Для тех, кто болеет.
Математика.
Учебник: стр. 26 № 5 (очень важное задание ,советую всем спросить у ребят, как они его поняли); стр. 27 № 6. Много времени потратили на отработку алгоритма разбора задачи. Завтра проверим, смогут ли ребята им воспользоваться во время самостоятельной работы.
Домашнее задание: стр. 27 № 7.
Русский язык.
В чистописании работали на стр. 11 (сделали всё, кроме чистоговорки).
Урок был посвящён мягкому знаку, в основном разделительному, но обсудили все его "обязанности". Учебник: стр. 36 (вся), на стр. 37 упр. 2. Домашнее задание: стр. 38 упр. 4.
На уроке ОМ ребята изучали глобус как модель Земли, говорили о полюсах, меридианах, параллелях, экваторе. В программе ПервоЛого нарисовали глобус, отметили сушу и воду, нанесли всё вышеперечисленное. Было очень интересно! Работы очень красивые!
Домашнее задание по ОМ: выполнить все задания на рабочем листе (раскрасить ,выписать определения из учебника). Лист вложить в папку или в файл.
Следующая неделя - это неделя окружающего мира, нас традиционно будет ждать олимпиада. Тема определена: "300-летний юбилей М.В. Ломоносова" . Можно поискать с ребятами информацию о его открытиях, о науках, которыми Ломоносов занимался, вспомнить его биографию.
Математика.
Учебник: стр. 26 № 5 (очень важное задание ,советую всем спросить у ребят, как они его поняли); стр. 27 № 6. Много времени потратили на отработку алгоритма разбора задачи. Завтра проверим, смогут ли ребята им воспользоваться во время самостоятельной работы.
Домашнее задание: стр. 27 № 7.
Русский язык.
В чистописании работали на стр. 11 (сделали всё, кроме чистоговорки).
Урок был посвящён мягкому знаку, в основном разделительному, но обсудили все его "обязанности". Учебник: стр. 36 (вся), на стр. 37 упр. 2. Домашнее задание: стр. 38 упр. 4.
На уроке ОМ ребята изучали глобус как модель Земли, говорили о полюсах, меридианах, параллелях, экваторе. В программе ПервоЛого нарисовали глобус, отметили сушу и воду, нанесли всё вышеперечисленное. Было очень интересно! Работы очень красивые!Домашнее задание по ОМ: выполнить все задания на рабочем листе (раскрасить ,выписать определения из учебника). Лист вложить в папку или в файл.
Следующая неделя - это неделя окружающего мира, нас традиционно будет ждать олимпиада. Тема определена: "300-летний юбилей М.В. Ломоносова" . Можно поискать с ребятами информацию о его открытиях, о науках, которыми Ломоносов занимался, вспомнить его биографию.
Комментариев нет:
Отправить комментарий