Школьные новости.

Начну с важных организационных вопросов.

1. Долги по библиотечным учебникам у следующих учеников: Анжелика, Паша, Алёша, Роберт. Кроме этих ребят, многие не сдали 1-ую часть тетради "Информатика". Я говорю о тех, кто не выбрал для изучения этот предмет, но в сентябре тетради были розданы ВСЕМ. Срочно ищем и сдаём.
2. РАСПОРЯДОК ДНЯ НА 31 МАЯ, ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ:
* дети приходят нарядными к первому уроку (кстати, мы до последнего дня со сменной обувью - у нас же ковёр!), с собой приносят следующее: пенал, школьные грамоты за 2 класс, блокноты для записей вместо дневника, физкультурную форму.
Первые два урока у нас согласно расписанию - математика и физкультура.
Потом завтрак.
После него, в 10.30, начинается торжественная церемония перехода в 3 класс. На эту церемонию я приглашаю родителей. Для чаепития пока ничего не накрываем. Занимаемся грамотами, дневниками, даю задание на лето,  вручаем летние подарки...нужна чистота на партах.
Эта церемония (в конце - обязательное фото класса на фоне доски с нашими достижениями за год) по моим предположениям продлится примерно до 12 часов.
Затем родители накрывают столы для финального чаепития.
К 12.30 оно будет окончено. В принципе, это всё. Прощаемся на лето...но мы хотели, если погода позволит, на полчасика выйти на стадион все вместе, поиграть. 

Так что рассчитывайте забрать ребят в 13 часов. Дежурная группа продлённого дня будет, но, насколько я знаю, столовая будет закрыта.
ПРИМЕЧАНИЕ: 31 мая я не буду выдавать дневники детям, не сдавшим библиотечные учебники. Только когда всё будет сдано!!!

ДЛЯ ТЕХ, КТО БОЛЕЕТ.

МАТЕМАТИКА.

Тема урока: "Деление с остатком". Домашнее задание на листочках. Обязательно поспрашивайте ребят, как они поняли, что это такое, а самое главное, как же понять, перед ними пример на деление с остатком или нет? 

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Познакомились со 2 видом текстов. Тема урока: "Текст-повествование и его особенности". Сравнивали текст-описание и текст-повествование. Яркий образ:кадр фильма, поставленный на паузу и, наоборот, кадры, идущие друг за другом, целый фильм.

Домашнее задание выполнить на отдельном листе: нужно описать правила любимой игры, не называя её. Завтра попробуем отгадать!

Кстати, завтра у нас все 6 уроков по расписанию! После 6 урока все свободны, кроме тех, кто репетирует "Птичью школу".

P. S. я узнала, что наши ребята следят за новостями шоу-бизнеса, смотрели Евровидение, поэтому я сегодня сделала для них вот такую зарядку:

ДИОРАМЫ!!! Отдельный пост, не удержалась. :)

               Сначала я показала варианты диорам,

мы обсудили их создание.

Сделали основу из обувной коробки.

Приступаем...

Надеюсь, мамы не очень расстроились? 

Тени для век мы использовали, чтобы подкрасить вату.

Работа кипит! Ребята лепят героев сказки из пластилина.

И вот 7 прекрасных диорам готовы! 
Осталось только угадать, где какая сказка?

Последняя учебная неделя...

Здравствуйте!

Невероятно, но началась последняя короткая неделя этого учебного года...
Уффф... нашим второклассникам становится всё сложнее удерживать рабочий настрой.
Но сегодня они писали контрольную работу по окружающему миру. Надеюсь, успешно! Вернувшись с урока, сказали, что всё было легко.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Начали знакомиться с видами текстов. Это наша последняя тема. Сегодня изучали особенности текста-описания. На уроке попробовали написать такой текст о самой красивой чашке. Дома я предложила составить текст-описание домашнего животного (стр. 120 упр.2). Образец дан в упражнении.
ЧТЕНИЕ.
Выполнили итоговый проект по разделу "Там чудеса..." - создали в группах диорамы по сказкам. Работы получились потрясающие! На экскурсию к нам в класс половина школы приходила. :)
Здесь есть сегодняшние фотографии:

ФОТОАЛЬБОМ 2 класса. Можно посмотреть и скачать фотографии.

Сейчас ребята сдают все библиотечные учебники. Сегодня сдавали английский язык и вторую часть чтения. Кстати, несколько человек мне не сдали сегодня чтение.

Не забудьте его завтра!!!

ЗАВТРА  БУДЬТЕ ГОТОВЫ К ФИЗКУЛЬТУРЕ НА УЛИЦЕ (температура позволяет), но НА СЛУЧАЙ ДОЖДЯ ЛУЧШЕ ЗАХВАТИТЬ И ФОРМУ ДЛЯ ЗАЛА.

Школьные новости.

Здравствуйте!
Из-за проведения интеллектуального теста сегодня не было урока ОМ. Мы договорились с учителем, что в понедельник на втором уроке состоится запланированная на сегодня контрольная работа. Ребята должны взять с собой учебник ОМ, т.к. нужно они пользуются картами. Нужно подготовиться к последней контрольной!

В понедельник я соберу дневники и выдам их уже в последний учебный день.
Вместо дневника необходимо ежедневно приносить блокнот для записей.
Постепенно на следующей неделе я соберу все библиотечные учебники. Всё ещё не досдали несколько 1-вых частей (ОМ, чтение, русский язык). Последняя просьба КО ВСЕМ: в выходные поищите их дома, на даче!


Математики сегодня не было - писали тест.
Чтение.
Объединив ребят в группы, я дала задание по сказкам, которые мы изучаем. С помощью жеребьёвки каждая группа получила сказку, к которой в понедельник на чтении они будут создавать ДИОРАМУ. Составили список необходимых материалов и инструментов.
Вот такие диорамы мы будем мастерить:

Домашнее задание по чтению: подготовка к проекту, нужно прочитать свою сказку (в учебнике или хрестоматии).

Русский язык.

Продолжили изучать фразеологизмы. Выполняли задание на листочках, объясняли смысл фразеологизмов. В учебнике работали на стр. 105-106. Домашнего задания нет.

Школьные новости.

Напоминаю,что завтра в 15 часов у нас дополнительные занятия по математике.

Последние в этом учебном году!

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
Тема урока: "Километр". Стр. 88 вся. Д/З: стр. 90 № 11,12.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Стр. 102 - 104. Начали изучать фразеологизмы. Очень интересно! Но тема непростая, не все дети обладают достаточным словарным запасом, чтобы знать и объяснять смысл фразеологизмов. Д/З: стр. 105 упр. 3.При выполнении домашнего задания может понадобиться помощь взрослых!
На уроке чтения мы сочиняли особые заявления  (готовимся к переходу в 3 класс) и написали о том, куда планируем отправиться летом. Оформили очень красивую выставку:

Прошла торжественная линейка,

посвящённая итогам учебного года. 

Нам рассказали о результатах математического конкурса "Кенгуру" (все участвовавшие получили сертификаты с баллами и маленькие подарки), сообщили, что впервые команда прогимназии завоевала 1 место на интеллектуальном марафоне в г. Киров... и был спущен флаг школы. От нашего класса в этой церемонии участвовал Коля.

Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
Я раздала ребятам самостоятельные работы,которые мы писали вчера. Посмотрите результаты. У нескольких человек на этом листе запись: вызываю в пятницу на доп.занятия. Они будут посвящены решению примеров на внетабличное умножение и деление (в них многие ещё "плавают"). На уроке мы решали ещё такие примеры и разобрали 2 задачи из "Азбуки" 19 века. Это было очень увлекательно!
Домашнее задание: стр. 85 № 7 (уравнения с карандашной работой) и № 8.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Написали итоговый словарный диктант. Он уже проверен, листы забрали домой. Результаты таковы: 10 отличных работ, 5 работ - только исправление, 13 работ - одна или две ошибки. 
Нужно обратить больше внимания на слова, в которых допущены ошибки или даже имеются исправления (знают нетвёрдо).
Учебник: урок  131 (стр. 108-109). Мы выполнили в тетрадях упр. 1, а на дом я задала упр.2 (составить и записать текст по плану).

ВНИМАНИЕ!

Долг нашего класса в библиотеку:

окружающий мир, 1-я часть учебника - 2 шт.

русский язык,  1-я часть учебника - 1 шт.

литературное чтение,  1-я часть учебника - 1 шт.

Есть немного времени, поищите все у себя дома.

На следующей неделе придётся покупать из общего фонда класса!!!

ЗАВТРА В 11.30 ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА.

Прошу одеть ребят более торжественно (белый верх, тёмный низ).

Но расписание уроков обычное. 

Школьные новости.

Сегодня мы посмотрели спектакль "Честное волшебное", подготовленный артистами школьной театральной студии. В нём исполняли роли три наших девочки: Полина, София, Беата. Все они прекрасно сыграли!!! Я очень рада,что ребята принесли для них цветы и вручили актрисам. 



В среду мы будем писать итоговый словарный диктант.
Нужно как следует подготовиться!


В пятницу в нашем  классе будет проводиться один из самых известных в мире интеллектуальных тестов.
Пока не буду раскрывать все подробности. Тестирование будет во всех классах, не только в нашем.