Для тех, кто болеет.
МАТЕМАТИКА.
В учебнике мы разбирали непростой блиц-турнир (стр. 60). Домашнее задание: стр. № 1 и № 6.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Написали диктант с грамматическим заданием. Отметки чуть позже появятся в электронных дневниках. Домашнего задания нет.
ЧТЕНИЕ.
Часть урока заняло тестирование (уровень учебной мотивации).
.JPG)
По чтению сегодня ребята выполняли самостоятельную работу по произведению "Горячий камень" Гайдара. Большинство сдали, а некоторые забрали домой. Завтра не забудьте принести эти книжечки! Собираю на отметку.
Поздравляем с успешными выступлениями на школьной проектной конференции "Первые шаги к науке"
Полину, Ваню, Никиту!
Оба проекта стали победителями, получили дипломы II и III степени. Молодцы!!!
7 комментариев:
Добрый вечер, Кристина Михайловна!
Поздравляю Вас и ребят с победой! Все большие молодцы!!! Так держать!
С уважением,
мама Софии, Наталья
Добрый вечер, Кристина Михайловна!
Хотелось бы присоединиться к сказанным выше словам и от всей души поздравить Вас и ребят с победой! Очень здорово, что дети уже в школьном возрасте принимают участие в конференциях. Надеюсь в дальнейшем этот опыт им обязательно пригодится, и они будут только занимать первые места.
С уважением,
сестра Маши, Татьяна
Добрый вечер!
Поздравляю победителей и желаю всем успешно написать АКРы!
С уважением, Юнкин Иван
Здравствуйте, Кристина Михайловна и все-все-все!
То, что вы с детьми читали "Горячий камень", вызвало у меня живой отклик. Дело в том, что сам я прочитал этот рассказ впервые в жизни несколько месяцев назад, и был впечатлён. В общем, немного жаль, что не узнал о нем раньше.
Счастья всем читателям и писателям блога, да что там блога, просто - всем живым существам!
Саша(папа Кати П.)
Доброе утро!
Хочется присоединиться и поздравить ребят с победой! Так держать!!!
Всем отличного весеннего настроения!!!
С уважением, няня Евдокии, Светлана.
Cердечно поздравляю победителей и Вас, Кристина Михайловна! Ваши старания не проходят даром. Но
мне, всё же , хотелось бы остановиться на одной из проблем, которая, как мне показалось, не затронута в той
огромной работе, которую Вы проделываете: это межличностные отношения детей, особенно мальчиков и девочек. Приходя за детьми в школу,наблюдая их друг у друга в гостях, приходится констатировать их неуважение друг к другу. В большей степени это касается мальчиков. Сейчас говорится о том, что настоящие мужчины "вымирают", а мне кажется,
что они не вырастают, а остаются взрослыми детьми, способными, образно выражаясь,
"дёрнуть за косичку" или "стукнуть книжкой по голове" девочку ( не понимая ,
что это уже- девушка, женщина).
Современные родители очень заняты и дети тоже загружены.
Вы же наблюдаете их целыми днями и кто , как не Вы , могли бы подказать мальчику открыть перед девочкой дверь, пропустить
её вперёд, первым поздороваться, поднять упавшую вешь. Как-то акцентировать положительное внимание на тех, кто поступает так. Я видела такое поведение в отношении девочек лишь у Паши и Никиты -
примером там явно выступают их отцы.Вы имеете огромный авторитет среди детей и, думаю, его достаточно, чтобы Ваши замечания по этому вопросу надолго, а может быть навсегда,
остались бы в их памяти. Ещё раз благодарю Вас за, действительно, педагогическую работу. С улыбкой и уважением, бабушка Евдокии, Чернова Т. М.
Здравствуйте!
С вниманием прочитала Ваш комментарий...да, важную тему Вы подняли.
Правда, я уже третий год бьюсь над другой, на мой взгляд, первостепенной проблемой, пытаясь приучить здороваться с учителем, входя утром в класс, некоторых мальчиков, и,кстати, некоторых девочек. А Вы говорите поднять упавшее...да, семьи, вероятно, были очень заняты последние девять-десять лет жизни своих чад, раз на это не нашлось времени. Что ж, было бы у меня в запасе ещё лет пять общения с ними, может, удалось бы что-то привить.
Спасибо за внимание к нашим деткам.
Отправить комментарий