Здравствуйте!

С нетерпением жду  своих второклашек в понедельник, 9 января.

Это официальное начало учёбы, поэтому всех, кто вернётся не в этот день, жду с документом от родителей. В первую  очередь, это требование медработников (что ребёнок пропустил день не по болезни), а если болел, то только со справкой.

Я, конечно, очень надеюсь, что все прекрасно отдохнули и не болели на зимних каникулах!

Все, кто выйдет в школу 10 января, должны посмотреть в блоге расписание уроков, заполнить дневник и выполнить все домашние задания.

Важное объявление: в этот понедельник РТС проводиться не будет (в связи с количеством детей).
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА ПОНЕДЕЛЬНИК:

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

1. Русский язык.
Готовимся к итоговому диктанту. Записали транскрипцию слов: снежки, гирлянда, хлопушка, ёлка. В учебниках сделали упр. 4 на стр. 113, разобрались, с помощью каких суффиксов образуются отчества. Начали говорить о новой орфограмме - непроизносимые согласные в корне слова (стр. 49 устно). Домашнее задание в "Пишем грамотно" - вся стр. 48.
2. Математика.
Страница 31 задача 8. Кроме этого, сделали блиц-турнир на стр. 34 и решили несколько примеров с именоваными числами.
3. Чтение.
Прочитали рассказ "Каким бывает снег", написали мини-сочинение в нашей зимней книге. Домашнее задание: в учебнике прочитать рассказ "Зима в лесу" и сделать к нему план.

На РТС помимо работы в тетрадях сегодня решали головоломку СУДОКУ. У ребят даже "мозг вскипал", а это как раз то,что надо! Предлагаю ребятам потренироваться в решении этой головоломки ВОТ ЗДЕСЬ. Желаю успеха!

А после уроков вовсю идут репетиции  номеров к новогоднему концерту.

Жаль только, что мальчики себя пока проявить не готовы...

Enya — We Wish You A Merry Christmas на Яндекс.Музыке

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Учебник: стр. 32 № 2,3,4 (начали в тетради, доделать дома) и № 5. Домашнее задание: стр. 33 № 7 (в тетрадях решить задачу).
Русский язык.
Раздала проверенные словарные диктанты.
Работали в чистописании на стр. 12, дома её нужно закончить. Учебник: стр. 43 упр. 1, стр. 44 упр. 2 письменно. Упражнения 4 и 5 мы сделали устно. На дом: стр. 44 упр. 2.
Чтение.
Пересказывали "Смородинку" Пермяка. Прочитали и обсудили рассказа Н.Носова "Заплатка".
На среду есть задание по этому рассказу: рабочая тетрадь стр. 19-20 (№ 1, 2, 3).

В среду нужно будет принести хрестоматию в школу!

 РТС.

Сегодня в тетрадях не работали, угадывали предмет, познакомились с диаграммой Венна (в дальнейшем с ней много будем работать на уроках математики) . Попробовали сами составить такие диаграммы. Вот что у нас получилось:

http://prog1733.edu.glogster.com/ptc/

 Для всех любителей головоломки СУДОКУ даю полезную ссылку:  
sudoku kingdom 

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.
Математика.
В учебниках сделали № 4 на стр. 24, № 9, 10, 12 на стр. 25.
Домашнее задание: "страшные" примеры на вычитание на отдельном листе.
Русский язык.
В чистописании начали страницу 11. Записали словарные слова: автомобиль, машина, Красная площадь, столица. Всю первую группу слов нужно знать, в конце этой недели  будет словарный диктант! В учебниках работали на страницах 34 и 35. На дом задано упражнение 3 (списать стихотворение про щуку, обвести опасные сочетания).
Чтение.
Начали новый раздел. В учебниках работали на стр. 34-36 (прочитали два стихотворения, в рабочей тетради сделали задания к стихотворению А.Барто "Катя").
Домашнее задание на среду: рабочая тетрадь, стр. 14-15 ( стихотворение Б. Заходера "Перемена" прочитать в хрестоматии на стр. 117).

На РТС решали судоку, в тетрадях выполняли занятие 4. 

Важная информация.

Во-первых, сообщаю официальное решение администрации школы по поводу РТС: кружок будет по понедельникам с 15.00 до 15.45. (Если Ваш ребёнок не сможет его посещать, заберите у меня тетрадь, занимайтесь дома.)
Во-вторых, предлагаю желающим принять участие в математическом конкурсе, организованном МИРЭА, который пройдёт 9 октября 2011 года (начало в 11 ч). Подробности ЗДЕСЬ!!!
Для тех, кто болеет.
Чтение.
Продолжая изучать фольклор, выполнили проект с использованием макбуков "Звучащие скороговорки". Обязательно расспросите детей об этой работе!
Домашнего задания нет.
Математика.
Выполняли задание на листах (примеры в столбик), повторили понятия "чётные числа", "нечётные числа". 
На дом: стр. 19 № 8. 
Русский язык.
В чистописании начали страницу 9. Записали словарные слова: автомобиль, вокзал, здание. В тетрадях выполнили упр. 6 (учебник, стр.20). Перед выполнением обязательно разобрать текст на стр. 20 о йотированных буквах и букве и.
ОМ. Во вторник принести из дома компас, если есть, конечно! 

В понедельник играем в Мэмори в классе, а сегодня шестеро наших ребят,  пришедших рано утром, по моей просьбе выступили в роли инструкторов по этой игре у первоклассников.  

      *    *    *

 Прекрасный букет роз - это подарок от Мартина и его семьи. СПАСИБО! Мне безумно приятно было его получить!

Школьные новости.

 ДЕТИ заполняют расписание только на следующий понедельник:
1. Матем.
2. ИЗО
3. Русск.яз.
4. Чтение
5. Англ.яз. 
Для тех, кто болеет. 
Русский язык.
В чистописании мы работали на странице 5 ,её нужно дома доделать.
В тетрадях "Учимся писать без ошибок" нужно к понедельнику доделать страницу 6.
Математика.
Вспоминаем понятия: точка, прямая, кривая и ломаная линии.
Вчера разобрали ошибки в задании с величинами из входной контрольной работы.
Сегодня на уроке решали в тетрадях задачи № 10 (стр.5).
На дом дала задание на отдельном листе.

Важная информация:
 в понедельник, 12 сентября, с 14.00 до 14.45 приглашаю на занятие с макбуками детей с 1 по 15 компьютеры;
в среду, 14 сентября, с 14.00 до 14.45 приглашаю тех ,у кого с 16 по 30 макбуки.
РТС для всего класса на следующей неделе НЕ БУДЕТ. 

Русский язык.
Сегодня написали входной диктант. Результатами в целом по классу я очень довольна. Особенно порадовали почерк и аккуратность работ! Ошибки есть, причём в большей степени в заданиях. Заданий было три: 1 - разделить слова на слоги и поставить ударение, 2- составить звуковые схемы слов, 3- в определённых словах отметить буквы твёрдых и мягких согласных (здесь было больше всего ошибок).
Математика. 
Завтра на первом уроке напишем входную контрольную работу по математике. 
Дома нужно доделать уравнения (стр. 5 № 9), кроме этого можно ещё раз повторить с ребятами оформление задач. Всё необходимое есть в тетради по математике.

Чтение.
Начали первый раздел учебника -  о Родине. Посмотрели презентацию, поговорили о нашей стране, размышляли над вопросом, почему мы любим Россию. На этом же уроке наш класс проверяли логопеды. Скоро будут подготовлены направления на групповые занятия. 

Завтра день особый - нас ожидает ежегодная учебная эвакуация.  :) 
( От родителей ничего не требуется.)
 А ещё  мы познакомимся с новым учителем ИЗО, Яной Евгеньевной. Все принадлежности для рисования у нас в классе, футболки/фартуки можно положить.

Расписание на среду в дневниках, не забудьте  дать детям   деньги на обед (РТС будет).   

P. S.  я получила письма от Саши Массух и Кати Байновой. 

Школьные новости.

Домашнее задание на вторник:
1. В дневниках заполнить информационную страничку и страничку с фотографией ребёнка, надеть обложку.
2. Есть задание на дом по математике, мы записали его в дневники, там же можно посмотреть расписание уроков на вторник!
На уроке математики мы успели поработать не только в учебниках (стр.2), но и полностью оформить задачу в тетрадях. Посмотрите, эти тетради ребята взяли домой. Нам необходимо вспомнить всю последовательность работы с задачами до входной контрольной работы. 
На уроке русского языка повторяли изученные в прошлом году орфограммы. Караул! Ошибки в опасных сочетаниях жи-ши, ча-ща,чу-щу! Нужно тренироваться и доводить навык до автоматизма, правило-то наизусть все помнят.

Задание по окружающему миру выкладываю по просьбе Натальи Сергеевны:
1) Учебник: прочитать параграф 1 ( стр. 8 -11), отвечать на вопросы (стр. 11).
2) Рабочая тетрадь: стр. 2 № 4.

Завтра лучше взять обе формы для физ-ры.

В эту среду будет РТС, попробуем начать в 13.45, забирать детей можно в 14.45. На обед даём с собой 100 рублей, а тем ,кому положены бесплатные обеды, срочно прийти с документами в школу и написать заявление у Татьяны Борисовны (она ждёт в учительской), в противном случае давайте ребёнку деньги, за обед нужно будет заплатить. 

Здравствуйте! 

Все вернулись, все бодрые, здоровые, весёлые(хотя несколько человек были без пеналов).Очень рада была увидеть моих первоклассников! Их ждал сюрприз: парты опять стоят по-другому, у большинства ребят новые соседи. Мы сидим по три человека, поэтому я с утра дала такое задание: выяснить и написать 3 вещи, качества и проч., которые объединяют  учеников каждой "тройки". 

На уроке чтения мы выполняли эту работу, потом  немного поговорили о том, кто что прочитал из заданного мной, договорились завтра послушать тех ,кто учил наизусть стихи (Молодцы!!!).
Я раздала  очередной выпуск школьного журнала "КОТЕЛОК", посвящённый космосу, празднику смотра строя и песни. Мы читали его всем классом.
Надеюсь, что во 2 классе и наши ребята будут размещать свои рассказы, стихи и рисунки в нём.
Урока математики не было - сегодня все классы присутствовали на выступлении второклассницы с проектом "Когда пушки грохочут, музы молчат...".
Физкультура была на улице, скоро у нас общешкольный кросс, поэтому прошу подстраховать ребят и каждый раз давать им два вида спортивной формы (зал - шорты, улица - штаны и куртка с рукавами+обувь для улицы, отдельная пара кроссовок!!!).

ВНИМАНИЕ! В связи с подготовкой к итоговому родительскому собранию РТС завтра отменяется. Забирать детей можно в 12.10 или оставить в ГПД. 
На родительское собрание нужно прийти с паспортом или выписанными на листочек паспортными данными одного из родителей!!! 

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Играли в "Интуицию", работали парами на макбуках - Seesaw Logiс, в учебниках заданий не выполняли.

                                                     Русский язык.

В учебниках выполняли задания на страницах 20 -23. Продолжая знакомиться с речевым этикетом,  сегодня разыграли ситуации, когда нужно отказать человеку. Попробовали сделать это вежливо, чтобы не обидеть. Кроме того, продолжаем изучать им.сущ. (слова-названия предметов), сегодня искали их в стихотворении (см. фото).
Повторяли словарные слова 1-ой группы, тренировались писать их по памяти. Завтра будет словарный диктант. Дома ОБЯЗАТЕЛЬНО повторить всю группу "Вежливые слова"!
Литературное чтение.
Вручила ребятам учебники и рабочие тетради к ним. Читали отрывок "Сказки о царе Салтане...", ответили на вопросы после сказки.
Задание на завтра: подготовить выразительное чтение данного в учебнике отрывка или выучить его наизусть, а в тетради сделать задания 2 и 3 на первой странице.

На РТС не только занимались в наших тетрадях ,но и послушали предварительную защиту проекта Артура о богатстве родного языка, о фразеологизмах.

Школьная научная конференция пройдёт  через неделю. 

А в  эту пятницу после третьего урока состоится долгожданная торжественная линейка, посвящённая результатам Недели Русского Языка. 

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Сегодня на уроке много успели сделать в учебнике: стр. 45 и 46 полностью, а также задание 7 на стр. 47.

Обучение грамоте.
Читали стихотворение Э.Успенского "Путаница"; в букварях выполнили задания на стр. 51, 52 и 53 (стр. 53 - устно).

Письмо.
Начали писать заглавную С. Почти все задания на стр. 27 успели в классе, а дома нужно написать 2 последние строчки. Внимание! Одно из двух заданий - это предложение! Прежде чем его писать, ребята должны посчитать кол-во слов в нём и подчеркнуть все опасные места (как мы это делали в предыдущем задании). Только после этого можно записывать предложение, диктуя себе вслух.

РТС.
На кружке разобрали несколько заданий из олимпиады по математике; выяснили принципы составления ребусов и, объединившись в группы, решали их. Потом работали в тетрадях.

Важные объявления!

Уважаемые родители!

Завтра можно принести только форму для занятий в спортзале. Обязательно проверьте, чтобы обувь была чистая - Борис Константинович за этим строго следит.
Кружок РТС в классе завтра будет, не забудьте положить деньги на обед.

***

Внимание!!!

В среду все ребята принесут домой файл, в котором лежат бланки договора с НИИ педиатрии на дополнительный бесплатный осмотр учеников специалистами и анкета.

Эти бумаги необходимо заполнить и вернуть всё в файле в течение этой недели.

Пятница - последний день сдачи этих документов!

***

В связи с выездом педагогического коллектива  в Подмосковье, на празднование 10-летия существования Прогимназии, в эту пятницу, 1 октября, отменяются все кружки, а группа продлённого дня работает только до 15 часов!

Также в пятницу (на 4 уроке) будет проходить общешкольный концерт, посвящённый Дню Учителя. Прошу Вас в этот день одеть ребят более торжественно.

Информация.

Во-первых,  завтра физкультура вероятнее всего будет на улице, но никто не застрахован от того, что может пойти дождь или резко похолодает.
Поэтому Борис Константинович просит завтра принести с собой две формы: для зала и для улицы, только как следует объясните ребятам, что и куда они должны надеть. Проверьте, чтобы были носки! Их часто забывают положить.

Во-вторых, сегодня мы написали проверочную работу, получила очень показательные результаты. В этой проверочной работе отражено всё то, чем мы занимались в последние дни на уроках. Кроме того, и это очень-очень важно, я смогла проверить, насколько ребята в состоянии прочесть инструкцию и выполнить всё чётко по заданному в инструкции алгоритму.
Эти работы мы завтра на уроке будем разбирать, анализировать все вместе и после этого напишем небольшую подобную работку на закрепление.
Кому хотелось бы эту проверочную работу увидеть до октябрьского родительского собрания, я могу дать домой посмотреть, но её необходимо будет вернуть мне.

По письму завтра начинаем самое главное - знакомство с основным алгоритмом письма! Очень важный урок! Это основа всей нашей каллиграфии (авторская методика Веры Алексеевны Илюхиной). Появятся дополнительные тетради в линейку для отработки навыков письма.

В-третьих, завтра первое занятие кружка РТС у нас в классе. Рабочие тетради "Юным умникам и умницам" закуплены на всех. (Большое спасибо Татьяне!)

Вниз спустимся в 14 ч. Договоритесь, куда идёт Ваш ребёнок после кружка: сразу домой или в ГПД. Положите деньги на обед (80-100 руб.) тем, у кого обеды платные. Бесплатные обеды у нас оформили 5 человек, им ничего давать с собой не нужно.