнее задание: упражнение 2 на стр.32.

Завтра на пятом уроке будет проводиться отборочный тур конкурса чтецов в классе, поэтому мы можем ненадолго задержаться после урока, прошу не дергать детей звонками.
Напомню, что завтра я собираю на проверку домашнее задание по чтению- памятки.

Сегодня мы приняли участие в школьном туре Московского городского интеллектуального марафона. Проверим нашу параллель, сформируем школьную команду для следующего тура.

Информация для ребят:

Первый учебный день.

Выходим на финишную прямую...последняя учебная четверть началась.

Для тех, кто болеет.

Математика.

Часть урока заняло поздравление 3 наших мартовских именинников, в оставшееся время повторили известные нам формулы, сделали № 5 на стр. 77 и начали № 10 на стр. 88. Дома нужно выполнить из этого же № 10 

часть (г ):склеить куб, принести завтра для практической работы. 

Ребята, проявите фантазию, сделайте ваш куб симпатичным!

Русский язык.

Повторяли изученные словарные слова, определяли падеж им.сущ. (завтра небольшая самост. работа на эту тему). В учебниках разобрали урок 80 "Учим слова с двойными согласными". Домашнее задание: упр. 5 на стр. 19 (с данными словами можно составить текст или просто отдельные предложения).

Чтение.

Готовились  к отборочному туру конкурса чтецов (в нашем классе - среда, поэтому дома нужно повторить стихотворение "Весёлая свадьба"), начали знакомство с поэтом Сергеем Александровичем Есениным.

Неделя чтения. Подведение итогов.

Сегодня награждали победителей финального тура конкурса чтецов. 

Поздравляем Полину и Алёшу!!!

Кстати, жюри признало финалистов 1-х классов лучшими чтецами этого года. 

Наш класс показал себя настоящими книгочеями. Это те, кто ценит книги, любит читать, знает много литературных произведений и их авторов.

Победителями  олимпиады стали:

Полина Пр., Евдокия, Диана, Ваня и Саша Морозова. 

Молодцы!

 

Важная информация!

В понедельник я приглашаю сразу после уроков финалистов конкурса чтецов и запасных финалистов  остаться у меня в классе 
для небольшой репетиции. 

Финал состоится в четверг на одном из уроков, в этот день нужно прийти в школу нарядными (и лучше взять с собой оба текста).

Во вторник на последнем уроке (окр.мир) ребята с учителем отправятся на улицу, чтобы понаблюдать за весенними изменениями в природе. 

Нужно позаботиться о подходящей для этого одежде и обуви! 

Можно в этот день дать ребёнку с собой фотоаппарат , чтобы зафиксировать свои объекты наблюдения. Нет необходимости давать каждому с собой фотоаппарат, т.к. работать будут небольшими группами. В первую очередь, ребёнок должен уметь с ним обращаться...заменить фотоаппарат может и камера мобильного телефона.

Школьные новости. Неделя русского языка.

Сегодня прошло награждение победителей 2-го КОНКУРСА ПИСЬМА .

1 место ребята присудили Оле, 2 место - Диане, 3 место - Арише. ПОЗДРАВЛЯЮ!!!
Я объявила победителей отборочного тура КОНКУРСА ЧТЕЦОВ.
В финал вышли ребята: София, Валерия, Саша Морозова, Полина Прядко, Алёша. 
Запасными жюри назначило Машу, Евдокию и Анжелику.
Эти ребята сегодня принесут домой второе, обязательное, стихотворение. 
Его надо начинать учить. 
Финал конкурса чтецов (общешкольный) пройдёт 31 МАРТА.

 

Для тех, кто болеет. 

МАТЕМАТИКА.
На уроке мы готовились к проверочной работе по задачам. За урок успели решить 5 задач ( и на сравнение, и на целое и части)!!! Это следующие задачи: стр.60 № 3 (а,б), стр. 61 № 7, стр. 62 № 2, 3. 
А сначала была разминка - "счёт прыжками".
Домашнего задания нет.
ПИСЬМО.
Нужно сделать в прописях страницу 22. 

 * * *

Написали олимпиаду по русскому языку. Немножко обсудили задания с ребятами и теперь с нетерпением ждём результатов!

Весна! Новая четверть, новое расписание, новый дизайн блога...

Сегодня началась последняя учебная четверть...невероятно, как быстро мы подошли к окончанию 1 класса!!!

Хочу сказать спасибо всем родителям, т.к. сегодня все ребята пришли в школу бодрыми, весёлыми, активными... и с заполненными дневниками!

И мы сразу начали серьёзную работу:

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ.
Говорили о букве Жж, о её звуке (звонкий, твёрдый, не имеет мягкой пары) - стр. 122 в букваре; вспоминали всё, что нам известно о Л.Н. Толстом - готовимся к экскурсии, которая состоится в эту пятницу. Об экскурсии напишу отдельно. Подняли вопрос о физических наказаниях в школе (розги, горох). Многие решили поэкспериментировать дома: на себе проверить, что это за вид наказания такой, неужели больно стоять на горохе?! Дорогие родители, не сопротивляйтесь этому эксперименту, помогите ребятам с реквизитом :)  Обсуждали,  эффективны ли для воспитания физические наказания. Были, кстати, и сторонники, и противники.
ПИСЬМО.
Работали в прописях на стр. 16 - учились писать одну из труднейших букв - ж. Домашнее задание на завтра в дополнительных тетрадях.
МАТЕМАТИКА.
Был очень важный урок! Он является подготовительным к новому типу задач, которыми начнём заниматься с завтрашнего дня. 
А на дом дала лист с тремя задачами известного нам типа (нужно узнать целое или одну из частей). 
Сегодня на уроке говорили о том, как сравнить два числа, как узнать, на сколько одно число больше другого (работали на отдельных листочках).
Сделали вывод: чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего вычесть меньшее. 
Завтра состоится филармонический концерт, по возможности оденьте ребят нарядно.

 Назначена дата отборочного тура конкурса чтецов!!!

Он состоится в следующий понедельник на 4-м уроке. Если у кого-то из родителей есть возможность и желание поучаствовать в работе жюри, дайте мне знать. Будет интересно :)

Подготовка к конкурсу чтецов.

Напоминаю, что конкурс чтецов в прогимназии проходит в 2 тура.
Первый тур - отборочный,он пройдёт в классе после весенних каникул. Тема: родная природа.
Поэты, стихи которых можно брать для участия в конкурсе: Саша Чёрный и Александр Блок.
Ограничение:  размер выбранного стихотворения должен быть от двух до пяти четверостиший.
Предлагаю посмотреть стихи Саши Чёрного здесь:
стихи  ("Аисты", "Уговор", "Воробей", "В хлеву", "Загадка", "Храбрецы", "Зелёные стихи") 
У Александра Блока  можно учить, пожалуй, только стихотворение "Ветхая избушка".