Поездка в цирк на Цв. бульваре.

Внимание!

Дополнительная информация о поездке в четверг!
Сбор на 1 этаже прогимназии в 15.45. Отъезд от старшей школы РОВНО В 16 ЧАСОВ! 
Огромная просьба не опаздывать тем, кто приведёт детей из дома.
С собой в дорогу обязательно каждому бутылка воды и лёгкий питательный полдник (он же ужин).
Это лучше, чем с собой дать денег на покупку еды. Лучше этого вообще не делать!!!
Чтобы узнать о времени возвращения к гимназии 1514, звоните мне. Ориентируйтесь на 22.00.
Огромная просьба не опаздывать, чтобы я не стояла одна посреди улицы так  поздно, раздавая вам ребят.

Информация про субботник и не только.

Уважаемые родители!

Прогимназия приглашает одного-двух родителей поработать экспертами в жюри нашей научной конференции (в одной из секций). Защита проектов будет проходить с 15.00 до 16.30 (дети из продлёнки будут в качестве зрителей) в эту пятницу.
Кто захочет, позвоните, я проинструктирую.


Итоговые контрольные за 2 класс БУДЕМ ПИСАТЬ НА СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛЕ.
Выдохнули пока и продолжаем готовиться. :) Заодно перепроверю, все ли сдали мне конвертики с секретом!

СУББОТНИК.
Приглашаются все желающие с 9 до 12 часов принять участие в благоустройстве школьной территории. План участков уже вывесили на крыльце, смотрите наш. Посадок растений не будет, убираем мусор после зимы, красим деревья (Одежда!!!), досыпаем землю,чтобы разровнять площадку, обещали дать семена газонной травы для посева.
Для тех, кто не читает объявления на крыльце, я решила всё сфотографировать:

Школьные новости.

Сразу хочу поблагодарить всех, кто подарил нам возможность сегодня устроить настоящий ПАСХАЛЬНЫЙ ОБЕД. Всё было очень вкусно!!!



Пробу МАНТУ сделали всего 2 девочкам, проверять результаты в четверг. Остальным делали в сентябре, пока не нужно.

Для тех, кто болеет.

Математика.
Урок-самоподготовка к контрольной работе, консультировали друг друга в группах. Сделали стр. 40, № 6,9,10 (уравнения - кто успел, работали в своём темпе). Домашнее задание: стр. 42.
Русский язык.
Повторяли словарные слова 1 и 2 класса (основные).
Тема урока: "Слова-омонимы". Думаю, не все ребята разобрались, как отличить их от многозначных слов, но хочу напомнить, что эта тема даётся для общего развития, дома не наседайте на детей, лучше диктантики пописать. :)
В учебнике стр. 68 и 69 разобрали устно, дома нужно выполнить упр. 4 на стр. 70. Его можно сделать не в тетради, а напечатать на компьютере (таблица), но не за ребёнка, а вместе с ним. 
Чтение.
Прочитали 2 рассказа: "Весной" А.П. Чехова и "Весна-художник" Г.А. Скребицкого. Анализировали их, заполняя диаграмму Венна. Продолжим эту работу завтра, поэтому домашнего задания нет.

P.S. анализ этих рассказов проводился в группах и сразу было видно, как слаженно и продуктивно работали некоторые из них! Но,увы, были и такие, кто совершенно не справился с заданием. Завтра попробуем разобраться.

После собрания уже начали подходить с вопросами по поводу индивидуальных итогов года детей.

Завтра, к сожалению, день совсем не подходящий для этого - после уроков совещание.

Надеюсь выяснить там всё про субботник и проч.

На прошлой неделе мы с ребятами загорелись идеей устроить

праздничный пасхальный завтрак

в понедельник. По возможности, приносите в школу угощение. Это будет отличным началом недели!

Я приготовила ребятам пасхальные примеры-раскраски. Их можно скачать здесь.

     
Сегодня утром я отправила ещё нескольким родителям своё секретное письмо. Если кто-то до сих пор не увидел его в своём почтовом ящике, напишите мне об этом!

Выкладываю небольшой фотоотчёт

о поездке на хлебозавод.

Родителям. ВАЖНО!

Уважаемые родители!

Завтра очень важное собрание, нужно быть всем!

Начало в 18 часов.

О повестке дня я уже писала, посмотрите предыдущие сообщения.

В понедельник, 16 апреля, проба МАНТУ.

У меня нет ни одного заявления от класса. Как это понять?! Может, вы врачу сдаёте? Но я почему-то сомневаюсь.

Вы должны оформить письменно

И ОТКАЗ, И СОГЛАСИЕ!!

Для тех, кто болеет.

Математика.

В тетрадях разобрали несколько заданий из вчерашней тренировочной работы. Учебник: стр. 36.

Домашнее задание: стр. 37 №7 и 8.

Русский язык.

Написали тренировочный диктант.

На собрании завтра хочу показать родителям эти тренировочные работы (готовимся к годовым контрольным, которые начаться должны уже со следующей недели).

Есть маленькое задание по русскому языку: на листочке ребята получили тест по теме "Предлог и приставка". Важная тема!

P. S. не могу ещё раз не упомянуть экскурсию на хлебозавод.

Было очень интересно, а свежий горячий хлеб - это фантастика! Надеюсь только,что  самочувствие ни у кого сегодня вечером не ухудшится.

Когда мы вышли из автобуса и вдохнули этот запах первый раз, Артур сказал: "Вот так пахнет в раю!"

:)

Школьные новости.

Спасибо родителям, откликнувшимся на мою просьбу. Сопровождающие на хлебозавод найдены. Всех родителей прошу обеспечить детей ВОДОЙ, можно дать небольшую сумму денег (возможно при заводе есть магазин с выпечкой).

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
Повторяли таблицу умножения на 2,3,45.
Тема: "Порядок действий в выражениях со скобками". Учимся выделять блоки в длинных примерах! Это помогает решать их, не теряться в порядке действий, упрощать примеры.Учебник: стр. 33 вся, стр. 34 № 5, стр. 35 № 9. Домашнее задание: стр. 34 № 4, стр. 35 № 11 и 12.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Написали словарный диктант. Результаты очень хорошие, из 28 работ 2 плохие, остальные либо без ошибок (таких большинство), либо 1 ошибка/1 неверный перенос слова. Диктанты я уже раздала, посмотрите у ребят!
Работали в тетради "Пишем грамотно", повторяли разбор слов по составу, повторяли орфограмму "безударный гласный в корне слова, выполнили упр. 4 и 5 на стр. 18-19.
Домашнее задание в этой тетради: стр. 17 упр. 3 и стр. 19 упр. 1 (всё на повторение приставок).

Напоминаю,что завтра у нас 5 уроков! 

Потом дети уходят домой или в продлёнку.

Всё об экскурсии.

Напоминаю,что в этот четверг мы с классом отправляемся на ХЛЕБОЗАВОД № 9.
Отъезд из прогимназии в 11.30, т.е. будут первые три урока по расписанию.
Сама экскурсия, знакомство с технологией производства разных сортов хлеба, дегустация у нас с 13.00 до 14.30. Возвращение предполагаем к 16 часам. При желании, ребёнка можно забрать от здания хлебозавода (адрес см. по ссылке, данной выше).
Нам нужно 2-3 родителей для сопровождения класса. Отзовитесь!
Каждому (и детям, и взрослым) с собой нужно взять сменную обувь (не бахилы) и бутылочку воды.