Напоминаю, что наша официальная встреча, первая в этом учебном году, состоится в четверг.
Начало родительского собрания в 18.00.
Очень прошу не опаздывать! C собой необходимо иметь паспорт!
В начале собрания по классам пройдут преподаватели субботних кружков, мы будем заключать договора. Обязательно задайте вопросы по поводу кружков! Продумайте их заранее.
Кроме этого, речь пойдет о новшествах, которые ждут нас в этом учебном году, о входных контрольных работах (завтра и послезавтра мы будем их писать), о ближайших мероприятиях класса и школы, об учебных темах, которые будем изучать в этой четверти.
Для тех, кто болеет.
Математика.
Повторяем изученное в прошлом году. Сегодня решали примеры на умножение и деление, т.к. многие забыли алгоритм умножения на многозначное число. Вспомнили задачи на работу, производительность, время и задачи вида: "С двух ульев собрали 100 л меда, причем известно, что с первого улья собрано на 4 л меда больше, чем со второго. Сколько л меда собрали с каждого улья?" Два способа решения таких задач: "подравниваем" под меньшее число или под большее число.
Дома нужно без проверки сделать три уравнения- #13.
Русский язык.
Мы сегодня попробовали написать диктант с грамматическим заданием. Я посмотрела, в чем основные сложности после лета. Забыли немножко разбор по членам предложения. Напомню, что к им.сущ. можно задать два вопроса: смысловой вопрос (по нему и определяем, какой член предложения перед нами) и падежный вопрос. Иногда, конечно, они совпадают. Сегодня было много ошибок именно в этом: летают (когда?) в морозы, а не летают (во что?) в морозы.
А вообще хочу сказать, что диктанты сегодня написали потрясающе!!! Я счастлива была проверять такие красивые, аккуратные, правильные работы.
Домашнего задания нет.
Чтение.
Мы обсуждали прочитанную сказку, выполняли по ней задания в рабочей тетради. Сделали не все, поэтому на завтра есть задание: стр. 8 #6,7,8.
Комментариев нет:
Отправить комментарий