Никто не болеет! Это главная замечательная новость.

Сегодня написали входную работу по математике. Есть одна позабытая за лето тема, но это не беда, у нас весь остаток сентября на восстановление есть.

По математике нет на завтра домашнего задания.

Русский язык.

Анализировали написанные вчера диктанты. В тетради "Пишем грамотно" сделали упражнение 4 на стр. 4, на дом я задала в этой же тетради упр. 2 и 3 на стр. 5-6.

Завтра первый урок физкультура, поэтому лучше взять обе формы. Обратите внимание на то, чтобы у всех была тепленькая ветровка, а под футболкой- майка.

Еще раз хочу напомнить всем родителям о необходимости взять на собрание паспорт.

И прошу кого-нибудь принести в класс ненужный электрический чайник. Предлагаю чай / кофе ( это в классе все есть), можно захватить с собой что-то перекусить: печенье, сухофрукты, орешки. Уверена, это придаст всем нам сил после рабочего дня.

 Ребята зашли ко мне в конце дня после рисования, где изучают особенности русского зодчества. Я их немного пофотографировала, посмотрите! Очень красиво!

Уважаемые родители!

Напоминаю, что наша официальная встреча, первая в этом учебном году, состоится в  четверг.

Начало родительского собрания в 18.00.

Очень прошу не опаздывать! C собой необходимо иметь паспорт!

В начале собрания по классам пройдут преподаватели субботних кружков, мы будем заключать договора. Обязательно задайте вопросы по поводу кружков! Продумайте их заранее.

Кроме этого, речь пойдет о новшествах, которые ждут нас в этом учебном году, о входных контрольных работах (завтра и послезавтра мы будем их писать), о ближайших мероприятиях класса и школы, об учебных темах, которые будем изучать в этой четверти.

Для тех, кто болеет.

Математика.

Повторяем изученное в прошлом году. Сегодня решали примеры на умножение и деление, т.к. многие забыли алгоритм умножения на многозначное число. Вспомнили задачи на работу, производительность, время и задачи вида: "С двух ульев собрали 100 л меда, причем известно, что с первого улья собрано на 4 л меда больше, чем со второго. Сколько л меда собрали с каждого улья?" Два способа решения таких задач: "подравниваем" под меньшее число или под большее число.

Дома нужно без проверки сделать три уравнения- #13.

Русский язык.

Мы сегодня попробовали написать диктант с грамматическим заданием. Я посмотрела, в чем основные сложности после лета. Забыли немножко разбор по членам предложения. Напомню, что к им.сущ. можно задать два вопроса: смысловой вопрос (по нему и определяем, какой член предложения перед нами) и падежный вопрос. Иногда, конечно, они совпадают. Сегодня было много ошибок именно в этом:  летают (когда?) в морозы, а не летают (во что?) в морозы.

А вообще хочу сказать, что диктанты сегодня написали потрясающе!!! Я счастлива была проверять такие красивые, аккуратные, правильные работы. 

Домашнего задания нет.

Чтение.

Мы обсуждали прочитанную сказку, выполняли по ней задания в рабочей тетради. Сделали не все, поэтому на завтра есть задание: стр. 8 #6,7,8.

О поездке в Спортинг-клуб и не только.

Важное объявление: наш выезд за город перенесён на неделю и состоится 14 сентября, в следующую субботу, после ПЕРВОГО СУББОТНЕГО ЗАНЯТИЯ. 

 Погоду обещают хорошую!!! Там же, в спортинг-клубе, мы наконец поздравим летних именинников класса. 

Уважаемые родители! Начались проблемы с поведением на уроках. Касается и мальчиков, и девочек. Не всех, конечно, но всё-таки... Прошу дома провести беседы с детьми и присоединиться к сайту http://www.classdojo.com/ , где всё это отслеживается.

Для тех, кто болеет.

Математика.

Продолжаем изучать неравенства. Тема урока: "Множество решений неравенства": стр. 4 сделали в классе. Домашнее задание: стр. 5 №8, сделать в книге.

Русский язык.

Учебник: стр. 6-7. Домашнего задания нет.

Чтение.

Я раздала учебники, хрестоматии, рабочие тетради. Хрестоматию распаковываем, храним дома, она наша собственная. Учебник библиотечный, мы его уже обернули. В учебнике задание на понедельник - прочитать сказку "Иван-Царевич и Серый волк" (стр.5-16).

Наши новости.

Внимание!

Осенний Олимп 2013 ждёт вас!!!

Математический конкурс для школьников: решение старых и старинных задач

 и головоломок на приз  Большого кованого гвоздя состоится 22 сентября. Пробуем свои силы!

Указывайте класс на этот учебный год. Регистрация ЗДЕСЬ.

Для тех, кто болеет.

Сегодня состоялся первый урок ОРКСЭ.

Это был вводный урок на тему "Наша Родина - Россия", проходил он у всей параллели в актовом зале. Потом мы разошлись по группам в соответствии с выбранными модулями. Ребята написали на стикерах вопросы, ответы на которые им хотелось бы получить на этих уроках.

Математика.

Урок 1 в учебниках. Начали говорить о неравенствах. Домашнее задание: стр. 2 задача 8, ее нужно сделать в книге.

Русский язык.
Обсудили и разобрали домашнее задание, выполнили первый тест на отметку по материалу прошлого года. Результаты очень обнадеживающие! 

Я выдала ребятам обе части тетрадей "Пишем грамотно". Дома их нужно распаковать, первую часть подписать, обернуть и принести завтра на урок. Еще одно задание на дом: повторить словарные слова 3 класса, по ним завтра будем выполнять задание.

Class DOJO

Мы начинаем работать в системе Class Dojo.

Родители должны были получить от меня приглашения несколько дней назад.

Даю инструкцию ребятам:

1. перейти по ссылке:

http://student.classdojo.com/#!/login

2.

3.

Немного о прошедшем школьном дне.

На уроке русского языка мы подписали обычные рабочие тетради, я выдала учебники (1 часть), тетради "Учусь писать без ошибок". В этой тетради выполнили тест на повторение - стр. 3-6. 

В зависимости от успешности выполнения теста домашнее задание в этой тетради может быть разным. Для всех есть одно общее упражнение - № 50 на стр. 31.

Математика заняла у нас 2 урока, потому что мы повторяли правила работы с компьютером, выполняли задания на повторение 3 класса (самостоятельно), после этого выполняли ещё задания на повторение, но они были развешаны по классу, ребята также выполняли их самостоятельно. Молодцы, начало положено! Пока всё идет прекрасно.

Вот здесь можно посмотреть, как это было:

http://m.smilebox.com/mobile/play?id=nMflB8NB4xAw..&sb=1

В путь!

Родителям моих четвероклассников.

Уважаемые родители, здравствуйте!

Надеюсь,  и вы все прекрасно отдохнули летом, набрались сил, терпения перед таким ответственным для ребят учебным годом.
И мне, и детям понадобится ваша поддержка как никогда!
Нам с вами предстоит решать множество очень важных вопросов в этом году и делать это нужно будет всегда слаженно, чётко и быстро.
Попробуем начать?

1) Принято решение, что сохраняются на базе  нашей школы  (мы теперь одна школа)  начальной школы субботние кружки, которые будут вести преподаватели старшей школы. Начнутся они со второй субботы сентября.
Напоминаю, посещение кружков абсолютно добровольное, обязательным не является, также нельзя считать их подготовительными курсами перед 5 классом в привычном понимании, допустим, как подготовительные курсы для абитуриентов вуза. Однако для общего развития, для получения дополнительных (сверх учебной программы нач.классов) знаний по русскому языку и математике эти кружки детям будут полезны, безусловно.
* Я прошу вас с ребёнком обсудить дома, стоит ли ему заниматься по субботам, если ли силы и желание, принять решение и  сообщить мне.
Формирование списков закончено.
На родительском собрании 12.09 будут преподаватели из старшей школы , им можно будет задать вопросы об особенностях программы кружков, их стоимости и заключить договор. Также можно будет сразу написать заявление с просьбой разрешить ребёнку уходить с кружка самостоятельно.
2) В пятницу, 30 августа, к 11 часам я прошу подойти нескольких родителей для украшения выделенного нам участка школы. Как и раньше, за нами закреплён актовый зал. 
Буду вас ждать!