Наши новости.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Учебник: стр. 108 и № 7 на стр. 109. Домашнее задание: стр. 109 № 5.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Тема: "Морфологический разбор глагола", стр. 47-50. На выходных нужно повторять памятку разбора, образец готового разбора есть не только в учебнике, но и в тетрадях - мы тренировались на уроке.

ЧТЕНИЕ.

Я заменяла музыку, поэтому было 2 урока чтения. Мы начали знакомство с книгой С. Востокова "Фрося Коровина". Я прочитала первые главы, а ребята учились задавать вопросы ДО чтения и искать на них ответы. 

Домашнее задание: в честь продолжающейся недели чтения ребята сделают закладки, в которых расскажут о своих читательских интересах.

Напоминаю, что в понедельник НА ПЕРВОМ УРОКЕ четвероклассники будут писать олимпиаду по чтению "Книгочей". Прошу не опаздывать! 

К сожалению, изо дня в день это одни и те же 2-3 человека.

 В классе дети должны быть в 8.20 - это время начала зарядки.

Чуть не забыла! День "без блинов" в школе прошёл очень успешно! Оказывается, ребятам совсем не трудно воздержаться от этого слова! Кстати, день ещё не закончился. :)