Школьные новости.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
Я раздала ребятам самостоятельные работы,которые мы писали вчера. Посмотрите результаты. У нескольких человек на этом листе запись: вызываю в пятницу на доп.занятия. Они будут посвящены решению примеров на внетабличное умножение и деление (в них многие ещё "плавают"). На уроке мы решали ещё такие примеры и разобрали 2 задачи из "Азбуки" 19 века. Это было очень увлекательно!
Домашнее задание: стр. 85 № 7 (уравнения с карандашной работой) и № 8.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Написали итоговый словарный диктант. Он уже проверен, листы забрали домой. Результаты таковы: 10 отличных работ, 5 работ - только исправление, 13 работ - одна или две ошибки. 
Нужно обратить больше внимания на слова, в которых допущены ошибки или даже имеются исправления (знают нетвёрдо).
Учебник: урок  131 (стр. 108-109). Мы выполнили в тетрадях упр. 1, а на дом я задала упр.2 (составить и записать текст по плану).

ВНИМАНИЕ!

Долг нашего класса в библиотеку:

окружающий мир, 1-я часть учебника - 2 шт.

русский язык,  1-я часть учебника - 1 шт.

литературное чтение,  1-я часть учебника - 1 шт.

Есть немного времени, поищите все у себя дома.

На следующей неделе придётся покупать из общего фонда класса!!!

ЗАВТРА В 11.30 ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА.

Прошу одеть ребят более торжественно (белый верх, тёмный низ).

Но расписание уроков обычное.