Школьные новости.

 
Для тех, кто болеет.
Математика.
Выполняли различные устные задания, повторяли состав числа 8 и названия компонентов сложения и вычитания.
В учебниках сделали страницы 14 и 15.
Обучение грамоте.
В букварях читали по ролям рассказ В.Голявкина "Четыре цвета"; упражнялись в делении слов на слоги и составлении звуковых схем (стр.74).
Поскольку, как ни странно, деление слов на слоги вызвало затруднения у некоторых учащихся, предлагаю для закрепления следующие задания (к ним можно вернуться и на каникулах):
1) 
Сколько слогов в слове?
2)
 Три дерева. Распредели слова по количеству слогов. 

 

Завтра мы едем на экскурсию, там же нам вручат новогодние подарки.
У нас будет ПИСЬМО и МАТЕМАТИКА (укороченный урок). Сопровождающих нас родителей (кстати, тоже лучше со сменной обувью), прошу прийти в школу к 9.40. 
 Напоминаю, что детям, которых укачивает, надо дать лекарство!!! (И пакетики с собой тоже, мало ли что...) 
Т.к. точное время возвращения в школу сказать не можем, то звоните завтра мне или дайте детям с собой телефон для связи. (Если куда-то нужно успеть после экскурсии, можно в 14 ч забрать ребёнка у музея Буратино-Пиноккио.)