четверг, 29 мая 2014 г.

Вот и все...

Завершился большой этап нашей жизни, отгремел выпускной...
Спасибо моим прекрасным детям. Я горжусь вами! Вы были замечательными не только на празднике, но и все годы нашей с вами школьной жизни.
Спасибо нашим активным, веселым и жизнерадостным родителям! Вы помогли всему этому свершиться и на самом деле протянули классу руку помощи, о чем и говорится в благодарностях, которые вручали вам ребята.
Подтверждением того, насколько прекрасный класс у нас с вами сложился, пусть станут первые фотографии, сделанные на выпускном празднике.
Каждое фото хочется вставить в рамочку, а может и собрать яркий коллаж из всех снимков...
Желаю выпускникам широкой, светлой, легкой и интересной дороги впереди!

Летом мне было бы очень приятно продолжать с ребятами переписку. Буду рада и бумажным, и электронным письмам. 
Хороших каникул!
Блог Кристины Михайловны и класса 2010-2014 завершает свою работу.

понедельник, 26 мая 2014 г.

Последние дни в начальной школе...

 Очередной очень насыщенный день...

Спасибо театральной студии и, конечно, двум нашим принцессам, Софии и Беате, за красивую и мудрую сказку-притчу. Представление нам понравилось!
А еще мы сегодня рассчитались с библиотекой! Учебники сданы!!!

Уточняю про заявления от родителей на 29 и 30 мая: расписания сеансов фильма "Малифисента" еще нет, поэтому не могу сказать, во сколько мы идем в кино. Объявлю только в среду. Да, привести ребят можно и к кинотеатру, тогда заявление нужно мне сдать. В четверг можно ребенка с утра и в класс  привести, но тогда со своим завтраком. Ни 29, ни 30 мая еду в школе на нас не заказали.
В пятницу, 30 мая, с утра и до 12 дня, если есть необходимость, с детьми побудет Елена Борисовна. Я буду весь день заниматься оформлением личных дел учеников. 

суббота, 24 мая 2014 г.


Напоминаю родителям, что я жду заявлений, если 29 мая и 30 мая Вы оставите ребёнка дома.
В предыдущих сообщениях блога об этом была более подробная информация.

В пятницу мы написали тест по русскому языку на повторение различных тем этого года.
Отметки я сегодня выставила в электронный журнал. Основное, что западает у ребят - определение падежа им.сущ.
Также в пятницу мы сдавали учебники часть учебников в библиотеку. Осталось принести учебники по окружающему миру! Не забудьте, это всем нужно сделать в понедельник!

26 мая мы будем смотреть спектакль "Звёздный мальчик", подготовленный нашей театральной студией. Обязательно увидим на сцене Соню и Беату, это их последний спектакль в начальной школе.
После уроков с 13.30 до 14.00 состоится финальное занятие моего компьютерного кружка. Ребята приходят с флешками, чтобы скопировать свои работы.


четверг, 22 мая 2014 г.

Наши новости.

Сегодня мы написали последнюю контрольную работу в начальной школе! Ура-ура! Знаменательный день!!!
Отметки я уже выставила в электронный журнал.
Работа не была сложной, однако на класс небольшое количество пятерок... Обидные ошибки в переводах именованных чисел, в примерах.

Сегодня не все дети принесли учебники ОРКСЭ. Должники: Саша Массух, Даня Климанов, Маша Андрющенко. Завтра сдать обязательно!
Завтра буду собирать учебники по русскому языку и чтению.


среда, 21 мая 2014 г.



Сегодня четвёртые классы подарили всей школе замечательный праздник!
Концерты прошли чудесно!
Наши ребята приняли участие во множестве разнообразных номеров: были ведущими, исполняли песни, по отдельности и в общем хоре, показали сценку, играли на скрипке, кларнете, фортепиано, исполняли зажигательный танец буги- вуги и даже современные уличные танцы.
Подготовка всего этого отняла у нас, конечно, много сил и времени, но, на мой взгляд, это 100%  того стоило! 
Всё удалось, всё получилось!
Кстати, наши концертные номера были сняты на видео, надеюсь, что их смогут посмотреть все желающие, а пока я предлагаю фото:


Напоминаю расписание на четверг:
1 урок - информатика (прин.тетради)
2 урок - англ.язык,
3 урок - математика, АКР*
4 урок - физкультура
5 урок - ОРКСЭ (учебники принести, проверить их состояние - будем сдавать)
После уроков минут на 20 задержу ребят, которые будут принимать участие в поздравлении педагогов дошкольного отделения.
В 14.30 в нашем кабинете начнётся защита проектов (тех ребят, которые отсутствовали на школьной конференции). Таких проектов всего 5, наша Ариша будет защищаться в начале, поэтому было бы замечательно её поддержать. 

* Для  подготовки я дала на дом задание на листочках. 

вторник, 20 мая 2014 г.

Объявления.

Уважаемые родители, здравствуйте!
Обратите внимание на важную информацию:
1) в пятницу сбор в Третьяковской галерее в 18 часов. Дина Геннадьевна заберет нас на экскурсию в 18.30.
Тема у нас майская, о героях в искусстве.
2) на 29 и 30 мая можно написать заявление и сдать мне ( пишите на мое имя), в котором текст примерно такой: "прошу разрешения оставить в такие-то дни ребенка дома под мою ответственность".
Однако напоминаю, что 29-го мы планируем сходить в кино, а вот 30-го действительно можно оставить ребят дома, собираться в Дракино, чтобы я спокойно занялась оформлением личных дел. Я, конечно, на работе буду оба этих дня.
3) в четверг и пятницу я буду собирать некоторые библиотечные учебники ( ОРКСЭ, ОМ, информатику). Прошу все проверить и положить детям в портфель!
4) завтра выдам квитанции тем, кто имеет какие-либо задолженности по оплате кружков: Андрющенко, Рябцева, Морозова, Козинцева. К счастью, совсем мало! Мы молодцы!!! Родителям объявляю благодарность за четкость и своевременность оплаты кружков.
5) в понедельник школьная театральная студия представит свой спектакль, можно принести цветы артистам.

Сегодня мы написали итоговый административный диктант. Результаты очень хорошие! Отметки уже можно увидеть в электронном журнале, а сами работы завтра разберем в классе.
Готовимся к итоговой контрольной по математике. Домашнее задание: доделать все уравнения из #11, который начали делать в классе.

После весеннего концерта, который нам предстоит отыграть завтра, начнутся репетиции поздравления учителям, которое будет 28 мая на выпускном.
Сегодня мы наконец "собрали" весь танец, с которым будет выходить наш класс. Конечно, необходима довольно большая отработка, чем мы и займемся, начиная с четверга.
В пятницу Дим Димыч проведет с нами последние две репетиции- на первом уроке и сразу после 5-го. В остальное время тренируемся сами.
Сбор 28 мая с 13 до 13.30.


воскресенье, 18 мая 2014 г.

Как прошла пятница.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Подготовка к АКР. Написали  тренировочный диктант, повторяли все виды разборов. На выходные я дала ребятам аналогичное задание. 
МАТЕМАТИКА.
Выполняли задания по моим распечаткам, где были собраны всевозможные задачи на периметр, площадь и объем. Домашнее задание: стр. 33 задача 12 (а,б). 
ЧТЕНИЕ.
Я рассказала ребятам примерный сценарий выпускного праздника и вообще распорядок на 28 мая. Елена Ивановна забирала по очереди на репетицию, также и на 5 уроке мы готовились к концерту 21 мая.
Сразу после музыки мы отправились репетировать танец. 
А уже после репетиции, в 14 часов, вышли на стадион, чтобы поддержать Глеба и Машу. Именно они представляли 4В на кроссе Победы. Ребята бежали 7 больших кругов и прекрасно справились. Поздравляем!!!


В понедельник в первой половине дня у нас также будет танцевальная репетиция, а после обеда вместо макбуков я проведу для желающих дополнительное занятие по подготовке к АКР.
Внимание! Последнее компьютерное занятие состоится 26 мая. Приглашаю ВСЕХ. Можно будет принести из дома флешку и скопировать себе на память работы, которые выполняли все эти годы.

вторник, 13 мая 2014 г.

Наши новости

Для тех, кто болеет.
МАТЕМАТИКА. 
Мы познакомились с новым понятием - вертикальные углы. Работали на стр. 22-23.
Домашнее задание: стр. 21 задание 16 и стр. 25 задание 14 (а,в).
Сегодня я дала небольшую проверочную работу, чтобы посмотреть, как ребята научились обращаться с транспортиром. 
Результаты хорошие, но проблема в другом - несколько человек в классе не носят транспортир в школу, несмотря на мои многочисленные напоминания. 
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Разобрали следующий вид связи слов в словосочетании - примыкание.Работали на стр. 132-133. Написали проверочную работу, отметки уже выставлены. Домашнего задания нет.

понедельник, 12 мая 2014 г.

Возвращение в школу.



Здравствуйте!
Для начала напоминаю о последнем родительском собрании. В нашем классе оно состоится послезавтра,  14 мая. 

15 мая все 4 классы выезжают на экскурсию по ОРКСЭ. Приходим в школу к первому уроку, завтракаем пораньше, в 9.00 выезжаем от школы. Учебники и тетради приносить не нужно!
Возвращение в школу планируется к 14.00.
Обязательно дети должны взять в дорогу воду, а также немного еды.
После возвращения в школу нам нужно успеть подготовиться к конференции "Первые шаги к науке". Защита проектов начнётся в 15.00, поэтому те ребята, кто участвует в жюри вместе с педагогами школы в качестве экспертов, и те ребята, которые будут представлять наш групповой проект о фразеологизмах, должны быстренько пообедать (лучше дать еду им из дома, в столовой будет суматоха) и настроиться на выступление.
Конференция длится строго с 15 до 16 часов.  Хотелось бы иметь ещё ребят из класса в качестве гостей конференции и группы поддержки для своих одноклассников. По традиции, руководитель проекта не присутствует на его защите. Я в это время буду председателем в жюри одной из секций. Именно поэтому очень хотелось бы иметь группу поддержки. Кстати, родителей тех ребят, кто защищает проект, я прошу присутствовать в этот день. Как раз, можно привезти ребятам еду из дома. 
Ребят прошу ещё раз сегодня повторить по слайдам защиту проекта "Колористика фразеологизмов", завтра и (в основном) в среду мы будем репетировать в школе.
Осталось решить вопрос с нашим внешним видом на конференции. 
Ученики, которые будут экспертами (Ваня, Маша, Артур, Полина, Катя П.), одеваются строго (белый верх ,чёрный низ), а с теми, кто защищает наш проект, нам ещё нужно договориться.


Для тех, кто болеет.
МАТЕМАТИКА.
На уроке выполняли проект "Планировка загородного дома", повторяли всё об углах и проверяли домашнее задание. На дом: стр. 24 № 10 и 11.
http://m.smilebox.com/mobile/play?id=nwflB8UF9QBg..&sb=1
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Повторяли изученные типы подчинительной связи в словосочетаниях, спряжение глаголов (будет самост.работа). На дом: стр. 129 упр.2.
ЧТЕНИЕ.
Ребята читали наизусть стихотворение, нового домашнего задания нет.
Дежурство по школе 
(заключительное) продолжается.

вторник, 6 мая 2014 г.

С наступающим праздником!




Здравствуйте, дорогие ребята, родители и все гости блога!
Поздравляю всех нас с Днем Великой Победы! 
Помните о людях, подаривших нам этот день, поздравьте ветеранов!!!


Для родителей у меня есть объявление: 14 мая (среда) в 18.00 в нашем классе состоится заключительное собрание нашего класса. 
Повестка дня: 
* окончание учебного года
* организация выпускного праздника и поездки
* результаты "второй волны" диагностических контрольных работ

среда, 30 апреля 2014 г.


Поздравляю с началом праздников!
Отдохните хорошенько, ведь с 12 мая начнётся
"выпускная гонка" : череда экскурсий, репетиций, концертов, примерок, итоговых контрольных...

Для тех, кто отсутствует.
МАТЕМАТИКА.
Учились работать с транспортиром на доске (электронный транспортир), в тетрадях. Дома нужно потренироваться, поэтому задание на каникулы следующее: стр. 20 № 8 и 9, стр. 16 № 11.
На уроке была интересная практическая работа в парах:
Потренироваться определять градусную меру угла можно здесь:


РУССКИЙ ЯЗЫК.
Сегодня мы познакомились с новым типом подчинительной связи слов в словосочетании - управление. Например, поздравить ветеранов или открытка с поздравлением.
Домашнее задание в тетради "Пишем грамотно": стр. 18-21 и стр. 32. 
Я бы хотела,чтобы ребята попробовали выполнить вот это необычное задание по русскому языку. Оно посвящено глаголам.
ЧТЕНИЕ.
Напоминаю, что стихотворение "Словарь" перешло на 12 мая.
Сегодня мы попробовали защитить проект о фразеологизмах,  и я немного почитала ребятам.
Задействованным в защите проекта ребятам на праздниках нужно готовиться по высланной презентации, чтобы нам осталось только распределить слова. 
Выражаю огромную благодарность за распечатку нашей прекрасной книги Алексею Литвиненко. Мы сегодня восхищались её красотой, смогли впервые подержать в руках.

вторник, 29 апреля 2014 г.


Я хочу начать с небольшого задания на майские праздники:
* стихотворение С.Я. Маршака "Словарь" буду спрашивать в понедельник, 12 мая;
* необходимо дома репетировать начало общего танца
(видеоролик с сегодняшней репетицией я отправила по электронной почте ребёнку или его родителям, проверьте)
Следующая репетиция ТОЛЬКО 13 МАЯ!!!
Повторяйте ВСЕ движения!

Для тех, кто болеет.
МАТЕМАТИКА.
Самостоятельная работа. Отметки уже выставлены. На дом: стр. 8 № 15 и стр. 7 № 8.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Учебник: стр. 119 - 121. На дом: стр. 122 упр.3.

Уважаемые родители! 
На первой после праздников неделе состоится ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ (можно даже сказать прощальное) РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ.
К сожалению, его дату пока не могу объявить - всё будет зависеть от того, придут ли к нам вновь педагоги из старшей школы. Если не придут, то наше собрание состоится в среду, 14 мая, в 18.00.
Это собрание крайне важно ,поэтому, безусловно, хотелось бы 100% присутствие родителей.


понедельник, 28 апреля 2014 г.

Наши новости.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА
Изучаем углы. Сегодня вспоминали само понятие "угол", из чего состоит данная фигура, какие виды углов существуют. Ребята определяли на глаз виды углов, учились сравнивать углы наложением. Транспортир нужен будет на каждом уроке до майских праздников. Домашнее задание: стр.6 задание 5, стр.8 задача 11.
РУССКИЙ ЯЗЫК
Выполнили в учебниках урок 111, на дом я задала упражнение 3 из  этого урока (страница 115). Оно непростое, ребятам нужно для его выполнения перечитать новые сведения по теме "Словосочетание" из последних уроков.
ЧТЕНИЕ
С.Я. Маршак, стихотворение "Словарь". Читали, анализировали, сделали в тетради задания на стр.42. К среде это стихотворение нужно выучить (учебник, стр.66).

После уроков готовились к защите нашего проекта о фразеологизмах. Ребятам, принимавшим участие в работе, я выслала презентацию для подготовки во время майских праздников. Школьная конференция пройдет на первой неделе после выхода, поэтому дома нужно репетировать. Завтра утром (до уроков) мы представим результаты нашего исследования первоклассникам, которые только познакомились с фразеологизмами на уроках русского языка.


суббота, 26 апреля 2014 г.

Наши новости.


Для тех, кто болеет.

Домашнее задание на выходные: учить тексты песен для весеннего концерта.

В понедельник на уроке математики у каждого должен быть транспортир.
В пятницу мы работали на стр.3 в учебнике.
На уроке русского языка стр.109-111. 
Домашнего задания нет.
На чтении продолжили читать "Фросю Коровину".

ПОСЛЕ УРОКОВ В ПОНЕДЕЛЬНИК НА КОМПЬЮТЕРНОМ ЗАНЯТИИ МЫ БУДЕМ РЕПЕТИРОВАТЬ ЗАЩИТУ ПРОЕКТА.

среда, 23 апреля 2014 г.


Для тех, кто болеет.
Вы пропустили диагностическую контрольную работу по математике, которую писали четвероклассники. Работа была рассчитана на 60 минут и включала пример на порядок действий, два серьёзных уравнения, две задачи с подпунктами (геометрическую и на движение) и дополнительную олимпиадную задачу.
Этому и был посвящён весь наш день.
Домашнего задания, естественно, нет.

Завтра уроки пройдут по нашему обычному расписанию. Не забудьте всё для ОРКСЭ!


вторник, 22 апреля 2014 г.

Важные новости.

Внимание! Последние известия!
Завтра, 23 апреля, все четвероклассники будут писать итоговую работу по математике (второй и третий уроки).

Сегодня наш класс участвовал в мониторинге по ОМ за весь курс начальной школы. 
Русский язык - неизвестно... Вероятно, до майских праздников.

Для тех, кто болеет.
МАТЕМАТИКА.
Анализировали рабочие листы, которые дети делали вчера. По учебнику сделали задание 14 на стр.4. Повторяем именованные числа! На дом я дала ребятам два больших примера, прошу засечь время: стр. 16 # 13.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Не было. Задание в тетради переходит на среду. 



Завтра после уроков можно прийти на дополнительные занятия. 
В пятницу в 14.00 на стадионе школы пройдет матч по футболу между сборными третьих и четвертых классов.
Очень прошу наш дружный класс и наших не менее дружных взрослых прийти и поддержать ребят. Шумелки/кричалки приветствуются.

понедельник, 21 апреля 2014 г.

Наши новости.

Для тех, кто болеет.

МАТЕМАТИКА.
Разбирали последнюю самостоятельную работу, решили одну задачу вместе, а потом ребята работали на подготовленных листах с разноплановыми заданиями. Дома листы нужно доделать.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Учебник: "Словосочетание". Учились отличать словосочетание от набора слов, выписывали словосочетания из предложений - урок 109. На дом в рабочей тетради два упражнения: стр. 25-26.
ЧТЕНИЕ.
Дома ребята составляют план рассказа "Скворцы". 

Большое спасибо всем, кто поделился пасхальными угощениями! Мы с ребятами чудесно отпраздновали и планируем продолжить завтра. :)


Я напоминаю, что завтра распорядок дня такой: английский язык, мониторинг ОМ, ИЗО. 
Прошу детей прийти завтра в одежде официально-делового стиля.

О сегодняшней игре первенства по футболу скажу только одно: категорически не согласна с судейством. 

пятница, 18 апреля 2014 г.

Классные новости.

 Начну с прекрасной новости - наше победное шествие в чемпионате по футболу сегодня продолжилось. Мальчики победили 4Б класс со счетом 6:0. Спасибо всем, кто за нас переживает и поддерживает!!! Осталась единственная игра...и она решит судьбу кубка! В понедельник будем сражаться с 3А. Начало решающего матча в 14.50.

Для тех, кто болеет.
Чтение.
Ребята рассказывали о воробьях из рассказа Куприна, в понедельник я планирую продолжить спрашивать это задание. Нового домашнего задания нет.
Русский язык.
Мы прочитали замечательный рассказ под названием "Письмо", нужно было написать небольшой отзыв по нему. Домашнее задание в рабочей тетради:стр.22-23 упр.2,3.
Математика.
Ребята написали проверочную работу, в которой были примеры с именованными числами и две задачи: геометрическая и задача на движение. Отметки уже выставлены.
Интересным был урок от издательства "Настя и Никита", посвященный Москве. Надеюсь, скоро мы продемонстрируем огромную карту города, которую сегодня начали делать ребята.


Желаю всем прекрасных выходных, 
счастливой Пасхи!


четверг, 17 апреля 2014 г.

Наши новости.


Совсем скоро мы будем отмечать Пасху. В нашем классе каждый год после Светлого Воскресенья небольшой, а бывало, что и большой, пир. В этом году тоже можно в понедельник принести из дома кулич, пасху, яйца. 
Я уже украшаю кабинет.
Для тех, кто болеет.
МАТЕМАТИКА.
Новые меры площади: ар, гектар. Работали на стр. 125-126.  Домашнее задание: стр.126, #5.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Имя числительное, урок 101. Домашнее задание: стр.97 упр.2.

Я хочу напомнить, что завтра после уроков вместо танцевальной репетиции футбольный матч. Удачи нашей команде!!!


среда, 16 апреля 2014 г.

Уважаемые родители! По просьбе родительского комитета напоминаю, что вовсю идёт финансовая подготовка к выпускному. Не отставайте, поскольку все три класса  взаимосвязаны в этом вопросе.
Сегодня выдали последние (вероятно) квитанции на оплату школьных кружков. В ближайшее время нужно рассчитаться со всеми долгами. Кстати, в конце обучения в нач.школе детям выдается обходной лист, без подписей в нём документы на руки не отдадут. Не должно быть долгов по оплате кружков, долгов в школьной библиотеке. Давайте подумаем об этом заранее!


Для тех, кто болеет.
МАТЕМАТИКА.
На уроке мы разбирали домашние задачи на движение и писали самостоятельную работу. Домашнего задания нет.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Ознакомительно изучаем имя числительное. На уроке сделали задания на стр. 83-84. На дом: упр. 4 на стр.86.
ЧТЕНИЕ.
Продолжаем работать с рассказом "Скворцы". Задание на дом: учебник, стр. 54 № 5 (используя памятку в конце учебника, подготовить устный рассказ о воробьях).

Ура! Дежурство благополучно завершено,
 мы молодцы! 
Готовимся к следующей ОЧЕНЬ ОТВЕТСТВЕННОЙ неделе.