Для тех, кто болеет.
Математика.
Сегодня разбирали задания вчерашней самостоятельной работы, анализировали наши ошибки. Все проверочные работы родители смогут увидеть в эту пятницу на собрании! Индивидуальные папки я уже подготовила.
В учебнике мы сделали № 7 на стр. 5, а также тренировались составлять по рисункам выражения, вспомнили, что математики называют выражением. На уроке сделали стр.6 полностью, а также №№ 4,5,6 на стр. 7. Дома нужно сделать № 7 и, по желанию, узоры на клеточках.
Обучение грамоте.
Сегодня был очень важный урок , насыщенный новой для детей информацией.
Познакомились с малыми жанрами фольклора, учились распознавать их: скороговорки, считалки, потешки, пословицы/поговорки, загадки.
Выяснили, что всё это ещё называют устным народным творчеством (и почему это называется именно так), узнали, что можно говорить и гораздо короче, если запомнить понятие "фольклор".
Во время этой работы на компьютере составили кластер - таблицу (можно дома распечатать своему ребёнку). Я вывела его на экран, и мы вместе вписали жанры устного народного творчества.
А рабочий лист по этой теме, с которым работали дети, я предложила всем унести домой и оставить как памятку, чтобы не забыть эти понятия.
Завтра, продолжая фольклорную тему, будем выполнять минипроект по загадкам.
Комментариев нет:
Отправить комментарий