Важно!!!

ДЛЯ ТЕХ, КТО БОЛЕЕТ.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Мы написали диктант с грамматическим заданием. Таких работ в этом полугодии будет немало очень много. Отметки уже выставлены. Домашнего задания нет.

МАТЕМАТИКА.

Урок 6 в учебниках. Сделали всю стр. 16, решали в тетрадях задачи: № 8, 9, 10. Домашнее задание: стр. 18 № 11 и 12.

ОРКСЭ.

Мы начали говорить о понятиях ДОБРА и ЗЛА. Кроме этого, более подробно поговорили о хранителях предания в религиях мира.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Страницы 13 и 14 полностью. На дом № 8 на стр. 14 (в тетради) и № 12 на стр. 15.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

На уроке мы написали небольшой тест, его результаты уже в электронном журнале. Кроме  этого, мы в учебниках сделали упр. 3 и 5 на стр. 130-131. 

ЧТЕНИЕ.

Ребята начали отвечать заданное на каникулы стихотворение "Дети года". В рабочих тетрадях мы выполнили задания на стр. 77. И здесь же, на уроке, у некоторых родились прекрасные четверостишия о любимом месяце года.

Ребята! Ваши стихи ждут в школьном журнале "Котелок". Присылайте мне их по электронной почте или перепишите завтра на отдельный листочек, а я сдам в редакцию.

Нового домашнего задания на пятницу нет.

Сегодня жюри из  педагогов-кураторов провело отборочный внутришкольный тур творческих работ проекта Книга года.

Из нашего класса на основной конкурс поедут презентации Саши Массух и Поли Прядко, а также иллюстрация Саши Морозовой. Остальные становятся лауреатами школьного тура.

В эту пятницу в 17.30 мы встречаемся в Третьяковской галерее, внизу в гардеробе. 

А ещё в пятницу наконец подведут итоги недели английского языка. Ждём с нетерпением!!!

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.

Повторяли все известные нам типы задач на дроби. Придумывали свои задачи. Познакомились со смешанными числами и неправильными дробями. В учебнике задание на дом: стр. 15 № 14 (любой из двух примеров).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

 Повторяли словарные слова - НАРЕЧИЯ. Урок 51 в учебнике: сделали упр. 1 в тетрадях и разобрали правило на стр. 129-130. Домашнее задание в тетради "Пишем грамотно" на эту же тему: стр. 41-42 упр.1 и 2.

Первый учебный день.

Для тех, кто отсутствует.

Мы благополучно начали дежурство по школе. Спасибо всем, кто пришел подготовленными!

Сегодня мы посетили филармонический концерт, посвящённый старинным русским обрядам и семейным традициям. Математики не было.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Сегодня моей задачей было постараться вспомнить с ребятами всё,что было изучено о спряжении глаголов. Повторение прошло довольно успешно. :)

В учебниках мы выполнили урок 50, на дом из него я задала упр.4 (стр.128).

ЧТЕНИЕ.

Ребята выступили со своими презентациями, которые я предлагала сделать на каникулах. Мы теперь знаем о традициях празднования Нового года в Италии, Румынии, Польше. Кроме этого, ребята выполнили задание, посвящённое зимним каникулам, рассказали о своих самых ярких впечатлениях.

После уроков на компьютерном занятии мы закончили презентации по любимым книгам. Конечно, это пока только самые основы, но всё-таки ребята теперь знакомы с программой, позволяющей создавать компьютерные презентации. Мы работаем в школе в программе Neo Office - это аналог Power Point.

Поздравляю с началом новой четверти и хочу пожелать всем моим ученикам трудолюбия, аккуратности, терпения и сил, а благодаря этому будут и успехи в учёбе! 

Пусть наш полёт пройдёт благополучно!

Новое расписание уроков.

     

    

В первый день учебы, 13 января, вероятно, лыж не предвидится (судя по погоде), значит уроки пройдут в зале. Не забудьте взять весь комплект спортивной одежды, сменную обувь и надеть строгую черно-белую одежду для дежурства по школе.

У нас будет компьютерное занятие с 13.30 до 14.30 - презентации по книгам. 

Приносите и готовые работы на творческий конкурс проекта "Книга года".

Каникулы продолжаются.

Внимание!
13, 14 и 15 января наш класс будет дежурить по школе. Значит, в первый день постарайтесь прийти к 7.50 в одежде для дежурства.
Заранее посты распределять не будем, решим сразу на месте.
Главными дежурными в эти три дня назначаю Анжелику, Максима и Артура. Дни для вас я заранее распределять не буду, решим также на месте.

Я хочу предложить ребятам дополнительное задание по математике.
Надеюсь, оно вам понравится и у вас будет возможность его выполнить если не в дни каникул, то, возможно, после выхода в школу.