Школьные новости.

Внимание! Завтра небольшое изменение в расписании уроков: у всего класса в этот четверг будет ИНФОРМАТИКА, поэтому  москвоведение приносить не нужно! Просьба к тем, кто выбрал москвоведение: тетради А4 по информатике вам раздали в начале учебного года (первую часть). Их нужно завтра принести в школу!!!

Для  тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
Разбирали задания вчерашней проверочной работы (её делали на цветных листах), которую сегодня ребята забрали домой. Многим необходимо выполнить работу над ошибками (на обратной стороне я каждому написала, какие номера переделать). В классе мы решили несколько примеров с именоваными числами, в учебниках сделали № 1 и 5 на стр. 52. Домашнее задание (помимо работы над ошибками): стр. 51 № 2 и 3.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Дома в  чистописании нужно доделать страницу 19.
Словарь: январь, февраль, декабрь.
В учебниках не работали, выполняли задания в дополнительной тетради на печатной основе "Пишем грамотно". Задания были на повторение правила написания заглавной буквы в именах, кличках, географических названиях.
ЧТЕНИЕ.
Стр. 74 - 79 - прочитали сказку "Совушка", ответили на вопросы после сказки. Домашнее задание на пятницу: подготовить подробный пересказ одной из частей сказки.

9 ноября, в среду, я приглашаю остаться на компьютерное занятие ребят,

чьи макбуки имеют номера с 16 по 30.

Занятие проходит с 14.00 до 14.45.

Начинаем новый большой проект!

Школьные новости.

Во-первых, ещё раз сообщаю, что на этой неделе у нас нет родительского собрания.

Предварительно намечала на 10 ноября, но пока не получается.

Для тех, кто болеет.
Русский язык.
В чистописании начали страницу 19, многие взяли домой эту тетрадь,т.к. не доделаны некоторые прошлые страницы. Проверьте, пожалуйста!
Урок был посвящён правилу написания имён собственных (урок 25). Домашнее задание у ребят на выбор: либо упр. 2 на стр. 78, либо упр. 3 на стр. 79.
Математика.
Выполняли проверочную работу. Кроме этого, в учебниках сделали: стр. 51 № 6 (задача в тетрадях). Многие успели выполнить в классе и то, что я запланировала на дом: стр. 51 № 8 и 10, стр. 53 № 12.
ОМ.
Напомните, пожалуйста, ребятам, что к четвергу нужно подготовить небольшой письменный отзыв (можно с рисунком или фотографией) о нашей замечательной поездке в ПЛАНЕТАРИЙ.
P.S. огромная благодарность родителям ,  которые организовали для нашего класса эту экскурсию (точнее, две в одной) и тем, кто сопровождал нас и помогал в пути.

Для тех ,кто болеет.
ОМ
Презентация от Натальи Сергеевны, которая поможет  ребятам повторить учебный материал ЗДЕСЬ.
Кстати , в конце презентации дано домашнее задание на понедельник.
Русский язык.
Нужно доделать страницу 18 в чистописании.

Изучаем окончание как форму слова, тренировались определять окончание в словах (не только в им.сущ., но и в им.прил, в глаголах прош.времени). Установили с ребятами закономерности - окончания мужского, женского и среднего рода. Тренировались менять форму слова. Выполнили упр. 4 на стр. 70 письменно, упр. 5 - устно. На стр. 71 сделали упр. 1 (в тетрадях), а также упр. 2. В конце я предложила детям в качестве проверочной работы выполнить упр. 3 на стр. 73. Многие справились хорошо! Я предложила взять домой учебники,чтобы на выходных повторить всё про окончания слов. Это очень важная тема!!!
Математика.
Часть урока мы провели на осмотре у врача (педикулёз). Проверили всех детей, всё чисто. Но не расслабляемся!
В учебниках мы не работали, наш психолог  проводила обучающую диагностическую работу по математике (работа со схемами к задачам). Спросите у ребят,что им запомнилось из её задания.
Домашнее задание на понедельник: стр. 49 № 6 (а,б).

Важная информация.

1. О точной дате ноябрьского родительского собрания объявлю позднее.
Не пропустите информацию в блоге!!!

2. В понедельник едем в ПЛАНЕТАРИЙ после уроков и обеда. Все уроки по расписанию будут!!!
Внимание! 
В понедельник каждый ребёнок обедает в школе со мной. Если не оформлено бесплатное питание, в этот день необходимо принести 100 рублей. Я кормлю детей и рассчитываюсь с буфетчицей сама.
Вернёмся не раньше 18 часов , поэтому все должны пообедать.
Если вы против школьного обеда, нужно дать с собой хорошую еду. Кроме этого, с собой положить бутылочку воды, можно также дать какой-нибудь лёгкий перекус на обратный путь.
Забирать детей лучше у прогимназии. Портфели мы оставим в школе.

Школьные новости.

Начну с главного: завтра не будет учителя ИЗО!

Оно у нас по расписанию 5 и 6 уроками. 

Пятый урок я проведу (это будет русский язык), а с последнего могу официально отпустить детей.

То есть родители могут прийти и забрать ребят в 13 часов, а остальные просто пойдут в группу продлённого дня.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Учебник: стр. 46, на стр. 47 № 6, 7 (а), 9 и 10.
Д/З : стр. 49 № 8 и 9.
Русский язык.
В чистописании начали стр. 18, некоторым ребятам нужно закончить стр. 17!
Словарь: сентябрь, октябрь, ноябрь.
Начали изучать состав слова. Говорили о форме слов, об окончании (только введение понятия, без условного значка). Цель урока была такая: понять, что для сохранения смысла в предложении или словосочетании необходимо менять окончание слова. Но это изменение ФОРМЫ СЛОВА, а не его значения (смысла).
* Например, учебник, учебники, учебника, учебником - всё это формы одного и того же слова, а не разные слова!!!
Учебник: стр. 67 - 69. Д/З: стр. 69 упр. 3. Завтра продолжим эту тему, будем учиться находить и обозначать квадратиком окончания в словах.
Чтение.
Прочитали сказку "Две пословицы", выполнили по этой сказке задание с диаграммой Венна (сравнивали героев). На понедельник задание по этой сказке в рабочих тетрадях (стр. 28-29).

ВАЖНО!

Здравствуйте!

Срочная информация:

1) как и было запланировано ещё до каникул, в эту среду (сегодня) с 14.00 до 14.45 приглашаются на занятие с компьютерами те ребята, чьи макбуки с 1 по 15.

2) на этой неделе (последний срок - вторник, 8 ноября) нужно сдать каждому ребёнку по 51 рублю. Это для участия в конкурсе "Русский медвежонок".

Участвуют все дети!!!

Пожалуйста, не подведите ,передайте деньги как можно скорее. Я соберу и сдам деньги зам.директора, которая зарегистрирует наше участие всем детям сразу.