Школьные новости.

МАТЕМАТИКА.

Её сегодня было много...зато наверстали вчерашний пропущенный урок.
Хочу обратить внимание на тему урока: решение задач на деление двух типов (на равные части и по содержанию). Это материал повышенной сложности, обязательным для усвоения он не считается. Базовый уровень, обязательный: дети должны понять по смыслу задачи, что она решается делением,составить схему и решить,правильно определив наименование (находим и подчёркиваем в вопросе - о чём именно). Повышенный уровень, более глубокое понимание: ребёнок понимает,какого типа деление он выполняет в задаче (по содержанию или на части).
Для закрепления этой темы я провела занятие в парах на макбуках. Ребята сначала договаривались, про что будут задачи на деление, придумывали и записывали их на черновик, советовались со мной и с классом, подходит ли задача, придуманная ими. Затем на компьютере нужно было оформить альбом в Перволого, состоящий из 2 листов, в каждом по задаче. Доделывать будем скорее всего в эту пятницу.
 Задание действительно трудное, но работа в парах по составлению собственных задач, как мне кажется, многим очень помогла.
В учебниках мы тоже немного поработали: стр. 103 полностью. Домашнее задание: стр. 107 № 6 и 11.

РУССКИЙ ЯЗЫК.
Начали новую группу словарных слов: завтрак,обед, ужин + транскрипция этих слов.
Учебник: урок  86, домашнее задание: упр. 3 на стр. 24. Очень интересное задание!

ЗАВТРА ПОПРОБУЕМ СВОИ СИЛЫ В "КЕНГУРУ". Скорее всего физ-ры не будет,но,если не очень сложно, положить форму для зала нужно.