Сегодня блестяще (по словам членов жюри) выступили наши финалисты на конкурсе чтецов.
С нетерпением будем ждать официальных результатов...
Посторонних туда не пускали, но подсмотреть мне удалось: финал конкурса.

Благополучно завершилось наше дежурство. Ура!!! Главными дежурными на этот раз были Беата и Максим.

Объявлено расписание футбольных матчей. Для нашего класса они начнутся с 10 апреля.

В понедельник, 1 апреля, на 4 уроке мы встретимся с Мартином, нашим бывшим одноклассником. Ребята, подумайте заранее, о чём из нашей школьной жизни вы хотите ему рассказать и о чём обязательно поинтересуетесь у него! 
После уроков матем. кружок у №№ 1-15, а у второй половины будут макбуки.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Написали небольшую самостоятельную работу на движение, результаты в электронных дневниках уже есть. В учебниках сделали задачи 1 и 4 на стр. 19. Домашнее задание: стр. 20 № 8 (в тетради без проверки) и № 9 (в книге).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

В тетради "Пишем грамотно" сделали упр.2 на стр. 12 и упр. 2 на стр.14. В учебниках сделали упр. 1 и 3 на стр. 52. Домашнего задания нет.

ЧТЕНИЕ.

Прочитали юмористический рассказ "Кот-ворюга". В понедельник нужно принести 2-ую часть хрестоматии в класс.

Наши новости.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Продолжаем решать задачи на движение, работа в группах сегодня прошла замечательно! Учебник: стр. 16 #1 и 4 на стр. 17. Успели сделать и # 7 - а, б.
Домашнее задание: задача 3 на стр. 16.
Русский язык.
Урок 92 (упр. 1,2). На дом упражнение 3 из этого урока. Учимся правильно говорить в Р.п. слова во мн.ч. /см.фото/
Чтение.
Дочитали "Стальное колечко" Паустовского.
Дома нужно доделать задания по этому произведению в рабочей тетради.

Начну с объявлений.

В четверг и пятницу наш класс - дежурный по школе. Форма одежда соответствующая, приходим к 7.50, чтобы в 8.00 все были на своих постах!

Школьный конкурс чтецов (финал) разбит на два дня.

Наши 5 финалистов повторяют два произведения (стихотворение и прозу) к пятнице.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Учебник: стр. 14 № 4(а), № 6, стр. 15 № 10. Домашнее задание: стр. 14 № 5 и стр. 17 № 5.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Начали пользоваться алгоритмом проверки безударных падежных окончаний по "магическим" словам: рука, плечо, грудь. Учебник: урок 90. Письменно выполнили упр.3. Домашнее задание в тетради "Пишем грамотно": стр. 10 упр.2 и стр. 11 упр.1.

ЧТЕНИЕ.

Состоялся школьный конкурс "Книгочей". На этот раз в нём были очень интересные творческие задания.

Я предлагаю вспомнить прошедший в начале марта смотр строя и песни. Фотографии ЗДЕСЬ.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Урок 5 - разобрали всю стр. 13. Задачи 2,3 решили со схемами и табличками в тетради. Домашнее задание: № 8 на стр. 12.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Сегодня их было два (теперь я заменяла музыку). Поэтому на одном из уроков мы написали диктант с грамматическим заданием, а на другом выполнили по учебникам урок 89 (особенности склонения им.сущ. во мн.ч.). Домашнего задания нет. Отметки за диктант вечером появятся в электронных дневниках!

Немного о поездке в Переславль-Залесский:

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Их было две, т.к. я заменяла ОМ. Отлично! У нас была возможность досконально разобраться с движением. Учебник: стр. 7, стр. 8, стр. 10 № 1 (очень важная часть темы: приближаемся к одному населённому пункту, отдаляясь в то же время от другого, разбирались,что происходит с расстоянием) и № 4 на стр. 11. На дом: № 5 на стр. 11 и № 11 на стр.12.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Повторяли 3 типа склонения, сделали небольшую письменную работу, листочки с которой я уже отдала на дом ребятам. Учебник: стр. 38 упр.5 и урок 88 (стр. 39). Домашнее задание: стр. 40 упр.3.

ЧТЕНИЕ.

Начали читать "Стальное колечко" К.Г. Паустовского, первые две части прочитали. По ним есть домашнее задание в тетради: стр. 45 № 1,2,3. Дальше читать не нужно.

ЗАВТРА СБОРНАЯ КОМАНДА 3-КЛАССНИКОВ ПОСЛЕ 1-ГО УРОКА ПОЕДЕТ ВО ДВОРЕЦ ПИОНЕРОВ НА ИГРУ "ЛОЦМАНЫ КНИЖНЫХ МОРЕЙ", ПОЭТОМУ В НАШЕЙ ПАРАЛЛЕЛИ ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС "КНИГОЧЕЙ" СОСТОИТСЯ В СРЕДУ НА ПЕРВОМ УРОКЕ. Не опаздывайте!!!

Завтра едем в Переславль.

Дорогие путешественники!
Завтра наш автобус отправляется ровно в 9 утра от старшей школы.
Приходите минут за пятнадцать.

Про летний лагерь в Италии.
Я раздала детям наборы всех необходимых документов, в понедельник их будет принимать представитель фирмы на первом этаже нашей школы с 13 до 14 часов. Можно передавать и с нянями, бабушками, самим быть не обязательно. Принести нужно все заполненные документы и половину стоимости путевки.

Начинается школьная неделя чтения. Будет конкурс чтецов и олимпиада "Книгочей".

В финал от класса вышли: Саша М., София, Полина Пр., Анжелика, Ариша. Запасные чтецы: Паша, Ксюша. К понедельнику готовьте ПРОЗУ - второе произведение, на выбор.

Наш компьютерный проект к неделе чтения:

Наши новости.

Состоялся конкурс чтецов. Прекрасно выступили ребята!!! 

Подводим итоги, завтра будет объявлен окончательный состав финалистов

 (5 основных + 2 запасных).

Завтра на 2 и частично 3 уроках будет проводиться международный математический конкурс "КЕНГУРУ". Советую посмотреть с детьми задания прошлых лет, чтобы вспомнить, на что они обычно направлены, как оформлены и проч.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Урок "Формула пути". Вся стр.4, задача 5 (а) на ср. 3. Домашнее задание: стр. 6 № 9.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Словарь: багаж, беседа, билет, газета, забота, группа, инженер.

Учебник: урок 86. Домашнее задание в тетради "Пишем грамотно ч.2" на стр. 6 упр.1,2 и на стр. 7 упр. 4,5.

По чтению домашнего задания нет, завтра напишем небольшую проверочную работу по творчеству Есенина.