Расписание уроков на IV четверть.

Здесь наше новое РАСПИСАНИЕ УРОКОВ.

Уважаемые родители!

Прошу обеспечить готовность детей к первому учебному дню и заполнить расписание в дневниках сразу на всю неделю.

Заранее спасибо!

До понедельника!
P.S. в комментариях к посту "Соревнования в разгаре" от 1.03.2011 я даю ссылку на итоговую таблицу результатов всех учеников нашего  класса в World Math Day, можно посмотреть.  

Результаты олимпиады в МИРЭА.

Поздравляю первоклассников с  дебютом на математической олимпиаде!!! 

Наши результаты:

диплом 2-ой степени (от 32 до 35 баллов)- Юнкина Валерия,

диплом 3-ей степени (от 27 до 31 балла)- Козинцева София,

похвальные грамоты (от 23 до 26 баллов): Андрющенко Марья, Дундуков Коля, Исполинова Ксения.

Молодцы, ребята! Это прекрасный результат! 

Не пропустите церемонию награждения 3 апреля. 

Поздравляю с началом каникул!

  Всех представительниц прекрасного пола, маленьких и не очень :) поздравляю с наступающим весенним праздником - 8 марта!

Всем-всем-всем желаю хороших каникул!

Небольшое задание на эту неделю:
1. ПИСЬМО: в "Чудо-прописях" (ч. 3) сделать задания на страницах 10, 11, 14, 15. 
Кстати,  в предыдущей части можно просто тренироваться на оставшихся свободными строчках.
2. ЧТЕНИЕ: подготовиться к 1-ому туру конкурса чтецов (см. пост ниже, посвящённый этому мероприятию) - подобрать и выучить одно стихотворение.
3. ПРОЕКТ: выполнить новое задание, связанное с описанием внешности (см. памятку в папках).
* Дополнительное задание по матем. можно скачать ЗДЕСЬ! И ещё одно задание (раскраска с примерами) ЗДЕСЬ.

Следите за сообщениями в блоге, чтобы не пропустить новое расписание уроков!

Я в Москве, большую часть недели буду работать, со мной можно выходить на связь по телефону или приехать в школу, если нужно что-то забрать.
Сразу же делюсь фотографиями нашего весеннего концерта:
фотоальбом 1 "В" 

Школьные новости.

Во-первых, хочу поблагодарить всех родителей моих первоклашек за подарок к 8 марта. Спасибо, очень приятно! А особенно приятно, когда с женским праздником поздравляют мужчины :) Завтра с утра наши мальчики также поздравят девочек, надеюсь, у них получится это сделать тактично и вежливо :)
Сегодня у нас был очень насыщенный и интересный день.
На уроке математики я научила ребят играть в одну увлекательную игру с элементами теории вероятности.
Мы также решили задачу про Масленицу в тетрадях.
В учебниках не работали, новый тип задач  не начинали.
На уроке письма начали писать заглавную букву Ш. Страницу 13, посвящённую этой букве, к завтрашнему дню нужно доделать.
На обучении грамоте в букварях работали на стр. 119-121.

                     *  *  * 

Сегодня ребята получили следующее задание по проекту "Моя родословная", касающееся внешности. Раздала папки домой вместе с памяткой по выполнению задания. Таблицу нужно будет начертить на листе А4 (пример такой заполненной таблицы в памятке есть) и принести после каникул.

*  *  * 

А уже после уроков наша студентка провела очень интересную презентацию своей страны и даже подарила ребятам маленькие подарочки! Это было очень приятно! Мы много узнали о Тайланде, и всем, кто ещё не был там, очень захотелось посетить эту страну :)

Школьные новости.

                           Для тех, кто болеет.                                     
Математика.
Разбирали с ребятами вчерашнюю проверочную работу по задачам. Работы раздала на дом, если там есть задание, отмеченное знаком - или + - , то с обратной стороны ребёнок его должен переделать -  работа над ошибками.
Для всех есть домашнее задание на отдельном листочке. Там три задачи, две из которых мы разобрали в классе, последняя - на дом.
Обучение грамоте.
В букварях сегодня работали на стр.116 - буква Вв; на стр. 115 и 117 прочитали и обсудили два рассказа.

Соревнования в разгаре!!!

Я только что проверяла результаты на сайте worldmathsday и увидела, что три человека уже достигли платинового сертификата участника! Это София и обе Полины. Девочки сейчас болеют, но считать им это не мешает! Так держать!А теперь к ним присоединилась Беата. Поздравляю! Остальным желаю добраться до этого результата! Всем удачи!!!
Домашнего задания нет, поэтому играйте, пока есть силы и не забывайте переходить на следующие уровни (всего их 5, по 20 игр в каждом). 

Общая статистика конкурса:
World Maths Day 2011 statistics
 191 Nations represented
32,513 Schools participated
1,180,272 Students participated
428,598,214 Questions correctly answered

Школьные новости.

 Сегодня на уроке математики мы вспоминали правила нахождения части и целого, потренировались работать со схемами задач, а потом выполнили большую проверочную работу по теме "Решение задач". 
ВНИМАНИЕ! Попросите своего ребёнка рассказать наизусть 2 правила: как найти целое и как найти неизвестную часть.  
На уроке обучения грамоте изучали букву Пп (в букварях сделали задания на стр. 113 и 114); я читала стихотворение С. Есенина "Поёт зима - аукает...", а ребята после прослушивания выполнили задания на листах.
На уроке письма мы в прописях работали на стр. 11 (задание со словом "ловкость") и начали стр. 12-тренировались писать строчную ш. Чтобы не ошибаться, договорились считать: пишем три туфельки балерины. Завтра эту же страницу продолжим.
Ребята обсуждали, как же быть, если необходимо написать или прочитать, например, слово "шишки".  Ведь от огромного количества туфелек балерины просто рябит в глазах!!! Как не ошибиться? Спросите, какой способ они выбрали для себя.

 Объявление.

В четверг, если есть возможность, оставьте детей в продлёнке до 13.30 - наша студентка Пиа на прощание для 1 "В" подготовила небольшой национальный праздник. 

 

Но главным событием дня , конечно же, остаётся  WORLD MATH DAY. Мы продолжаем бороться за честь России в этом математическом соревновании! :)
  Сегодня в классе мы составили таблицу тех стран, с которыми нам удалось поиграть: