Завтра и послезавтра наш класс дежурит по школе.

Дежурство начинается в 8.00, поэтому приходить нужно в 07.50.

Форма одежды для дежурных: белый верх, тёмный низ.

В пятницу пройдёт линейка, посвящённая итогам English week.

Нашему классу до 28 января этого года открыт бесплатный доступ на сайт http://www.mathletics.eu/!!!  Пароли те же, что и на карточках, вклеенных в дневники.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Готовимся к диктанту, повторяем знаки препинания при однородных членах. В учебниках сделали упр. 2 на стр. 129, дома нужно сделать упр. 3 на стр. 130.

МАТЕМАТИКА.

Решали примеры на деление столбиком. Повторяли задачи на нахождение периметра и площади фигур, работали не по учебнику.

Домашнее задание: стр. 24 № 9 и стр. 26 № 9.

ЧТЕНИЕ.

Читали отрывок из поэмы Некрасова "Саша", выполнили задания в тетради. Дома по желанию можно прочитать поэму полностью. Задание на завтра: в учебнике на стр. 155 подготовить выразительное чтение отрывка "Славная осень!..."

Учимся расставлять паузы / и //.

ЗАВТРА ФИЗКУЛЬТУРА В ЗАЛЕ, ЕЩЁ ПО СТАРОМУ РАСПИСАНИЮ.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

У ребят интересное домашнее задание - письмо о памятнике, находящемся неподалёку или о своём дворе. Для выполнения этого задания я раздала специальные заготовки конвертов.

МАТЕМАТИКА.

Учебник: стр. 22 и № 6 (а) на стр. 23. Домашнее задание: стр. 23 № 7 и 8.

ЧТЕНИЕ.

Закончили читать стихи Некрасова.

А ещё нам сегодня проверяли головы. Новый врач! Спросите детей, каково их первое впечатление о докторе.

Нам предлагают в школьный журнал написать небольшие заметки о том, какие интересные экскурсии были в классе. Предлагаю написать о поездке в Гараж, которая была вчера. Буквально несколько предложений, которые можно мне прислать по электронной почте или написать от руки. А я приложу к детским заметкам отличные фотографии!

Некоторые изменения внесены в контракт с нашим комбинатом питания, но , увы, они связаны с исчезновением фруктов на завтраках... Поэтому очень актуален вопрос о перекусах в классе. Сейчас есть печенье, осталось немного после экскурсии, но к концу недели или к понедельнику можно передавать в класс печенье, сушки или даже фрукты (допустим, мандарины).

Make your own slideshow with music at Animoto.

Математика.

Урок был очень короткий, мы сделали только № 6 на стр. 20, а дома нужно сделать № 11 на стр. 21.

Чтение.

Половина класса уже рассказали стихи Некрасова, а оставшиеся ребята ответят завтра на уроке.

Замечательно съездили на экскурсию, всем понравилось! Благодарю всех родителей, которые организовали нам эту поездку, заказали автобус, обеспечили едой и водой и лично нас сопровождали!

Завтра ждём родителей  к 18.00 в актовом зале на собрание 

для родителей 3-классников.

Доброе утро! Это начало четверти...

Утром. Я пришла в школу, ребята мои на рисовании. :)

После каникул действительно непросто включаться в рабочий режим.

МАТЕМАТИКА.

Написали проверочную работу на деление в столбик. В учебнике начали урок 8, где объясняется ещё один случай деления столбиком (нули на конце делимого). Выполнили стр. 19 и № 3 на стр. 20. Домашнее задание: стр. 19 № 4. Те, кто сдал на проверку тетради, выполняют эти примеры на отдельном листочке, остальные - в тетрадях.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Учебник: стр. 127 упр.5. Остальные задания из тетради "Пишем грамотно": стр. 37 упр.1 ,стр. 40 упр. 1 и 2. Домашнего задания нет.

В понедельник  3 урока: ОМ (история), математика и чтение.  Вернёмся после экскурсии примерно к 16.00. 

Нужно подготовить отрывок из стихотворения Н.А. Некрасова и отчёт по нему на листочке.

Выступит администрация школы, разработчики данного учебного курса, а также решим один внутриклассный срочный вопрос. Надеюсь, к 19 часам всё завершим.

* Присутствие одного из родителей ребёнка обязательно, чтобы заявление  имело силу.

Для отсутствующих в школе.

МАТЕМАТИКА.

Решали примеры на деление и умножение столбиком. Учебник: стр. 17, на стр. 18 № 3, 6 (б). Задачу 6 (б) разобрали в классе, начертили схему, дома нужно решить. Ещё одно задание на дом: № 4 на стр. 18 (решить любой столбик примеров, причём минимум один, а по желанию можно и больше, тем более что завтра пишем небольшую проверочную работу на деление столбиком).

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Учебник: стр. 125 упр. 4 и урок 52. Домашнее задание: упр. 3. Нужно списать стихотворение, расставив пропущенные знаки препинания.

ЧТЕНИЕ.

Начали изучать творчество Н.А. Некрасова, прочитали и разобрали отрывки из стихотворения "Крестьянские дети". К понедельнику один из отрывков (стр. 149 или 151) нужно выучить и написать небольшой отчёт о выбранном отрывке (листы для отчёта сегодня выдала).

ОБ ЭКСКУРСИИ в ЦСК "Гараж" 14 января.

Из школы выходим в 11.00, поэтому в понедельник не будет ни лыж, ни кружка после уроков.

Возвращаемся примерно к 16.30. Нам в дорогу нужны не только взрослые-сопровождающие, но и запасы воды  и еды (это обязательно). Кроме этого, понадобятся влажные салфетки и пакеты для мусора. Прошу откликнуться тех, кто готов что-то из перечисленного подготовить для класса или поехать с нами. 

Информация для отсутствовавших в школе.

Уважаемые родители Роберта и Арины! Сообщите мне причину отсутствия Ваших детей на занятиях, т.к. сведения по детям подаём администрации школы (кто отсутствует и по какой причине). Про остальных я знаю, спасибо всем, кто предупредил меня заранее.

МАТЕМАТИКА.

По учебнику не работали. Повторяли алгоритм деления в столбик, встретились со случаями, когда в частном появляются нули. Например, 4836:6. Сначала разбирали решение примеров все вместе, потом на листочках ребята попробовали решить 3 примера самостоятельно. Положительные отметки я уже выставила в журнал. С этой работой не справились только 3 человека, их в 14.00 я приглашаю на дополнительные занятия в эту пятницу. Домашнее задание: стр. 18 № 7 и 8.

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Учебник: урок 51. Союзы в предложениях с однородными членами. Законченное и незаконченное перечисление! Домашнее задание: стр. 125 упр.3. 

ЧТЕНИЕ.

По учебникам не работали. Я читала рассказ "Про пингвинов", выполняли по нему задание на листочках, смотрели видеозапись пингвинов.

ЗАВТРА ФИЗКУЛЬТУРА В ЗАЛЕ, не забудьте форму! Сдвоенные уроки по расписанию - это лыжи, а одиночный урок - это зал.

Завтра в школу!

Начало 3 четверти.

Расписание уроков заполните пока только на среду, четверг и пятницу, оно изменится.
СРЕДА
1. Русск.яз.
2. Англ.яз.
3. Матем.
4. Чтение
5. ОМ (история)
ЧЕТВЕРГ
1. Англ.яз.
2. Матем.
3. Русск.яз.
4. Физ-ра
5. Чтение
ПЯТНИЦА
1. ИЗО
2. Труд
3. Русск.яз.
4. Матем.
5. Англ.яз.

Предлагаю ребятам с помощью этой игры улучшить своё умение делить в уме. Это очень пригодится вам и для деления в столбик!

Увидимся в школе! Не опаздывайте, приходить нужно не позднее 8.15, чтобы успеть на зарядку и подготовиться к уроку. Не забудьте сменную обувь!